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情感教育在初中音乐课中的应用

主题:情感轻音乐 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-14

简介:适合不知如何写情感音乐方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于情感音乐论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

情感音乐论文范文

情感轻音乐论文

目录

  1. 一、情感教育对音乐教学的作用
  2. 二、将情感教育引入初中音乐教学的方法
  3. 情感轻音乐:上课演示 音乐情感表达 周杰伦 最长的电影 小五 GovernDance 街舞 机械舞 Popping

[摘 要]加强情感教育在初中音乐课中的应用是健全学生人格,培养学生音乐素养,促进学生全面发展的重要手段.将情感教育引入初中音乐教学时,应利用音乐带来的情感体验提高学生兴趣,精选适合学生情感阶段的音乐教学内容,通过音乐创作背景帮助学生理解音乐情感、掌握情感表达技巧,采用多种教学方法提高学生对音乐的情感感知能力.

[关键词]音乐情感教学培养措施

[中图分类号]G633.95[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)210079

大多数音乐作品都重在表达情感.作为学习者,首要任务则是理解音乐作品中蕴含的情感,因此,情感教学应该贯穿整个教学过程,帮助学生感知音乐、理解音乐、欣赏音乐、创作音乐,通过感知音乐中蕴含的情感逐渐提升自身素质,实现自身价值观的自我更新.另外,音乐教育对初中阶段的学生影响重大,不仅能够缓解学生的学习压力,更对学生的价值观养成和道德行为规范起到重要作用.

一、情感教育对音乐教学的作用

1.情感教育能够健全学生人格

古希腊哲学家曾说过:“音乐能用最强烈的力量深入心灵的最深处,如果教育的方式适合,它们就会用美来浸润心灵,使它因此美化.”音乐是一门特殊的、富含情感的学科,能够在帮助学生学习音乐知识和技能的同时,给学生带来更多的情感体验.通过在音乐课中开展情感教育,能够帮助学生树立正确的价值观,健全学生人格.尤其是在学生压力过大时,通过音乐及其蕴含的情感鼓励学生,可以帮助学生释放压力.

2.情感教育能够帮助初中学生理解音乐

初听《二泉映月》,学生会听到夜阑寂静,泉清月冷.但是,对于初中生而言,他们并没有深刻的生活体验和社会经历,难以理解《二泉映月》所表达的更深层次的情感.为此在通过教学生学习旋律和音乐技能的同时,应该将情感教育渗透到作品中,帮助学生更好地理解音乐家华彦钧(阿炳)通过该作品所表达的情感,以旋律为媒介,体验华彦钧创作该作品时悲惨的生活经历.

二、将情感教育引入初中音乐教学的方法

1.利用音乐带来的情感体验提高学生兴趣

兴趣是学习行为的推动力,是使学生行为趋向学习目标的内部力量.在音乐教学中,情感教育能够培养学生对音乐学习的浓厚兴趣.教师应创设适当的问题情境,让学生带着疑问欣赏音乐,激发学生探索的论文范文,了解音乐旋律的起伏所带来的情感体验,让学生能够感知音乐、欣赏音乐、创作音乐.让学生懂得情感的表达和宣泄,可以通过音乐来进行;让学生学会欣赏的同时,能够掌握一定的音乐技能来表达自己的情感.

2.精选适合学生情感阶段的音乐教学内容

在所有种族文化中,音乐所蕴含的情感是相通的,在音乐教学的内容选择上,不分国界.初中生情感细腻、敏感,是培养价值观和道德观的关键时期.因此,在音乐教学内容的选择上,要根据初中生的身心发展规律,选择积极向上、有较大情感培养意义和价值观教育意义的音乐作品作为教材.另外,初中生正处于青春期,对论文范文认知充满好奇而又羞于启齿,可以根据学生此阶段的心理发展规律,甄选教学内容,引导学生正确认识论文范文关系和正确表达论文范文情感.

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3.通过音乐创作背景帮助学生理解音乐情感、掌握情感表达技巧

每一位音乐家都有着丰富的情感经历,并且能够通过对音符的掌控和驾驭能力,将自身的情感表达得淋漓尽致.初中生在学习新作品时,由于音乐知识不足,社会经验和生活阅历不够丰富,难以体验到音乐作品中蕴含的丰富情感.因此,在音乐教学中,可以基于学生实际,适当还原作者创作背景,让学生在体验丰富情感的同时,掌握作者通过音乐表达情感的技巧.

4.采用多种教学方法提高学生对音乐的情感感知能力

“授人以鱼不如授人以渔.”在音乐教学中,教师不仅要向学生讲授音乐知识,更要培养学生对音乐的感知能力.在音乐教学中,讲授音乐表达技巧的同时,要穿插着情感表达的内容的讲解,这样会让学生通过音乐情感和音乐技能的对应,独立地感知音乐情感,体验音乐情感.不同乐器、不同地区、不同风格的音乐表达着不同的音乐情感.比如,在讲解《茉莉花》时,可以通过河北、江苏和东北等地区不同版本的《茉莉花》,让学生比较这三个版本不同的风格及其蕴含的情感.也可以通过用不同乐器演奏的《茉莉花》,让学生体会不同乐器所善于表达的情感种类,提高学生对音乐情感的感知力.

音乐充满着情感表达,比文字言辞丰富而含蓄.因此,情感教育成为音乐教育的必要条件.在音乐教学中,可以通过情感教育激发学生的学习兴趣和学习论文范文.音乐教师应针对初中生身心发展规律和学习特点,甄选教育曲目和教学内容,帮助学生树立正确的价值观和培养学生良好的行为规范.音乐创作背景可以帮助学生了解创作者的身心处境,更好地理解作曲情感,进而帮助学生学习更多的音乐情感表达技巧.综合采用多种教学方法对作品进行分析,理解作品情感,能使学生体验音乐带来的复杂情绪与音乐风格的对应,习得音乐情感感知力,培养学生细腻丰富的情感.

(责任编辑柳紫)

总结:本论文可用于情感音乐论文范文写作参考研究。

情感轻音乐引用文献:

[1] 论音乐情感的表达与体验ki 论文提纲样本大全
[2] 情感教育和音乐本科毕业论文范文 情感教育和音乐方面有关硕士论文范文3000字
[3] 情感教育和音乐论文怎么写 情感教育和音乐类有关毕业论文开题报告范文2000字
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