大学生创业计划书论文提纲格式 大学生创业计划书论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、高等学校创业教育体系构建研究论文提纲
2. 四、大学生创业教育体系理论探索与实践研究论文提纲范文
3. 三、我国高校创业教育研究论文提纲格式范文模板
4. 二、大学生就业能力训练和培训项目商业计划书论文提纲范文
5. 一、政府在促进大学生创业中角色研究论文提纲范文

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五、高等学校创业教育体系构建研究论文提纲

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 问题提出

1-1-1 知识经济时代的必然要求

1-1-2 国家重大战略的现实需要

1-1-3 知识经济时代大学生的普遍需求

1-2 研究意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 实践意义

1-3 相关文献综述

1-3-1 国内创业教育体系的研究综述

1-3-2 国外研究现状

1-4 研究方法

1-5 研究思路及创新之处

2 创业教育的基本概念及理论基础

2-1 创业教育基本概念

2-1-1 创业

2-1-2 企业家

2-1-3 企业家精神

2-1-4 创业教育

2-2 创业教育的理论基础

2-2-1 创业教育的理念

2-2-2 建构主义理论

2-2-3 主动学习

2-2-4 体验式教学理论

2-2-5 指导性教学

3 创业教育的调查研究

3-1 高校创业教育开展现状的调查分析

3-1-1 研究设计与实施

3-1-2 指标设置

3-1-3 实施程序与资料的处理

3-1-4 高校创业教育开展的问卷调查分析

3-2 大连理工大学创业教育体系的实践运行案例

3-2-1 创业教育课程体系

3-2-2 多层次的创业教育实训体系

3-2-3 “基地+项目+平台”式的创业实践体系

3-2-4 创业教育体系的保障体系

3-3 创业教育实践的讨论

4 高校创业教育体系构建

4-1 创业教育的目标设置

4-1-1 创业教育的一般目标

4-1-2 创业教育的个性目标

4-2 创业教育的内容设计

4-2-1 创业教育学科课程

4-2-2 创业实训

4-2-3 创业实践

4-3 创业教育的方法选择

4-3-1 问题教学

4-3-2 行动教学

4-3-3 体验教学

4-4 创业教育的评价路径

4-4-1 区域性创业教育评价

4-4-2 创业教育办学水平的评价

4-4-3 创业教育教学评价

4-4-4 创业教育个体发展水平的评价

4-5 创业教育的服务支撑

4-5-1 丰富校园创业文化

4-5-2 设立专职创业教育管理机构

4-5-3 建设专业化创业教育师资队伍

结语

参考文献

附录A 大连市大学生创业教育调查问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

四、大学生创业教育体系理论探索与实践研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1- 绪论

1-1 研究的目的及意义

1-2 研究视角与方法

1-3 论文的构架及写作思路

2- 创业教育研究的基本概况

2-1 相关概念界定

2-1-1 创业

2-1-2 创新

2-1-3 创业教育

2-2 国外研究概况

2-3 国内研究概况

2-4 大学生创业教育的发展历程

2-4-1 我国的大学生创业教育发展历程

2-4-2 外国大学生创业教育历程

3- 高等学校开展创业教育的现状分析

3-1 国外大学生创业教育现状

3-2 国内大学生创业教育现状

3-2-1 对调查大学生创业教育指标的分析

3-2-2 大学生创业教育的必要性和紧迫性

3-2-3 高校开展大学生创业教育的重要意义

4- 我国大学生创业教育发展滞后的原因探析

4-1 客观因素

4-1-1 创业教育起步较晚,尚在起步阶段

4-1-2 创业教育缺乏相应的师资力量

4-1-3 创业教育没有形成一条比较完备的体系

4-2 主观因素

4-2-1 创业教育观念比较落后

4-2-2 创业活动流于形式

4-2-3 创业教育研究发展滞后

4-2-4 创业教育环境氛围有待改善

5- 大学生创业教育问题的对策研究

5-1 我国现有创业教育体系的分析

5-1-1 我国大学创业教育的模式和特点

5-2 我校大学生创业教育体系的研究

5-2-1 理论体系研究

5-2-2 创业管理研究

5-2-3 实践体系研究

6- 大学生创业教育模式的建构

6-1 建构大学生创业教育模式的指导思想

6-2 大学生创业教育构建模式的探索

6-2-1 实行"2+2"模式,把创业教育课程纳入教学培养计划,设为必修课

6-2-2 建立和完善创业教育课程体系和教学制度

6-2-3 开辟第二课堂,建设高素质创造性的创业教育队伍

6-2-4 注重创业实践的教育,创立创业平台

6-2-5 重视大学生创业意识的培养,营造良好的创业教育氛围

6-2-6 加大创业教育资金投入,促进创业教育的快速发展

7- 结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

致谢

附录:大学生创业调查问卷

三、我国高校创业教育研究论文提纲格式范文模板

第一章 绪论

1-1 研究高校创业教育的目的和意义

1-1-1 高校创业教育研究的意义

1-1-2 高校创业教育研究的理论价值

1-1-3 高校创业教育研究的实践价值

1-2 本文的研究内容、思路和方法

