英语教育教学论文大纲样本模板 英语教育教学论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、教育游戏在英语教学中的应用研究论文提纲
2. 四、教育游戏在幼儿英语教学中的应用研究论文提纲范文
3. 三、教育游戏在英语教学中的应用研究论文提纲格式范文模板
4. 二、从通识教育视角探讨中国大学英语教学改革论文提纲范文
5. 一、教育游戏在小学英语教学中的应用研究论文提纲范文

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五、教育游戏在英语教学中的应用研究论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究现状

1-3-1 国外教育游戏在英语教学中的研究现状

1-3-2 国内理论研究现状

1-3-3 国内应用研究现状

第2章 教育游戏综述

2-1 有关游戏的概念

2-1-1 游戏的定义

2-1-2 教育游戏的定义

2-2 教育游戏论

2-2-1 建构主义学习理论和教育游戏的联系

2-2-2 人本主义学习理论和教育游戏的联系

2-2-3 行为主义学习理论和教育游戏的联系

第3章 中学英语教学课程标准

3-1 初中英语课程标准

3-1-1 课程任务

3-1-2 课程理念

3-1-3 课程目标

3-2 初中英语教学课型分类

3-2-1 课型的划分

3-2-2 各课型的基本教学结构

第4章 完成课题主要的研究方法

4-1 研究方法

4-1-1 文献研究法

4-1-2 调查研究法

4-1-3 行动研究法

4-1-4 实验研究法

4-1-5 访谈法

4-1-6 数据分析法

4-2 实验设计理论及方案

4-2-1 实验准备阶段

4-2-2 实验实施阶段

4-2-3 实验总结阶段

4-2-4 实验班和标准班设计

4-2-5 实验方案

第5章 教学实验实施过程

5-1 实验准备阶段

5-1-1 本阶段任务

5-1-2 如何完成任务

5-2 实施阶段

5-2-1 本阶段的主要任务

5-2-2 实验实施过程

5-2-3 教学案例设计

5-2-4 实验过程中的教学测试

5-2-5 在实验过程总结的几点经验

5-2-6 分步渗透、综合巩固教学模式的基本流程

第6章 课题的总结与展望

6-1 本课题的收获

6-1-1 教育游戏在教学中的优势

6-1-2 教育游戏在英语教学中的应用价值

6-2 本课题存在的问题

6-3 本课题今后研究改进的地方

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

攻读硕士学位期间科研成果

四、教育游戏在幼儿英语教学中的应用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 教育信息化的发展

1-1-2 教育游戏的背景

1-1-3 幼儿英语教育的发展及教育游戏应用的重要性

1-1-4 可行性分析

1-2 教育游戏在国内外幼儿教学中的研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-2-3 教育游戏在国内幼儿英语教学中的研究现状

1-3 研究方法

2 教育游戏的理论探讨

2-1 教育游戏的相关概念

2-1-1 游戏

2-1-2 教育游戏

2-1-3 幼儿

2-2 教育游戏的理论基础

2-2-1 建构主义学习理论

2-2-2 多元智能理论

2-2-3 游戏化学习理论

2-2-4 情境学习理论

2-2-5 沉浸理论

2-2-6 娱教技术

2-3 教育游戏的分类

2-4 教育游戏的特征

2-5 教育游戏应用于幼儿英语教学中的优势

3 教育游戏应用于幼儿英语教学中的调查与分析

3-1 关于幼儿对教育游戏兴趣程度的调查

3-2 幼儿英语教学运用教育游戏现状的问卷调查

3-3 幼儿家长对教育游戏认知程度的问卷调查

4 教育游戏在幼儿英语教学中的应用设计

4-1 教育游戏在单词教学中的应用设计

4-1-1 幼儿英语单词教学介绍

4-1-2 教育游戏在单词教学中的应用模式

4-1-3 相关案例设计

4-2 教育游戏在听力教学中的应用设计

4-2-1 幼儿英语听力教学介绍

4-2-2 教育游戏在听力教学中的应用模式

4-2-3 相关案例设计

4-3 教育游戏在语音教学中的应用设计

4-3-1 幼儿英语语音教学介绍

4-3-2 教育游戏在语音教学中的应用模式

4-3-3 相关案例设计

5 教育游戏在幼儿英语教学中应用的实验分析

5-1 教学实验的设计与实施

5-1-1 实验设计概况

5-1-2 实验实施过程

5-2 实验结果分析

5-2-1 调查问卷分析

5-2-2 实验前的数据分析

5-2-3 测试成绩分析

5-3 对教学设计的修订与完善

6 总结与思考

6-1 研究结论

6-2 存在的不足

参考文献

著作类

论文类

电子资源

附录A 关于教育游戏应用现状的调查问卷(教师版)

附录B 关于教育游戏应用现状的调查问卷(家长版)

