中级建筑师论文范文参考 中级建筑师毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇中级建筑师论文范文参考：基于有效目标的中国建筑教育培养模式的研究
2. 第二篇中级建筑师论文样文：莫伯治建筑创作历程及思想研究
3. 第三篇中级建筑师论文范文模板：京津冀地区土木工学背景下的近代建筑教育研究
4. 第四篇中级建筑师论文范例：学修体系思想下的我国现代佛寺空间格局研究
5. 第五篇中级建筑师论文范文格式：镇江近代建筑形态及其演变研究

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第一篇中级建筑师论文范文参考：基于有效目标的中国建筑教育培养模式的研究

改革开放以来,随着城市化的快速发展,建筑业在中国这片土地上正以前所未有的速度如火如荼地发展,据统计,中国是世界上每年新建建设规模最大的国家,建筑市场以惊人的速度迅速扩张.在此宏观背景之下,暴露出来诸多的城市建设问题,随之衍生出对于建筑设计行业和建筑教育的新要求.这样的社会与时代变化为建筑学方面的人才提供了施展才能的机会,使中国的建筑学教育出现了史所未有的繁荣局面,同时也是新的挑战和机遇.为了适应新的时代挑战,建筑设计人才的培养观念必须更新,社会和经济的发展要求设计人才团队具有多种类型的人才；建筑水平的提升要求设计人才创造能力的提高和专业能力的全面；建筑技术日新月异的飞速发展要求设计人才具有广博的知识面和对科学前沿的了解与关注.概括起来,就是说建筑教育要多元化,要特点鲜明.

论文借助实地调查和个案研究,通过大量文献研究进行理论总结和概括,梳理西方和中国建筑教育发展过程,审视中外建筑教育发展的现状,通过比较研究法,借鉴当代西方建筑教育中不同培养模式的特点,在对当前国内建筑教育存在问题的深入分析基础上提出建筑教育的整体调控对策.

本研究首先对中国建筑教育各历史阶段的模式和特点进行了梳理和总结,从宏观、整体的角度审视中国当前的建筑教育,具体以建筑学本科教育为研究对象,通过建筑院校自身实际情况、社会经济发展需求内外两个方面来分析建筑学本科教育在培养目标和培养模式上存在的问题,进而从办学体制、办学定位和办学文化三个方面总结造成中国建筑教育培养模式单一的原因并从宏观、中观和微观三个层面分析了建筑教育培养模式单一所产生的问题.进一步借鉴英美法德四国中关于建筑教育不同培养模式的先进理念,从中国建筑教育的培养目标、课程设置,学制等几个方面,提出中国多样化建筑教育培养模式的发展策略.

第二篇中级建筑师论文样文：莫伯治建筑创作历程及思想研究

建筑师个体的创作实践是建筑发展进程中最为鲜活的部分,岭南建筑师的建筑创作注解了现代岭南建筑发展的进程.系统地研究岭南建筑师个体的建筑创作历程与思想,既是对现有岭南建筑师研究的有益补充,也有利于岭南建筑创作思想的传承与发展.

建筑大师莫伯治是岭南建筑师的杰出代表人物之一,他与合作者以孜孜不倦的探索与实践精神,结合岭南文化、地域环境和现代建筑思想开展建筑创作实践,成绩斐然,在现代岭南建筑发展进程中起到了承上启下的作用,推动了岭南建筑的发展,扩大了岭南建筑的影响,提升了岭南建筑的地位以及岭南人的文化自信.

本文在现有研究的基础上,以社会经济、专业领域的发展为背景,通过史料的挖掘整理与典型作品分析,探索莫伯治建筑创作历程的发展脉络、思想内涵及个性特征,较为整体地研究这位岭南建筑大师的建筑创作,并由此探讨其对当代建筑教育、建筑创作以及岭南文化发展的启示.

论文第一章阐述了选题目的与意义、研究目标与内容、研究框架、研究方法和主要创新点,提出莫伯治建筑创作在范例、方法、文化三个方面的积极意义,并将其落实至本研究的三个创新点中.

