《90后新生代知识型员工管理措施》
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摘要：新时期背景下,90后新生代员工与其他代际员工存在不同特点,大多数90后新生代知识型员工自我意识较强,崇尚自由,思维灵活具有较强的创新意识,因此传统管理制度与办法难以对其进行有效的领导与管理.为此,本文分析了90后新生代知识型员工的特点,探究针对90后新生代知识型员工的有效管理措施,使得他们能够在岗位中发挥出多的积极作用,推动企业更好发展.
关键词：90后新生代;知识型员工;管理措施
90后生在更加开放与前卫的社会环境下,其性格中显著的时代特征,以其特有的思维方式与价值观念被标注了时代的标签.近年来,随着90后逐渐步入职场,其特立独行的性格与传统的管理模式发生了明显冲突,为企业人力资源管理工作也带来了一定难度.因此,企业要分析90后知识型员工的特点,积极探寻管理措施,从而将90后新生代知识型员工的优势,促进企业稳健发展.
一、90后知识型员工的特点
(一)崇尚自由快乐的工作氛围
90后新生代知识型员工其他代际员工有所不同,其更加看重工作本身是否能够为生活带来乐趣,追求和谐自由的工作氛围,对精神层面的要求更高,也更加看重自我价值的实现.90后认为,一分快乐的工作是生活快乐的源泉,也是其就业的目标.90后成长在资讯发达、社会环境更加开放的年代,追求尊重、平等的相处模式,因此传统模式下,强硬的管理方式有一定的抗拒心理,渴望在轻松、平等的工作环境.
(二)90后具有较强的创新意识与成就意识
90后新生代知识型员工受过高等教育,文化水平相对较高,其思维更加活跃,创新意识与创新能力也更强,在面对问题的时候,能够以多元化的角度分析问题并解决问题,经常会收获超出预期的结果.其更容易接受新鲜事物,不喜欢一成不变的工作内容,喜欢具有一定挑战性的工作.此外,90后新生代知识员工的高成就需求,使其更加关注个人成就能否实现,对个人的职业成长和技能提升也更加的重视.
二、90后新生代知识型员工的有效管理措施
(一)予以员工足够的尊重, 营造和谐的工作氛围
在90后新生代知识型员工与企业中的规则制度尊在矛盾时,企业要予以90后知识型员工足够的尊重,以规则制度为基础,杜绝特殊化.予以员工尊重是让员工感受到企业的真诚与以人为本的管理理念,以规则制度为基础是企业发展的必然选择,而尊重员工是一切规则制度构建的重要基础.在现实工作过程中,企业要以公平、公正的态度对待90后新生代知识型员工,不能搞差别化待遇.但是在企业发展过程中,有价值的管理办法值得使用,如;企业对员工的关心与爱护等,同时在企业在管理的过程中,要坚持统一的管理原则.为此企业管理者要做到：平等对待每一位員工,在工作过程中不可掺杂个人因素;其次,要保护员工的自尊心不受伤害,不可挫败员工的工作认清,坚持以鼓励教育为主,在员工出现错误的时候,私下进行批评教育.最后,管理者自身要严格遵守规则制度,言行一致[1].
（二）个人与组织的共同发展,满足90后员工的成就意识
对于员工个人发展与企业发展方面是否一致的问题上,最好要实现员工个人发展与企业发展目标相一致,从而实现双赢的局面.企业更好的发展能够为员工提供更多的机会与平台,工作内容也会更加新颖,并具有挑战性.为了保证员工能够胜任新的工作岗位,企业管理者可以对90后新生代知识型员工进行全面的了解,包括其对为了职也发展的规划、其对工作的需求,从而为员工匹配最佳的工作岗位,确保员工能够在岗位中更好的发挥出自己的作用实现个人价值,并为企业创作更大的效益.由此可见,在员工个人成长方面与企业发展目标一致时,能够实现双赢的局面.为此,企业要进一步提升团队意识,加强团队协作配合,根据90后知识型人才的成长需求,制定合适的管理措施,坚持以人为本的管理理念,从而提升企业员工的忠诚度与归属感,在工作中能够勇于承担自身的责任与义务,在和谐稳定的工作氛围中更好的发展[2].
(三)优化企业激励制度,重视情感激励的作用
90后新生代员工相比历代员工对物质方面的追求相对较弱,如果企业依旧以薪酬福利的方式用作员工激励,则难以满足90后新生代知识型员工的需求,难以有效的将他们的工作热情与积极性调动起来.为此,企业要根据90后新生代员工的特点与需求,为其制定具有针对性的激励制度.首先,要建立相对完善的管理体制,坚持公平、的管理办法,但要坚持人性化管理.从而降低90后对管理体制的抵触心理.其次,在为员工设计管理体制时,要将情感因素考虑其中,由于90后知识型员工在实现自我价值方面有着强烈的追求,为此要重视他们的成长需要,企业管理者要以：老师、伙伴、朋友的身份参与到他们的成长中,要予以其具有挑战性的工作,从而让他们感到企业与管理者对他们的信任及肯定,从而让其感受到企业对他们能力与价值的欣赏.并制定与激励机制相匹配的考核机制,科学合理的激发员工的工作热情与积极性.从而将90后新生代知识型人才的潜能充分的挖掘出来,从而将其智慧、知识、能力应用到具有一定难度的工作中,在体现自身工作能力的同时,实现自我价值[3].
结束语
综上所述,90后新生代知识型员工具有显著的时代特点,在管理过程中势必会存在一定的难度,为此,企业管理者要掌握90后新生代知识型员工的特点,了解他们的需求与职业发展规划,从而坚持以人为本的管理理念,实现个人价值与企业发展目标的一致,为其提供更好的发展空间,重视对其进行情感激励,最终实现90后新生代知识型员工的有效管理.
参考文献：
[1]沈茜,陈祉怡,李想.基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例[J].中国集体经济,2020（04）：99-104.
[2]黄明田,李泽玲.基于直觉模糊层次分析法的90后知识型员工绩效评价与激励策略研究[J].数学的实践与认识,2019,49（23）：230-239.
[3]孙金涛. 90后知识型员工激励因素评价体系研究[D].安庆师范大学,2019.
作者简介：
王春燕（1985-）,女,汉族,广东梅州人,硕士在读,单位：华南理工大学,主要从事人力资源管理工作.
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知识型员工和时政引用文献:
[1] 知识型员工和时政自考开题报告范文 知识型员工和时政方面学士学位论文范文2500字
[2] 知识型员工和时政电大毕业论文范文 知识型员工和时政类硕士毕业论文范文10000字
[3] 知识型员工论文范文 知识型员工方面有关毕业论文格式范文2万字
