简介:适合不知如何写专业教学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于专业教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
一,基本情况
姓 名 吴冉 曾用名 无 性 别 女 出生年月 1967.12 参加工
作时间 1990.07 高校
教龄 22 健康状况 良好 外语考试情况 类 别:英语-理工 全国专业技术人员
计算机应用能力考
试 情 况 Windows98合格
Word97合格
Excel97合格
Powerpoint97合格 级别及成绩:论文范文78分 现 专 业
技术职务 副教授 获得资
格时间 2005.11 首次聘
任时间 2006.03 最后
任期 2006年3月
至2017年12月 任现职以来各
年度考核结果 2006年合格,2007年优秀,2017年优秀,
2017年合格,2017年优秀 任期届满
考核结果 优秀 二,年资情况 学
习
经
历 学历 起止时间 学校 学位 所学专业 大学 1986.09-1990.07 山东工业大学 学士 机械制造工艺及设备 2002.09-2005.06 山东科技大学(在职) 硕士 机械工程 进
修
情
况 起止时间 进修单位 进修内容及成绩 工
作
简
历 起止时间 工作单位 从事何种专业技术工作 职务 1990.07-1998.08 济宁职工大学机械教研室 机械设计及理论专业教学 1998.08-2000.10 济宁职大电大机电工程系 机械设计及理论专业教学 2000.10-至今 济宁职业技术学院机电工程系 机械设计及理论专业教学
三,任现职以来工作业绩综述
本人于1990年参加工作,在教学一线辛勤耕耘至今.任现职以来,在师德,教学,管理,科研等各项工作中都取得了一定成绩.本人任负责人的2门课程分别获山东省,教育部机电设备教指委的精品课程,任主讲教师的1门课程获国家教育部精品课程.为主要成员的2个教学团队分别获国家级,省级优秀教学团队称号.在中文核心期刊公开发表专业论文8篇,主编教材2部且均获得北京大学出版社优秀教材一等奖.主持国家级"十二五"科研规划重点课题2项,山东省教育厅高校教改重点科研课题1项,作为主要成员参与省,市级科研课题3项.作为国家级试点专业-机电一体化技术专业的专业带头人及教研室主任,在专业建设工作中做出了较大贡献.据学院中青年教师教学评优活动中的突出表现,被授予第一个教学能手称号.由于工作业绩突出,2017年被授予济宁市劳动模范称号.
政治思想表现:本人坚持学习马列主义,论文范文思想,论文范文理论及"三个代表"的理论精髓,积极参加各项政治学习,思想上,行动上与党论文范文保持一致.忠诚党的教育事业,为人正派,作风朴实.工作中兢兢业业,勤勤恳恳,乐于奉献.坚持以"德高为范"的师德风范严格要求自己,起到了模范带头作用.
教学综合评价:本人任现职以来,先后主讲了《机械设计基础》,《工程力学》,《液压传动》等专业主干课程教学,且承担实训教学.工作中积极探索先进的教学理念和技巧,落实高职教育培养应用性创新型人才的精神.在教学中实践基工作于学习过程高职教育新理念,在学院的精品课程建设和优秀教学团队建设中做出了突出的贡献,我担任负责人的《机械设计基础》课程于2007年获得山东省的精品课程,担任负责人的《工程机械结构分析与应用》课程于2017年获得教育部机电设备教学指导委员会的精品课程,担任主讲教师的《工程机械CAD/CAM》课程于2017年获得国家级精品课程;作为主要成员的《数控编程与操作》教学团队于2017年荣获山东省优秀教学团队称号,作为主要成员的《汽车检测与维修技术》教学团队于2017年荣获国家级优秀教学团队称号.另外,由于在第一,第二,第三届中青年教师教学评优活动中的突出表现,于2006年被授予学院第一个教学能手称号.