第二章介绍了本研究的基础条件,包括现有研究的概况、不足与空白,提出莫伯治建筑创作的阶段划分,并且分析了其创作的客观基础,将个体研究置于宏观视野之下.

第三章梳理了莫伯治建筑创作各个阶段的主要活动及相关背景和影响因素,通过史料的挖掘、整理,从实践活动层面较为整体地认识其创作发展历程.

第四章分析了莫伯治建筑创作四个主要阶段的典型作品,每阶段选取五个典型作品,针对形态特征进行个案分析,由此总结出各阶段的创作特点,从作品形态层面较为具体地认识其创作发展历程.

第五章以前文的历程梳理和作品分析为基础,沿着庭园研究与新用、地域化创作路径、审美构图和形式表现四条发展脉络,分析各阶段的主要特点,从内在逻辑层面揭示莫伯治建筑创作历程中各阶段的有机联系.

第六章以上述研究为基础,对莫伯治建筑创作的思想方法进行总结分析,归纳出客观务实的理性精神、和谐自然的人本精神与开放多元的包容精神三个核心内容,并从思想内涵和创作表现两个方面分别进行深入分析.

第七章引入相关学科研究成果与方法对莫伯治建筑创作的个性因素加以探讨,重点从人格特质与创作之路、文化人格与创作思想、知识结构与创作思维、艺术意识与创作发展的内在关联展开,并通过与林克明、夏昌世两位岭南建筑师的比较,揭示莫伯治建筑创作的个性特征,确认其在现代岭南建筑发展进程中的历史坐标.

论文最后在结论中总结了莫伯治建筑创作的主客观基础、发展脉络及个性内涵,并探讨了其对当代建筑教育、建筑创作与岭南文化发展的启示.

第三篇中级建筑师论文范文模板：京津冀地区土木工学背景下的近代建筑教育研究

近代建筑教育作为近代建筑体系的重要组成部分,对近代中国建筑的发展起到重要的推动作用.清末以来,在西方国家和日本的影响下,近代中国建筑经历了学科的再构成,近代建筑教育也由传统的师徒传授制向现代的院校教育体系转化,在此过程中,土木工学对建筑学产生了重要影响.因此,拓展学术研究视野,跳出单纯建筑教育研究的窠臼,以更开放的视角对近代中国建筑教育研究势在必行.

论文通过对近代中国土木工学学科的再构成与土木工学教育发展的分析,论证了土木工学教育对癸卯学制创立和近代院校制度诞生的作用,明确了土木工学教育在我国近代高等教育史中的地位.论文从土木工学对建筑学作用的角度出发,结合近代西方国家和日本建筑教育模式的影响考察近代中国建筑教育,通过在观念、技术、制度、教育、专业组织等层面的分析,论证了我国近代建筑教育起源与土木工学教育发展的内在必然联系.分析了注重技术和工程、以培养职业建筑师为目标的建筑教育模式的优缺点,并揭示了这种教育模式背后蕴含的历史合理性.并以此为据,对我国当代学院派教育模式在教学过程中的技术性思维缺失进行分析,提出了当代建筑教育发展应当在多元化、开放性的教学中回归建筑的本质.

论文以原始史料的收集整理为基础,从建筑学与土木工学相互作用的角度出发,采用“以史为纲,论从史出”的史论结合方法,考察京津冀地区近代建筑教育的实践历程,梳理注重技术和工程的建筑教育模式形成的脉络,发掘历史现象背后的丰富内涵,总结对当代建筑教育的启示.

第四篇中级建筑师论文范例：学修体系思想下的我国现代佛寺空间格局研究

当代中国正处在文化复兴的前期,传统文化作为国家软实力的重要组成部分而备受关注.同时,宗教信仰活跃、佛教信徒增长以及相关旅游文化活动也日趋繁荣.但国内佛寺的实践和研究的现状,一方面存在泥古复古、贪大比阔、资源浪费、特色危机等不良风气,另一方面又凸显教育内涵缺失、实用功能不佳、崇拜礼仪功能过度发达等诸多偏差.现代佛寺应如何建设、如何发展,已成为当前具有紧迫性和现实性的建筑研究课题.

