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五、“营改增”政策视角下的A企业纳税筹划论文提纲
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1-1 论文选题的背景和意义
1-1-1 论文选题的背景
1-1-2 论文选题的意义
1-2 国内外的研究现状
1-2-1 纳税筹划研究现状
1-2-2 “营改增”研究现状
1-3 本文的研究方法
1-4 论文的基本框架、内容简述及创新点
1-4-1 本文的研究框架
1-4-2 论文的内容简述
1-4-3 论文的创新点
第2章 纳税筹划的基本理论与“营改增”政策背景
2-1 纳税筹划概述
2-1-1 纳税筹划基本概念
2-1-2 纳税筹划的分类
2-1-3 纳税筹划的目标
2-1-4 纳税筹划的原则
2-1-5 纳税筹划的特点
2-1-6 纳税筹划与节税、避税、逃税、抗税的比较分析
2-1-7 纳税筹划的基本技术手段
2-2 “营改增”政策背景
2-2-1 “营改增”政策的背景及提出
2-2-2 “营改增”政策的意义
第3章 A公司背景及纳税概况
3-1 A公司简介
3-1-1 A公司简介及主要业务
3-1-2 A公司组织结构及人员构成
3-2 A企业纳税筹划概况
3-2-1 A企业面临的纳税情况分析
3-2-2 A企业纳税筹划的分析评价
第4章 “营改增”政策对A企业财务状况的影响
4-1 “营改增”改革对税负的影响
4-2 “营改增”政策对净利润的影响
4-3 “营改增”政策对*流量的影响
4-4 “营改增”政策对偿债能力的影响
4-5 “营改增”政策对营运能力的影响
4-6 “营改增”政策对盈利能力的影响
第5章 A公司在新政策下的纳税筹划方案
5-1 纳税筹划目标的确立
5-1-1 经营环境
5-1-2 盈利水平
5-1-3 纳税筹划目标的确立
5-2 纳税筹划成本与风险控制
5-2-1 纳税筹划成本控制
5-2-2 纳税筹划风险控制
5-3 A公司投资活动的纳税筹划
5-4 A公司筹资活动的纳税筹划
5-5 经营活动中的纳税筹划
5-5-1 采购环节的纳税筹划
5-5-2 销售环节的纳税筹划
5-5-3 租赁业务的纳税筹划
5-6 企业特殊问题的筹划方法
5-6-1 分公司及分支机构的纳税筹划
5-6-2 国际市场开拓中的纳税筹划
第6章 新纳税筹划措施实施的建议
6-1 建立相关的制度
6-2 人才队伍的培养
6-3 完善涉税风险预警机制
6-4 加强与各地税务机关的沟通
6-5 呼吁行业成立纳税人俱乐部
第7章 结束语
参考文献
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况
致谢
四、会计学硕士研究生培养模式研究论文提纲范文
致谢
摘要
Abstract
1 研究意义及国内外研究综述
1-1 选题的意义
1-2 研究现状详述
1-2-1 国外研究生培养模式研究现状
1-2-2 国内研究生培养模式研究现状
1-3 研究方法和思路
2 会计学硕士研究生培养模式理论研究
2-1 培养模式的内涵及其构成要素
2-2 研究生培养模式的概念及构成要素
2-2-1 研究生培养模式的相关理论
2-2-2 会计学硕士研究生创新培养模式的含义
3 会计学硕士研究生培养模式现状分析
3-1 国外会计学硕士研究生培养模式现状分析
3-1-1 美国会计学硕士研究生培养模式现状
3-1-2 澳大利亚会计学硕士研究生培养模式现状
3-2 我国会计学硕士研究生培养模式现状分析
3-2-1 新中国成立以来我国研究生培养模式变革的历史
3-2-2 会计学硕士研究生培养模式现状
3-2-3 会计学硕士研究生培养模式存在的问题
4 社会对高级会计人才能力素质要求的调查分析
4-1 研究方法与流程
4-2 调查结果
4-3 调查结果分析
4-3-1 调查结果的基本描述统计
4-3-2 调查结果的独立样本T 检验及结果分析
5 会计学硕士研究生培养模式的构建
5-1 会计学硕士研究生培养模式的总体构建
5-2 对应用型会计学硕士研究生培养模式的构建
5-2-1 加强高校与社会的沟通,明确应用型硕士研究生培养目标
5-2-2 培养过程
5-2-3 培养质量评价
6 结论
参考文献
附件
详细摘要
三、MPAcc研究生培养模式研究论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 选题依据
1-1-1 选题背景
1-1-2 研究的目的
1-1-3 研究的意义
1-2 国内外研究现状
1-2-1 国外研究现状
1-2-2 国内研究现状
1-2-3 国内外研究评述
1-3 研究内容
1-4 研究方法
1-5 逻辑思路结构设计
1-6 研究的可能创新之处
第二章 相关概念与理论基础
2-1 相关概念
2-1-1 模式与培养模式
2-1-2 研究生培养模式
2-1-3 专业型研究生培养模式
2-2 理论基础
2-2-1 人才培养理论
2-2-2 职业胜任能力理论
第三章 MPAcc 研究生培养现状分析
3-1 MPAcc 研究生培养的总体现状分析