科研综合评述:本人具有较强的本专业科研能力,近年来在《工程机械》,《建筑机械》等杂志上公开发表学术论文11篇,其中8篇为中文核心期刊论文.主编《机械设计基础》,《液压传动》教材两部,且均获得北京大学出版社"十一五"高职高专机电类规划教材优秀教材一等奖.2017年主持市级课题项围绕教研室教学这个中心工作,本着为全室教师服务的观念,积极做好与系工作的各项配合.制定,修改并组织实施专业教学计划,审定课程教学大纲及授课计划,抓好教研室建设,及时对有关工作
实践教学:20160720_终极一班4 花絮 止戈专业假摔教学
提出建议.带领全室教师进行教学方法和应用科学研究,认真履行所任业务职称的职责使全室教师每年都完成各项教学任务, 四,教学工作情况1,任现职以来完成课堂教学工作情况(课程类型:基础,专业,公共,选修;授课对象:研究生,本专科生 起止时间 讲授课程名称以及其他教学任务 课程类型 学生
人数 授课对象 总学
时数 备注 2006.09-2007.02
2007.03-2007.07
2007.09-2017.02
2017.03-2017.07
2017.09-2017.02
2017.03-2017.07
2017.09-2017.02
2017.03-2017.07
2017.09-2017.02
2017.03-2017.07 04电大1,2班《机械设计基础》及毕业设计
06双招汽修,06机电预科班《机械基础》
06机电3,4,5,6班《工程力学》
06双招汽修预科班《机械基础》
06机电1,2,3班《机械设计基础》及实训
05电大4个班《机械设计基础》
07数控1,2,3班《工程力学》
07模具2,3《工程力学》
06数控2班《液压传动》及实训
07机7,8,9,数4班《机械设计基础》及实训
08机13,数1,模3班《工程力学》
07机电8,9班《液压传动》及实验
08机8,14,08数1《机械设计基础》及实训
07数控1,2《液压传动》及实训
08机电9《液压传动》,同时在企业挂职锻炼
数控1,2,3班《液压传动》及实训
08数控2,3,4,5班《液压传动》及实训
09模具3,08综合提高1,2班《机械设计基础》
09机电7,8,9,10班《液压传动》
09机电7,8,9,10班《液压传动》实训 专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业
专业 89
69
176
42
114
142
133
84
44
148
139
87
182
85
42
143
192
124
199
199 专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生
专科生 390
336
345
343
314
350
367
100
341.6
224
2,教学效果评价结果 优 秀 学校相应教学管理部门审核意见
(公章)
部门负责人(签章): 年 月 日
五,代表性学术成果(提交材料应代表本人最高学术水平,限3件)
任现职以来的论文,着作,作品(被收录或转载,摘录的,可在备注栏内注明,并填写影响因子或他引次数,同时提交相关证明) 从事专业及研究方向 论文,着作等主要代表性成果名称 备 注 从事专业:机械设计及理论
研究方向:1,机械设计及理论2,机械制造及自动化等 论文:《基于MDT的推土机最终传动参数化设计》 论文:《基于灰色关联法分析吊车的机械故障》 论文:《基于MDT的小型装载机齿轮箱参数化设计》 六,其他佐证材料
1,任现职以来承担科研项目,获得科技奖励及取得国家发明专利情况(限3项) 时 间 名 称 位 次 批准部门 2,任现职以来承担教学教改项目,获得教学奖励及取得其他综合奖励情况(限3项) 时 间 名 称 位 次 批准部门 2007.07 山东省高等学校省级精品课程:《机械设计基础》 1/13 山东省教育厅 2017.04 济宁市劳动模范称号 独立 济宁市人民政府 2017.05 山东省高等教育教学成果奖"高职院校课程建设理论与实践"一等奖 8/12 山东省省级教学成果奖评审委员会
山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表
呈报单位(章):济宁职业技术学院 拟晋升专业技术职务:教授 晋升方式: 正常晋升
总结：本论文可用于专业教学论文范文参考下载，专业教学相关论文写作参考研究。
实践教学引用文献:
[1] 实践教学改革论文题目集 实践教学改革专业论文题目怎样拟
[2] 实践教学和农学专业论文范本 实践教学和农学专业类函授毕业论文范文3000字
[3] 实践教学和财务管理专业自考开题报告范文 实践教学和财务管理专业方面论文如何怎么撰写2500字