作为一个建筑研究者,笔者通过数年间对于教内外专家学者的走访、几十座汉传佛教重点寺院的实地调研甚至亲自参与其中的建设管理活动,取得了大量汉传佛寺发展情况和僧侣学修生活现状的第一手资料；在此基础上,以“学修体系——建筑载体”的内在互动关系这样一种较新的视角对中国当代汉传佛寺重新进行了观察认识（第四章）.

本文以汉传佛寺空间格局为主要研究对象,以“教育目标——学修体系——组织方式及管理制度——学修行为模式——建筑空间布局”这样一个逻辑演进的脉络作为基本研究模型,在佛教寺院发展的不同历史时期如“道宣式”、“百丈式”、“后百丈式”等佛寺类型（第三章）及与其它相关宗教文化类型之间（第二章）,进行了横向和纵向的广泛比较研究,以期对学修体系与建筑载体的互动关系获得尽可能客观、全面的认识,并最终能够提出一种佛教建筑现代化（第五章）及未来发展的可能思路（第六章）.

现今乃至未来的佛寺,定不只是佛教徒的*塔,而一定会成为民众积极参与社会、服务社会、融于社会的教育、文化和慈善中心,成为一种重要的教育性公共建筑类型,并最终为心灵的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐做出重要的贡献.

第五篇中级建筑师论文范文格式：镇江近代建筑形态及其演变研究

镇江的近代时期始于1861年开埠通商并设立租界,止于1949年中华人民共和国成立.在镇江近代化的过程中,出现了一批类型丰富、特征显著的近代建筑.它们在艺术风格、空间形态、造型特色、材料结构、建造方式等方面具有近代特性,从一个侧面反映了镇江的近代化历程,具有较高的历史、文化和建筑艺术价值.镇江近代建筑数量众多,但由于抗日战争时期的破坏和建国后城市化进程的飞速发展,许多近代建筑被拆毁、改建或弃置,遗存状况不容乐观,这些宝贵的建筑遗产亟待研究和保护.

论文以镇江市区内的近代建筑为研究对象,通过广泛的田野调查和大量的资料收集,获得了一手的测绘数据,运用建筑形态学、建筑文化学、类型学和结构学等相关理论和研究方法进行研究.建筑本体形态为论文的主要研究内容,在对镇江近代历史、社会、文化和城市发展背景有充分梳理和总结的前提下,从镇江近代建筑的形态特征（共时性研究）和形态的演变过程（历时性研究）两方面进行分析.建筑形态的具体研究内容包括建筑风格、建筑空间形态、建筑造型特征以及建造方式等四个方面.并在此基础上,论文对镇江近代建筑形态的演变特征、演变路径及动因进行分析,从而全面系统的认知镇江近代建筑的形态及其演变.

通过对镇江近代建筑较为系统的研究,论文确定了镇江建筑在近代时期定型的“基本模型”,认为镇江近代建筑主体形态表现为“四种风格”和“七种空间模式”,其建筑造型普遍采用“折中性”的设计手法,其建造方式具有本土化和先进性特征,以此建立了较为完整的镇江地区建筑形态的基因库.

论文提出了镇江近代建筑在演变过程中,表现出一种“非典型性”的“本土化演进”方式.一方面,镇江传统建筑发生以传统建筑造型元素与建造技术要素为根基的“西化”演变,同时,以殖民地式为先驱和以仿西式建筑为主体的西方建筑式样发生“本土化”演变,另一方面,近代晚期建筑的现代化转型并不彻底,没有形成典型的现代式建筑.研究为类似的中国中小城市近代建筑的保护与发展提供了一种积极的思路.

总结了镇江近代建筑演化的路径为“二元并存”的方式,在近代初期和中期的演变呈现一种“自下而上”的演变特点,在近代后期的演变中则以“自上而下”的方式为主.为探索中国中小型城市的建筑在近代时期的肇始（传统建筑的转型）、定型与演变研究提供了重要的参考.

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