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妇科护理学论文提纲格式模板 妇科护理学论文大纲怎样写有关写作资料

主题:妇科护理学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-11

妇科护理学论文范文

论文

目录

  1. 五、临床护士人文关怀品质现状调查及相关影响因素分析论文提纲
  2. 四、中美两国麻醉护士培养模式的比较研究论文提纲范文
  3. 三、我国快速康复外科护理的系统评价论文提纲格式范文模板
  4. 二、北京市*甲等综合性医院护理人员继续护理学教育需求及其相关因素的研究论文提纲范文
  5. 一、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业本科课程设置的调查与分析论文提纲范文

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五、临床护士人文关怀品质现状调查及相关影响因素分析论文提纲

中文摘要

Abstract

第1章 引言

1-1 研究背景

1-1-1 构建和谐社会与促进良性医患关系的需要

1-1-2 医学模式与健康观念的转变

1-1-3 医学目的与医学发展的要求

1-1-4 护理的本质属性与护理发展的需要

1-1-5 我国关怀护理实践与关怀护理教育的缺乏

1-2 核心概念的确定

1-2-1 人文

1-2-2 关怀

1-2-3 人文关怀

1-2-4 品质

1-3 国内外关怀护理研究现状

1-3-1 国外研究现状

1-3-2 国内研究现状

1-4 研究目的及意义

第2章 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 研究工具

2-2-2 调查问卷的信效度分析

2-2-3 资料收集

2-2-4 统计学分析

2-3 质量控制

2-3-1 问卷设计

2-3-2 问卷调查

2-3-3 数据录入与处理

第3章 结果

3-1 调查对象的一般资料

3-2 临床护士人文关怀品质现状

3-3 临床护士人文关怀品质影响因素的调查结果

3-3-1 不同年龄护士的人文关怀品质得分

3-3-2 不同科室护士人文关怀品质得分情况

3-3-3 不同工作年限护士人文关怀品质得分情况

3-3-4 不同职称护士人文关怀品质得分情况

3-3-5 不同性别护士人文关怀品质得分情况

3-3-6 不同家庭所在地护士人文关怀品质得分情况

3-3-7 不同最后学历护士人文关怀品质得分情况

3-3-8 家人关心程度对护士人文关怀品质得分的影响

3-3-9 同事关心程度对护士人文关怀品质得分的影响

3-4 护士人文关怀品质影响因素的多元回归分析

第4章 讨论

4-1 长春市三甲医院护士人文关怀品质调查结果分析

4-2 护士人文关怀品质现状影响因素分析

4-2-1 年龄因素对护士人文关怀品质的影响

4-2-2 最后学历差异因素对护士人文关怀品质的影响

4-2-3 不同职称与工作年限对护士人文关怀品质的影响

4-2-4 不同科室对护士人文关怀品质的影响

4-2-5 同事与家人的关心程度对护士人文关怀品质的影响

4-2-6 性别因素对护士人文关怀品质的影响

4-2-7 不同家庭所在地对护士人文关怀品质的影响

4-2-8 是否接受相关人文关怀培训对护士人文关怀品质的影响

4-3 建议

4-3-1 完善学校教育深化人文关怀理念

4-3-2 加强人文关怀知识培训提升护士人文关怀水平

4-3-3 营造人文环境提高护士人文关怀能力

4-4 本研究存在的不足之处及展望

第5章 结论

参考文献

附录

作者简介及在学期间所取得的科研成果

致谢

四、中美两国麻醉护士培养模式的比较研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

符号说明

前言

一、选题背景

二、培养麻醉专科护士的必要性

三、文献综述

四、概念界定

五、研究方案

六、麻醉护士培养模式理论基础

中美麻醉护士培养模式的描述

一、 美国麻醉护士培养模式的描述

二、 中国麻醉护士培养模式的描述

中美麻醉护士培养模式的比较

一、麻醉护士招生与准入标准

二、培养目标的比较

三、课程设置的比较

四、教学方法和手段的比较

五、注册麻醉护士资格认证与考核的比较

六、中美麻醉护士培养模式比较的结论

对中国麻醉护士培养的思考与建议

一、对中国麻醉护士培养模式的思考

二、对中国麻醉护士培养模式的建议

结束语

一、主要研究成果

1-研究的创新点

2-研究的不足之处

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

三、我国快速康复外科护理的系统评价论文提纲格式范文模板

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中文摘要

ABSTRACT

符号说明

前言

资料来源与方法

结果

讨论

结论

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

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所属大学生专业类别: 妇科护理学方面 论文提纲推荐度: 优秀提纲

二、北京市*甲等综合性医院护理人员继续护理学教育需求及其相关因素的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 前言

一、研究的背景及重要性

二、研究目的

三、操作性定义

第二章 文献回顾

一、继续教育

二、CNE

三、关于继续教育评价的研究

四、CNE需求

五、有关CNE需求的研究

六、CNE需求的相关因素

第三章 研究方法

一、研究类型

二、研究总体和样本

三、研究工具及指标的量化

四、资料收集步骤

五、资料分析

第四章 结果

一、研究对象的一般资料

二、研究对象对CNE的评价

三、研究对象CNE的需求状况

四、影响研究对象 CNE需求的单因素分析

五、影响研究对象 CNE需求的多因素分析

第五章 讨论

一、研究对象的一般资料

二、研究对象对目前参加 CNE效果的评价

三、护理人员CNE需求的调查问卷

四、研究对象的CNE需求情况

五、各因素对研究对象的CNE需求的分析

六、相关因素对护理表现六维量表各维度影响的综合分析

第六章 结论与建议

一、结论

二、建议

三、局限性

致谢

参考文献

附件一 调查问卷

附件二 护理临床表现六维量表各条目得分情况

附件三 各相关因素之间的相关程度

附件四 Six-D个维度的相关性

一、南京中医药大学护理学(中西医结合)专业本科课程设置的调查与分析论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

前言

一、研究背景

二、研究目的

三、理论依据

四、相关概念

研究方法

结果

讨论

结论

参考文献

文献综述

附录

致谢

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