3-1-1 国外 MPAcc 研究生培养现状
3-1-2 国内 MPAcc 研究生培养现状
3-2 MPAcc 研究生培养模式的比较分析
3-2-1 国内外 MPAcc 培养模式差异分析
3-2-2 国内 MPAcc 培养模式比较分析
第四章 高级应用型会计人才应具备的能力框架分析
4-1 问卷调查方案的设计
4-2 调查统计结果的统计与分析
4-2-1 黑龙江省 MPAcc 培养现状分析
4-2-2 高级应用型会计人才能力需求的调查分析
4-2-3 MPAcc 教育与高级应用型会计人才需求的差距分析
4-2-4 调查结果分析总结
第五章 MPAcc 研究生培养模式框架构建
5-1 MPAcc 研究生培养模式的目标设计
5-2 MPAcc 研究生培养模式框架构建
5-2-1 理论学习阶段
5-2-2 实践应用阶段
5-2-3 科研创新阶段
第六章 研究结论、不足与展望
6-1 研究结论
6-2 研究不足
6-3 研究展望
参考文献
致谢
附录
作者简介
有关论文范文主题研究: | 关于会计硕士论文提纲例文 | 大学生适用: | 2000字自考论文、10000字研究生毕业论文 |
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二、全日制会计专业硕士的能力培养框架研究论文提纲范文
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
1-1 选题依据
1-1-1 选题背景
1-1-2 选题目的
1-1-3 选题意义
1-2 研究内容
1-3 研究方法
1-4 研究难点
1-5 研究创新之处
第二章 相关概念与理论
2-1 专业型硕士
2-2 会计硕士专业学位
2-3 能力与能力框架
2-4 能力框架的研究方法
2-5 人才培养模式
2-6 国内外研究现状
2-6-1 国外研究现状
2-6-2 国内研究现状
2-6-3 国内外研究评述
第三章 全日制MPAcc能力培养框架构建
3-1 构建全日制MPAcc能力培养框架的基本思路
3-2 全日制MPAcc能力培养框架的初步建构
3-2-1 国内全日制MPAcc培养模式比较分析
3-2-2 全日制MPAcc毕业生就业去向及用人单位招聘意向分析
3-2-3 全日制MPAcc能力培养框架的基本内容
第四章 实地调研和结果分析
4-1 实地调研方式
4-2 实地调研方案设计
4-2-1 实地访谈方案设计
4-2-2 问卷调查方案设计
4-3 调研统计和分析
4-3-1 实地访谈结果分析
4-3-2 问卷调查结果分析
第五章 全日制MPAcc能力培养框架要素构成及培养建议
5-1 全日制MPAcc能力培养框架要素构成
5-2 基于调研结果对全日制MPAcc能力培养的建议
第六章 研究结论与不足
6-1 研究结论
6-2 研究不足
参考文献
附录
致谢
一、会计硕士研究生教育研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1 引言
1-1 问题的提出
1-2 会计硕士研究生教育文献综述
2 我国会计硕士研究生教育的发展历史回顾
2-1 我国会计硕士研究生教育发展历史回顾
2-2 我国会计硕士研究生教育现状分析
3 会计环境的变化对会计硕士研究生教育的影响
3-1 职业环境的变化影响
3-2 社会需求的变化
3-3 教育扩招的影响
3-3-1 硕士扩招的影响
3-3-2 博士扩招的影响
3-3-3 本科扩招的影响
3-4 就业形势的变化
3-5 研究生教育质量观
4 我国会计硕士研究生教育培养目标重新定位
4-1 我国会计硕士研究生教育培养目标现状
4-1-1 我国高校会计硕士研究生培养目标现状
4-1-2 本科、硕士、博士培养目标比较
4-1-3 问题所在
4-2 中美会计硕士研究生培养目标比较
4-3 改革会计培养目标,适应新形势的发展
4-3-1 确定分层培养的目标,将研究生分做学术型和实务型
4-3-2 建立健全转换机制和淘汰机制
4-3-3 可以将实务型会计硕士与专业会计硕士(MPACC)合并培养
5 关于会计硕士研究生教育培养方式的评价与改革
5-1 课程体系现状分析
5-2 我国目前会计硕士课程设置存在的问题
5-3 会计硕士课程与职业会计硕士课程的比较分析
5-4 中美会计硕士生课程设置的比较分析
5-5 关于会计硕士研究生培养机制问题
5-5-1 规模问题
5-5-2 学制问题
5-5-3 关于导师制
5-5-4 论文(学术论文和学位论文)
6 对分层培养的一些建议
6-1 加强高校和职业界的联系
6-2 建立新的学生评价体系,将学校主导型转变为以市场需求为导向
6-3 加强学校的师资力量是关键
6-4 衡量改革效果
参考文献
后记
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会计硕士引用文献:
[1] 容易写的会计硕士专业论文选题 会计硕士专业论文题目怎么取
[2] 最新财务会计硕士论文选题参考 财务会计硕士论文标题怎么定
[3] 管理会计硕士论文题目 管理会计硕士论文题目怎么取