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高中数学教学类比推理法的实践

主题:类比推理解题技巧 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-10

简介:关于类比推理方面的论文题目、论文提纲、类比推理论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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目录

  1. 一、高中数学教学中的类比推理法实践
  2. 类比推理解题技巧:邓淳公考视频集锦_39_类比推理课堂练习
  3. 二、类比推理法在高中数学教学中的重要作用

(吉林省长白山第一高级中学)

摘 要:类比推理属于一种逻辑推理思维,其含义是指根据两个对象有某些相同属性,从而推断出它们的其他属性也相同.随着类比推理法在高中数学教学中的广泛应用,其作用便显得越来越重要了.

关键词:高中数学教学:类比推理:实践;研究

类比推理属于一种逻辑推理思维,其含义是指根据两个对象有某些相同属性,从而推断出它们的其他属性也相同.它以两个对象具有某些相同属性的判断为前提.类比推理法在高中数学中的应用非常广泛.数学中的知识理论需要学生学会思考,拓展思维,认真分析研究问题中隐藏的规律,找出解决问题的新思路.从教学角度出发,类比推理法是数学教师的一大法宝,对教师的教学活动起着重要作用.

一、高中数学教学中的类比推理法实践

1.数学教材中的知识根据其内涵的不同分为不同的章节,比较分散.不同概念之间不存在完全独立,都是彼此联系存在着某些相似性的.教师可利用类比推理法把这些分散的理论理顺成一个知识体系,使学生可以进行系统学习,加深理解并在头脑中形成比较全面的理解.

2.教师在进行教学活动时结合类比推理法,向学生展示一种逻辑推理的解题思路,帮助学生拓展思维,增加学生的学习方法.数学知识多数是由点到线再到面,掌握了基本原理以及学习方法,运用类比推理法便能举一反三.比如,由向量可以推到共线向量、共面向量以及空间向量.

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3.对于高中数学而言,学生不仅仅是要学会听课,还要学会自己思考总结,把教师所传授的知识理论能够化为己用.在解决问题时,学生可根据讲过的相似例题的解答方法进行推理.正所谓万变不离其宗.掌握了基本原理,学生便可开拓自身思维或者是在教师的指导下,理清各种知识脉络之间存在的相似性,并从中得出启发解决问题.

二、类比推理法在高中数学教学中的重要作用

随着类比推理法在高中数学教学中的广泛应用,其作用便显得越来越重要了.就教师教学活动而言,类比推理法丰富了教师的教学方法,为教师更好地完成教学目标提供了较好的可能性.

而类比推理法对学生的作用更为重要.它不仅可以促进学生在头脑中逐渐发展成一个完整全面的知识体系,还可以利用这种方法把新旧知识整体联系在一起,从而促进学生取得更好的学习效果.类比推理法还可以帮助学生锻炼分析能力、促进逻辑思维发展,为学生提供更多学习的新思路.

参考文献:

黄春雷.类比推理在高中数学教学中的作用[J].基础教育,2013(10).

编辑 薄跃华

总结:本文关于类比推理论文范文,可以做为相关参考文献。

类比推理解题技巧引用文献:

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