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第一篇论文摘要：教育部关于印发《高等教育自学考试汉语言文学专业(本科)考试计划》的通知
高等教育自学考试汉语言文学专业考试计划已实施十余年.为了更好地适应我国经济建设和社会发展对培养人才的需要,全国高等教育自学考试指导委员会在认真研究和充分论证的基础上,对原专业考试计划进行了修订.修订后的汉语言文学专业考试计划在保证其基本素质教育的基础上较好地体现了自学考试的特点和专业的学历规格要求.现将修订后
第二篇摘要范文：高等教育自学考试汉语言文学专业(专科、本科)简介
高等教育自学考试汉语言文学专业的设置要求,在总体上与全日制普通高校汉语言文学专业的水平相一致；同时,在保证基本素质教育的基础上,根据社会需要和自学考试的特点,注重考核应考者的基本知识、基本理论和能力.二、培养目标与基本要求本专业以..
第三篇自学考试汉语言文学论文摘要：全国1993年下半年高等教育自学考试汉语言文学专业中国古代文学作品选试卷评析
近年来,随着自学考试目标和标准管理的日臻完善,课程命题渐趋规范化.汉语言文学专业《中国古代文学作品选》试卷的题型已基本稳定,结构也更加合理.因此,就自学考生而言,在保证充分投入的前提下,如能对各种题型的命题思路,考核要求、答题要领等了然于心,无疑是大有裨益
第四篇自学考试汉语言文学论文摘要模板：上海市一九九三年下半年高等教育自学考试汉语言文学专业中国古代文学史试卷评析
《中国古代文学史》是汉语言文学专业本科段开考的主干专业基础课,向被应试者视作攻垒难点.该课程的大容量、长跨度、史论性特质,要求考生有更多的投入.无论是初次叩关还是准备再战,都需作一番踏实的努力,仓促上阵、希冀侥幸,决非上策.现对上海市一九九三年下半年高等教育自学考试《中国古代文学史》试卷略作评
第五篇自学考试汉语言文学论文摘要怎么写：关于自学考试汉语言文学专业全国统考的思考
这些年来,自考生向某些地区流动的现象不能不引起我们的关注.这些地区并不是所谓文化落后地区,自考生的流动,也不仅仅是因为那里的助学单位学术水平高、教学质量好.文化水平、学术水平、教学质量以外的东西对这些跨省区应试学生的吸引力才是最主要的.据伊春市教委的同志介绍,他们市参加当地、本省的助学班的人数不多,去某直辖市的某大学参加那里的全月制自考助学班的人却不少,且那里的年学费高达4000元以上.
第六篇摘要范文：自学考试对甘肃中小学教师教育的现实影响及对策研究
高等教育自学考试作为我国规模最大、投资最少、形式最灵活、开放程度最高的高等教育形式,是我国教育制度的一大创新,在提高国民素质、构建终身教育体系方面有着不可替代的重要作用,在甘肃省中小学教师教育中发挥了极其重要的作用,为全省中小学教师合格学历达标率的提高和提升学历层次做出了重大贡献.
文章通过对新课程改革背景下教师专业化发展需要的分析,提出教师要在师德水平、专业知识水平、信息技术能力上不断提高,教师要完成角色的转变,学会学习；通过对甘肃中小学教师现状的分析,提出当前甘肃教师教育所面临的严峻形势及存在的问题；通过对高等教育自学考试优势的分析,提出高等教育自学考试是教师教育特殊而有效的途径.
本文以新课程改革为背景,以全面提高教师素质、促进教师专业发展为目标,全面分析了自学考试在甘肃教师教育中发挥的作用和现实影响,剖析了自学考试在服务教师教育过程中存在的主要问题,提出自学考试教育类专业要发挥优势,强化特色,不断调整专业结构,转变培养模式,拓宽考试职能,大力发展非学历考试,充分利用现代网络手段,提高考试的信息化水平,构建适应现代教师教育发展的专业和课程体系,推进自学考试教育类专业的纵深改革,为甘肃中小学教育师资的培养和培训创造新的业绩.
本文分四个部分.第一部分引论,交代了研究的背景、目的、对象和方法、思路；第二部分主要介绍教师教育和高等教育自学考试的内涵以及相互关系；第三部分通过对甘肃教师教育的现状及问题的分析,深入探索自学考试对甘肃教师教育的现实影响；第四部分在前面研究分析的基础上,提出自学考试教育类专业的改革对策.
