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目录

1. 五、中等职业学校体育教学中学生学习兴趣培养的实践研究论文提纲
2. 四、泰安市中等职业学校体育教学现状分析及发展对策研究论文提纲范文
3. 三、中等职业学校体育教学如何为终身体育打好基础论文提纲格式范文模板
4. 二、青岛市中等职业学校体育教学内容和方法改革现状的调查与分析论文提纲范文
5. 一、北京市中等职业学校体育教学改革调查研究论文提纲范文

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五、中等职业学校体育教学中学生学习兴趣培养的实践研究论文提纲

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题的依据

1-2 选题的目的、意义

2 文献综述

2-1 相关概念的界定

2-1-1 体育兴趣的概念界定

2-1-2 体育兴趣的特性

2-1-3 体育兴趣的分类

2-1-4 体育兴趣的国内外研究现状

2-1-5 中等职业学校学生体育兴趣培养现状

3 研究对象与研究方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 数理统计法

3-3 实验设计

3-3-1 实验设计的对象及时间、地点

3-3-2 实验内容

3-3-3 实验控制

3-3-4 教学内容设计

3-4 实验结果分析

3-4-1 实验前结果分析

3-4-2 实验后结果分析

4 结果分析与讨论

4-1 中等职业学校学生体育学习兴趣的相关分析

4-1-1 教学方法相关因素对学生体育兴趣的影响

4-1-2 体育教师相关因素对学生体育兴趣的影响

4-1-3 其他相关因素对学生学习兴趣的影响

5 结论与建议

5-1 结论

5-2 建议

参考文献

附件

致谢

四、泰安市中等职业学校体育教学现状分析及发展对策研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 文献综述

1-2-1 国外职业学校的体育教学特点

1-2-2 国内中等职业学校的体育教学特点

1-2-3 体育教学概述

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3-1 泰安市中等职业学校体育教学现状的分析

3-2 影响泰安市中等职业学校体育教学的因素分析

3-2-1 泰安市中等职业学校体育教学目标

3-2-2 泰安市中等职业学校体育教学内容

3-2-3 泰安市中等职业学校体育教材建设与规范

3-2-4 泰安市中等职业学校体育课开设情况与教学组织形式情况

3-2-5 泰安市中等职业学校体育教学评价

3-2-6 泰安市《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》实施情况

3-3 泰安市中等职业学校体育教学的发展对策研究

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

5 注释

6 参考文献

致谢

附录

三、中等职业学校体育教学如何为终身体育打好基础论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1-选题依据

1-1 理论意义

1-2 现实意义

2 文献综述

2-1 国内有关学校体育教学与终身体育方面的研究

2-2 国外有关学校体育教学与终身体育方面的研究

2-3 国内外职业学校体育教学与终身体育方面的研究

3 研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 专家访谈法

3-2-3 实验法

3-2-4 问卷调查法

3-2-5 综合分析法

4 现状研究

4-1 职业学校体育教学与基础教育体育教学的分析研究

4-2 职业学校体育教学与终身体育的相关研究

4-2-1 职业学校体育教学目标的确立

4-2-2 职业学校体育教学内容的选择与利用

4-3 兰州市中等职业学校体育教学现状

4-4 职业学校体育教学在新课程标准基本理念下的教学要求

4-5 兰州市文科职业学校体育数学研究现状

5 对本课题提出的主要问题所采取的对策研究

5-1 对策研究

5-1-1 采用运动教育模式与大单元教学为终身体育打好基础

5-1-1-1 运动教育模式与大单元教学

5-1-1-2 运动教育模式的特点

5-1-1-3 实验过程及其步骤

5-1-1-4 兰州市文科职业学校学制特点与大单元教学计划表

5-1-1-5 运用大单元教学应该注意的问题

5-1-1-6 取得的成绩与结果分析

5-1-2 通过大课间活动和课外体育活动提高学生的终身体育能力

5-1-3 通过学校体育与区域体育互动强化和拓展学生的终身体育能力

6 结论与对策建议

6-1 结论

6-2 建议

参考文献

附件

致谢

二、青岛市中等职业学校体育教学内容和方法改革现状的调查与分析论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

1 引言

1-1 选题依据

1-2 选题意义

1-3 研究现状

2 研究对象及方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3 结果与分析

3-1 体育教学内容改革的现状与分析

3-1-1 理论课教学内容改革现状与分析

3-1-2 技能课教学内容改革现状与分析

3-2 教学方法改革现状与分析

3-3 教学评价改革现状与分析

3-4 影响因素

3-4-1 学校主管领导对体育教学的认识与重视因素

3-4-2 体育教师队伍建设因素

3-4-3 学校体育教学物质条件以及经费投入因素

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

4-2-1 中等职业学校的体育教学内容和方法要符合职业特色

4-2-2 加强体育教学场地体育器材的建设

4-2-3 根据专业特点选择或编写体育教材

4-2-4 加大师资培训力度，培养一支“一专多能”的教师队伍

注释

参考文献

附件

致谢

一、北京市中等职业学校体育教学改革调查研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1-选题依据

1-1 选题的背景

1-1-1 教育部关于素质教育的提出

1-1-2 体育教学改革的迫切需要

1-1-3 北京市中等职业学校教学改革现状

1-1-4 中等职业学校体育教育的特点

1-2 选题的意义

1-2-1 北京市中职学校体育教学改革的重要意义

1-2-2 避免中职学校体育教学改革中的困难与误区

1-2-2-1 体育教学改革的困难

1-2-2-2 体育教学改革的误区

1-3 选题的目的

1-3-1 全面了解当前北京市中等职业学校体育教学改革现状

1-3-2 深入了解北京市中职教学改革成效

1-3-2-1 积极参与体育运动，熟练掌握体育技能

1-3-2-2 提高学生身体素质，改善心理状态

1-3-2-3 适应未来职业的要求，养成良好的职业道德素养

1-3-3 紧密结合职业特点，进一步探索完善北京市中职教学改革

1-4 文献综述

1-4-1 体育与健康课程标准概述

1-4-2 国内外关于中等职业学校的体育教学的研究现状

1-4-3 中等职业学校体育教学改革方向

2-研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3-研究结果与分析

3-1 北京市中等职业学校体育教学改革背景

3-1-1 北京市中等职业学校体育教学改革指导思想

3-1-2 北京市中等职业学校体育教学改革必要性

3-2 北京市中等职业学校体育教学改革前教学状况调查

3-2-1 体育教学目标

3-2-2 体育教学内容

3-2-3 体育教学方法与手段

3-2-4 体育教学评价方法

3-3 北京市中等职业学校体育教学改革后教学状况调查

3-3-1 体育教学目标现状分析

3-3-2 体育教学内容现状分析

3-3-3 体育教学方法现状分析

3-3-4 体育教学评价现状分析

3-4 北京市中等职业学校体育教学改革优秀成果经验分析

3-4-1 体育课程教学目标应考虑学生身心发展

3-4-2 体育教学内容参考学生实际需要合理安排

3-4-3 体育教学方法手段充分调动和激发学生学习兴趣

3-4-4 体育课成绩评价应形成多元化机制

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

致谢

参考文献

附件1 教师问卷

附件2 学生问卷

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职业学校体育教学引用文献:

[1] 职业学校体育教学论文题目推荐 职业学校体育教学论文题目如何取

[2] 职业学校体育教学论文集 职业学校体育教学专著类参考文献有哪些

[3] 职业学校体育教学论文大纲范文模板 职业学校体育教学论文提纲怎么写