中级职称工程师论文大纲格式模板 中级职称工程师论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、北京国企专业技术人员向上流动与行政化论文提纲
2. 四、穗监检测中心战略管理研究论文提纲范文
3. 三、专业技术人员职称评价的社会化研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究论文提纲范文
5. 一、基于数据挖掘的人员配置模型研究论文提纲范文

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五、北京国企专业技术人员向上流动与行政化论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-2-1 现实意义

1-2-2 政策意义

1-3 国内外文献综述

1-3-1 关于以白领为代表的中产阶级及其阶层划分的研究现状

1-3-2 中产阶层及其自我认同的研究现状

1-4 专业技术人员行政化的概念

1-5 研究方法

1-5-1 定量研究

1-5-2 定性研究

第2章 专业技术白领的消费地位

2-1 工作环境

2-2 着装

2-3 午餐与晚餐

2-4 交通

2-5 通信

2-6 娱乐

2-7 资源的交换

2-8 技术白领的刚性地位

第3章 地位刚性与行政化

3-1 二律背反：市场劣势与行政优势

3-1-1 服务性专业技术岗位的市场劣势

3-1-2 企业高管技术构成的变化

3-2 技术职称的专业价值与行政价值

3-3 技术类人员与销售、管理人员的晋升途径对比

3-3-1 晋升方式

3-3-2 向上流动隐藏的困境导致工程技术人员流动性大

3-3-3 解决技术类岗位晋升困境的办法—纳入行政级别

3-3-4 小结

3-4 技术类人员与销售、管理人员的薪酬收入对比

第4章 地位断裂的后果

4-1 地位刚性的后果

4-1-1 内部后果：岗位隔离

4-1-2 社会后果：水平流动

4-1-3 泛专业化、专用性与从众效应后果

4-2 行政化的后果——反面分析

4-2-1 正功能分析

4-2-2 负功能分析

4-2-3 跳槽

4-3 技术白领内部的差异化与多样化

第5章 结论与建议

5-1 白领阶层的重新定义

5-2 向上流动的主要障碍

5-3 认同度的提高

5-4 激励机制多元化

参考文献

攻读硕士期间发表的论文

致谢

四、穗监检测中心战略管理研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究的背景与意义

1-2 理论基础与文献综述

1-2-1 企业战略管理的概述

1-2-2 企业战略管理理论模型

1-2-3 国内工程检测中心战略管理相关研究

1-2-4 国外工程质量检测管理经验

1-3 本文研究的方法

1-4 本文研究的内容和框架

第2章 行业背景和企业概况

2-1 行业背景

2-1-1 工程质量检测行业形成

2-1-2 我国工程质量检测行业现状

2-1-3 工程质量检测行业政策演变

2-1-4 广州工程质量检测行业现状

2-2 穗监检测中心概况

2-2-1 企业成立背景

2-2-2 企业成长过程

2-3 本章小结

第3章 战略分析

3-1 企业外部环境分析

3-1-1 宏观环境分析

3-1-2 行业结构分析

3-2 企业内部环境分析

3-2-1 企业资源分析

3-2-2 企业能力分析

3-3 SWOT分析

3-4 本章小结

第4章 战略的选择

4-1 企业战略目标

4-1-1 产值目标分解

4-1-2 检测项目目标分解

4-2 企业战略的确定

4-2-1 企业总体战略选择

4-2-2 各专业版块战略方案的确定

4-3 本章小结

第5章 战略的实施

5-1 战略实施的原则

5-2 企业组织结构优化

5-2-1 穗监检测中心近期新的组织架构

5-2-2 穗监检测中心的远期组织架构

5-3 战略实施中的资源规划

5-3-1 人力资源的规划

5-3-2 办公场地的规划

5-3-3 资金资源的规划

5-4 薪酬分配机制的优化

5-5 加强企业文化建设

5-5-1 制度文化建设

5-5-2 团队文化建设

5-5-3 诚信文化建设

5-6 本章小结

第6章 战略控制

6-1 战略控制的基本要求

6-2 战略控制过程

6-3 战略控制的组织保障

6-4 本章小结

结论

致谢

参考文献

三、专业技术人员职称评价的社会化研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

第一节 论文研究的目的和意义

第二节 社会化职称评价的相关概念界定

一、职称评审

二、职称评价

三、社会化职称评价

第三节 国内外研究现状

一、国外职称评价的一些做法

二、国内对职称改革的研究概况

第四节 论文的组织结构

第五节 论文的研究方法

第二章 社会化职称评价研究的理论基础

第一节 治理的概念

第二节 治理理论产生的背景

一、市场失灵

二、政府失灵

第三节 政府和社会*组织的关系

一、社会*组织的含义

二、社会*组织的起源与特征

三、政府和社会*组织的合作

第三章 职称评价社会化的背景

第一节 背景分析

一、职称的由来

二、职称制度的发展

三、职称评价的社会化是职称改革的方向

第二节 职称评价社会化的必要性

一、新时期人才政策的要求

二、建立符合市场经济体制的职称评价体系的客观要求

第四章 C市社会化职称评价的现状及存在问题

第一节 C市职称发展历史

第二节 C市社会化职称评价现状

一、社会化职称评价取得的成绩

二、C市社会化职称评价中存在的问题

第五章 社会化职称评价存在问题的原因分析