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第七篇自学考试汉语言文学论文摘要范文：高教自考课程改革研究
高教自考历经28年的发展,为我国社会、经济发展培养了大批人才,为社会主义建设做出重要贡献.28年后,高教自考面临着新的挑战和考验,改革是高教自考适应新的时*展的唯一途径.高教自考课程作为人才培养的核心,是连接高教自考与社会、经济发展的桥梁,是高教自考改革的重要内容之一.本文以改革作为切入点,探讨高教自考课程的改革历程、现状以及今后改革的趋向.
本研究首先从高教自考及高教自考课程两个角度,对高教自考课程改革研究的必要性进行分析,其次,从历史的维度入手,以文献分析为主要研究方法,考察、梳理我国高教自考课程的改革历程,作为进一步研究的基础,再次,从现实的维度,运用问卷调查法、访谈法、案例分析法等对福建省高教自考课程改革的现状进行描述,进而剖析问题,分析福建省高教自考课程改革继续深化的驱动因素,最后,在所有分析和探讨的基础上,结合描述的现状和呈现的问题提出对策,并对今后高教自考课程的改革走向进行展望.
本研究认为,高教自考课程改革是高教自考课程寻求自身完善与外部环境发展相互作用的结果,高教自考课程的内部矛盾包括了课程结构、数量、内容、管理等方面的矛盾,而外部矛盾包括了来自政治、经济、教育等发展方面的矛盾,因此,高教自考课程在改革过程中需要厘清课程的内、外部矛盾关系,才能更好地解决改革过程当出现的各种问题,高教自考课程改革存在理想与现实的差距,理想包括了来自考生、社会等各方面对改革寄予的期望,而现实中课程改革还面临很多问题,改革的结果还不能适应社会、经济发展的需求,因此改革中需要平衡两者的关系,高教自考课程改革只有与不断发展变化的时代相结合,才能充分发挥其制度优势,不断创新和成长,为我国社会主义建设作出更大的贡献.
第八篇自学考试汉语言文学论文摘要格式：大学古代汉语教材现状研究
古代汉语是高等学校一门十分重要的基础课,其目的主要是培养学生阅读古书的能力,提高学生的语文水平和文化素养,从而继承我国优秀的文化遗产.二十世纪五十年代以来,古代汉语教材建设取得了很大发展,不同版本、体例、内容的古代汉语教材纷纷涌现,呈现出百花齐放的局面.本文搜集、整理了建国以来出版的古代汉语教材的基本情况,对其进行分类、归纳,并研究其体例、文选、通论等情况,从而总结出关于古代汉语教材编写的经验和规律.本文共分为五个章节:第一章为绪论,介绍选题缘由、研究目的和意义、研究思路和方法等.第二章为古代汉语教材研究综述,整理前人对古代汉语教材所做的研究.第三章为古代汉语教材概况和专题研究,对古代汉语教材做了分类,对教材的体例、文选、通论等专题进行了统计和描写.第四章为关于古代汉语教材现状的思考.第五章为结语.通过对古代汉语教材的系统梳理,总结现状、成绩、问题,理出其发展演变的脉络,在此基础上提出关于古代汉语教材现状的思考意见,以期为古代汉语教材的建设尽绵薄之力.
第九篇自学考试汉语言文学论文摘要：天津市一九八四年下半年高等教育自学考试——汉语言文学专业、党政干部基础科写作试题
根据广大读者的建议和要求,我刊自本期开始,将陆续刊登一些各地区有关逻辑、语言和写作等方面的自学考试试题,以及某些函授大学或刊授大学的考试试题,以供自学者练习.由于有些试题的答案在有关教科书中很容易找到,也因为刊物篇幅所限,因此,对这类试题就不公布答案了.但是对那些难度较大,不容易找到答案的试题,我们将在刊登试题的下一期上作出必要的解答,供读者参考.登刊考题的目的是为了帮助自学者掌握有关信息,开阔眼界,灵活学习.希望读者不要因此而受到限制.
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第十篇摘要范文：高等教育 自学考试——汉语言文学专业全国统编教材一览表
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