附录C 实验后对学生学习态度的问卷调查

后记

攻读学位期间发表的学术论文目录

三、教育游戏在英语教学中的应用研究论文提纲格式范文模板

致谢

摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

一、研究背景

二、研究内容与方法

三、研究意义

四、论文框架

第二章 教育游戏概述

一、游戏

二、教育游戏

三、教育游戏研究综述

(一) 教育游戏的理论研究

(二) 游戏与教育的实践研究

(三) 小结

第三章 英语教育游戏研究与发展现状

一、英语教育游戏的界定

二、英语教育游戏的特征和分类

(一) 英语教育游戏的特征

(二) 英语教育游戏的分类

三、主要英语教育游戏介绍

(一) 角色扮演游戏介绍

(二) Flash小游戏介绍

四、英语教育游戏的教育价值分析

五、英语教育游戏的应用模式

第四章 案例分析—flash游戏网站《玩游戏学英语》

一、《玩游戏学英语》游戏分类及内容介绍

(一) 少儿、小学类

(二) 中学类

(三) 语音词汇类

(四) 语法类游戏

(五) 听说读写类

(六) 综合学习类

二、该网站存在的不足

三、《玩游戏学英语》游戏网站应用探讨

第五章 基于英语教育游戏的英语音标教学方案设计

一、ADDIE教学设计模型

二、教学方案的设计过程

(一) 分析过程

(二) 设计过程

(三) 开发过程

(四) 实施过程

(五) 评价过程

第六章 结语

一、研究结论

二、局限性分析

三、研究展望

参考文献

附录一

附录二

附录三

附录四

附录五

附录六

附录七

二、从通识教育视角探讨中国大学英语教学改革论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 引论

1-1 研究问题的提出

1-2 中国大学英语教学改革已有的相关研究综述

1-3 研究的思路与方法

第二章 通识教育以及通识教育视角下的大学英语教学改革

2-1 通识教育的内涵界定

2-2 通识教育课程的范畴

2-3 通识教育视角下大学英语教育教学目标的内涵界定

2-4 通识教育视角下大学英语教学改革保障体系的内涵界定

第三章 美国著名理工科院校外语教学中追求通识教育的个案研究

3-1 MIT 外语教学概况

3-2 MIT 汉语课程设置及汉语教学状况

3-3 MIT 汉语教学追求通识教育特色的分析

第四章 从通识教育视角对大学英语教学现状和改革的调查及分析

4-1 个案调查基本情况介绍

4-2 学生对大学英语学习的看法和认识

4-3 学生及教师对大学英语教育教学目标的看法和认识对比分析

4-4 学生及教师对大学英语教学内容的看法和认识对比分析

4-5 学生及教师对大学英语教学模式和教学手段的看法和认识对比分析

第五章 从通识教育视角实施大学英语教学改革的方案

5-1 大学英语教学内容的改革

5-2 大学英语教学改革的保障体系

结束语

参考文献

图表索引

附录一 大学英语教学调查问卷（学生用）

附录二 大学英语教学调查问卷（教师用）

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术论文

一、教育游戏在小学英语教学中的应用研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 问题研究的背景

第二节 国内外研究现状

一、国外研究现状

二、国内研究现状

第三节 研究内容

第四节 研究方法

第二章 教育游戏概述

第一节 教育游戏的相关概念

第二节 教育游戏的类型与特征

一、教育游戏的类型

二、教育游戏的特征

第三节 教育游戏的理论基础

一、建构主义学习理论

二、多元智能理论

三、人本主义学习理论

四、游戏化学习理论

第三章 教育游戏在小学英语教学中的应用分析

第一节 教育游戏在小学英语教学中的应用现状调查分析

一、调查问卷的设计与实施

二、调查结果与分析

第二节 教育游戏资源介绍

一、尚学大学堂

二、游戏学堂

三、奥卓尔系列

四、幻境游学

第三节 教育游戏在小学英语教学中的教育价值分析

一、创设情境,激发学习兴趣

二、教育游戏让学生对英语学习更加自信

三、教育游戏软件可以优化英语课堂教学过程

四、有利于社会和情感态度教育目标的实现

第四章 教育游戏在小学英语教学中的应用设计

第一节 教育游戏在单词教学中的应用设计

一、小学英语单词教学介绍

二、教育游戏在单词教学中的应用模式

三、相关案例设计

第二节 教育游戏在听力教学中的应用设计

一、小学英语听力教学介绍

二、教育游戏在听力教学中的应用模式

三、相关案例设计

第三节 教育游戏在语法教学中的应用设计

一、小学英语语法教学介绍

二、教育游戏在语法教学中的应用模式

三、相关案例设计

第四节 教育游戏在语音教学中的应用设计

一、小学英语语音教学介绍

二、教育游戏在语音教学中的应用模式

三、相关案例设计

第五章 教育游戏在小学英语教学中应用实验的实施及效果

第一节 教学实验的设计与实施

一、实验设计概况

二、实验实施过程

第二节 实验结果分析

一、实验前的数据分析

二、调查问卷分析

三、测试成绩分析

第三节 关于教学实验的思考

一、教育游戏在小学英语课堂中的应用切实可行

二、对英语教师的要求

第六章 总结与展望

一、本文主要的研究成果

二、研究存在的不足与展望

参考文献

附录

附录一:教育游戏在小学英语教学中应用现状调查问卷

附录二:实验后对于学生学习态度的调查问卷

在校期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

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英语教育教学引用文献:

[1] 初中英语教育教学方面论文选题 初中英语教育教学论文题目怎样定

[2] 高中英语教育教学相关论文选题 高中英语教育教学论文题目选什么比较好

[3] 小学英语教育教学类论文选题 小学英语教育教学论文题目怎样定