第一节 政府是社会化职称评价的主体

一、政府是专业技术资格评审的主体

二、政府是专业技术资格考试的主体

三、政府作为职称评价主体的利与弊

第二节 符合社会化职称评价要求的主体类别

一、公共部门与私人部门

二、非营利组织

三、国外专业技术人员资格评价主体

第三节 当前社会化职称评价中问题产生的原因分析

一、地方政府及政府相关部门不愿放权

二、社会*组织能力不足

三、合作机制尚未形成

第六章 国外专业技术人员评价的经验

第一节 发达国家专业技术人员评价制度

一、美国的职称及职业资格制度

二、韩国职业资格认证体系

三、英国的职业资格制度

第二节 发达国家专业技术人员评价的启示

第七章 社会化职称评价的思考及政策建议

第一节 确立社会化职称评价的法律地位

第二节 多种主体配合进行社会化职称评价

第三节 当前政府职能部门合理的角色定位

第四节 改进社会化职称评价的方法

结束语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

二、中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 问题提出

1-1 选题缘由

1-2 研究意义

2 文献综述

2-1 相关概念

2-2 研究现状

2-3 现有研究存在的问题

3 研究设计

3-1 研究目的

3-2 研究内容

3-3 研究构思

3-4 研究方法

4 研究一:中小学教师心理健康教育能力问卷的编制

4-1 研究目的

4-2 研究对象

4-3 研究材料

4-4 数据统计工具

4-5 研究方法和程序

4-6 结果与分析

4-7 小结

5 研究二:中小学教师心理健康教育能力的发展特点

5-1 研究目的

5-2 研究对象

5-3 研究材料

5-4 数据统计工具

5-5 结果与分析

5-6 小结

6 研究三:中小学教师心理健康教育能力与其工作绩效的相关

6-1 研究目的

6-2 研究对象

6-3 研究工具

6-4 数据统计工具

6-5 结果与分析

6-6 小结

7 总讨论

7-1 中小学教师心理健康教育能力的因素与结构

7-2 教师心理健康教育能力的评价工具与可测量性

7-3 中小学教师心理健康教育能力发展的不平衡性

7-4 中小学教师心理健康教育能力与教师工作绩效的关系

7-5 本研究的不足之处

8 总结论

9 参考文献

附录

后记

发表论文一览表

一、基于数据挖掘的人员配置模型研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 引言

1-1 林业人力资源的重要性

1-2 数据挖掘

1-2-1 数据挖掘的起源

1-2-2 数据挖掘的发展

1-2-3 数据挖掘的含义

1-2-4 数据挖掘的实现步骤

1-2-5 数据挖掘在商业中的应用

1-3 数据挖掘技术应用在人力资源管理中的必然性

1-4 文章思路及框架

2 数据预处理

2-1 数据来源

2-1-1 我国林业行政管理体系

2-1-2 全国林业行政执法管理系统

2-2 初始数据

2-3 数据预处理

2-3-1 数据清理

2-3-2 数据集成和变换

2-3-3 数据归约

2-4 我国林业行政执法人员数据的属性归约

2-4-1 人口信息系统的属性归约

2-4-2 数据归约在Excel中的实现

3 我国林业执法人员现状分析

3-1 人员总体情况

3-2 人员单属性分析

3-2-1 人员数量

3-2-2 年龄结构

3-2-3 学历结构

3-2-4 职称结构

3-2-5 职务结构

3-3 人员关联分析

3-3-1 关联分析的概念

3-3-2 关联分析的数学模型

3-3-3 关联分析的实现

4 Excel中建立多属性查询系统

4-1 Excel VBA介绍

4-2 系统设计

4-3 系统实现

4-3-1 登陆界面

4-3-2 功能界面

4-3-3 简单查询界面与结果展示

4-3-4 高级查询界面与结果展示

5 对林业执法人员进行聚类分析

5-1 因子分析

5-1-1 因子分析的概念

5-1-2 因子分析的数学模型

5-1-3 因子分析在SPSS中的实现

5-2 聚类分析

5-2-1 聚类分析的概念

5-2-2 聚类分析的数学模型

5-2-3 聚类分析在SPSS中的实现

5-3 方差分析

5-3-1 方差分析的概念

5-3-2 方差分析的数学模型

5-3-3 方差分析在SPSS中的实现

5-4 聚类结果的展现

6 人员配置优化模型

6-1 最大信息熵原理

6-1-1 熵

6-1-2 最大信息熵原理

6-1-3 拉格朗日乘子法

6-1-4 最大信息熵原理的应用

6-2 最大模糊熵原理

6-2-1 模糊集

6-2-2 模糊熵

6-2-3 最大模糊熵

6-3 人员配置优化模型

6-3-1 模型的建立

6-3-2 模型的计算

6-3-3 模型结果的展现

6-4 不同职务的人员配置优化结果比较

6-4-1 不同职务的年龄最优分布比较

6-4-2 不同职务的学历最优分布比较

6-4-3 不同职务的职称最优分布比较

6-5 典型省份与优化结果对比

6-5-1 典型省份高职称人员现状与最优解对比

6-5-2 典型省份中职称人员现状与最优解对比

6-5-3 典型省份低职称人员现状与最优解对比

7 结论与展望

7-1 结论

7-2 展望

参考文献

个人简介

导师简介

获得成果目录清单

致谢

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中级职称工程师引用文献:

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