1-2-1 高校创业教育研究的内容

1-2-2 高校创业教育研究的思路和方法

第二章 我国高校创业教育的现状分析

2-1 我国高校创业教育的发展历程

2-1-1 我国高校创业教育的起源

2-1-2 我国高校创业教育的发展

2-2 国外高校创业教育发展历程和现状

2-2-1 美国高校创业教育发展历程

2-2-2 美国大学创业教育的课程及其配套教育体系

2-3 我国高校创业教育现状与问题

2-3-1 我国大学创业教育现状

2-3-2 我国大学创业教育存在的问题

第三章 我国高校创业教育的理论分析

3-1 创业教育的内涵

3-1-1 创业教育的概念

3-1-2 创业教育的培养目标

3-2 创业教育与素质教育的关系

3-2-1 创业教育与素质教育的概念差异

3-2-2 创业教育与素质教育的关系

3-3 创业教育的社会体系

3-3-1 社会创业教育机构创业教育体系

3-3-2 中等职业学校的创业教育体系

3-3-3 高校创业教育

3-4 现代高校创业教育体系

第四章 高校创业教育的模式分析

4-1 高校创业教育基本模式分析

4-1-1 专业创业教育培养方式

4-1-2 公共课培养

4-1-3 第二课堂活动培养

4-2 我国高校创业教育模式的现实选择

4-2-1 我国创业教育的三种模式

4-2-2 适合我国国情的创业教育模式

4-3 实现创业教育综合模式的必需要素

第五章 高校创业教育的评估分析

5-1 创业教育评估的目的和原则

5-1-1 创业教育评估的目的

5-1-2 创业教育评估的原则

5-2 评价方法

5-2-1 模糊综合评价法概述

5-2-2 模糊综合评价法应用于创业教育评估的可行性

5-3 建立一个两级模糊综合创业教育评价体系模型

5-3-1 评价指标介绍

5-3-2 建立三校对比考评模型

第六章 我国高校创业教育发展对策

6-1 国家政策

6-1-1 政府政策

6-1-2 地方政策

6-2 创业教育机制与模式

6-2-1 专家体系

6-2-2 课程设置与教材建设

6-3 社会配套体系的建立与完善

第七章 实证分析(以天津大学为例)

7-1 天津大学创业教育的体系框架

7-2 天津大学创业教育的现状

7-3 天津大学创业教育的发展

参考文献

在学期间发表论文情况说明

致谢

二、大学生就业能力训练和培训项目商业计划书论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

一、概述

(一) 项目的背景与意义

(二) 创业项目的概述

(三) 成功路职业指导中心经营业务

(四) 成功路职业指导中心发展目标

二、市场分析

(一) 市场概述

(二) 影响市场需求的因素

(三) 市场需求背后的需求分析

(四) 就业培训市场需求调查分析

(五) 市场竞争力分析

三、公司战略

(一) 行业竞争力现状

(二) 公司竞争力分析

(三) 公司总体战略

(四) 公司发展战略

(五) 公司定位战略

(六) 公司竞争战略

(七) 公司营销战略

四、培训课程与服务

(一) 培训服务的特征

(二) 服务内容

五、营销策略

(一) 营销策略分析

(二) 营销策略

(三) 营销资源的整合

六、公司组织与人力资源管理

(一) 公司治理结构

(二) 公司组织机构设置

(三) 人力资源发展战略规划

(四) 公司人力资源状况及其配置

七、培训体系的运作管理

(一) 培训体系

(二) 培训的运作方式

(三) 效果评估

八、融资方式与财务预测

(一) 资金来源

(二) 股权分配

(三) 资金使用

(四) 投资估算

(五) 财务评价结论

九、公司风险分析及对策

(一) 风险分析

(二) 风险对策

(三) 项目财务风险分析

结束语

参考文献

附录

致谢

一、政府在促进大学生创业中角色研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

导论

第一章 创业及政府角色概述

1-1 创业的内涵

1-1-1 创业的概念

1-1-2 我国大学生创业的相关特征

1-2 政府角色的概念和内涵

第二章 我国政府在促进大学生创业中的角色缺失

2-1 我国政府在促进大学生创业中的角色缺位错位

2-1-1 立法方面对促进大学生创业的缺位

2-1-2 在促进大学生创业中政府服务的缺位

2-1-3 创业教育中的角色缺位和错位

2-1-4 大学生创业资金支持中的政府角色缺位

2-2 在促进大学生创业中,政府角色缺失的原因

2-2-1 政府的“经济人”角色

2-2-2 缺乏法律的规范

第三章 国外政府在创业教育中的经验借鉴

3-1 日本政府在创业教育中的角色定位

3-1-1 借助立法来鼓励中小企业创业

3-1-2 促进创业的服务者

3-1-3 创业资金的支援者

3-1-4 专门的组织机构推动大学生创业的发展

3-2 美国政府在促进大学生创业中的角色

3-2-1 创业教育环境的营造者

3-2-2 专门的创业服务机构与法律环境促进大学生创业成功

3-2-3 创业融资体系的构建者

第四章 我国政府在促进大学生创业中的角色分析

4-1 创业政策的积极制定者和执行者

4-2 创业教育的全面实施者

4-3 创业的全方位服务者

4-4 促进创业协条机制的构建者

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及*

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大学生创业计划书引用文献:

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