简介:关于本文可作为相关专业妈妈家务事论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文妈妈家务事论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
江西省峡江县水边镇湖洲小学 曾洪根
【解题】
本次作文是练习写一件事.从最近你学会做的家务事中选择一件印象最深的写下来.作为家务事,农村孩子和城市孩子有相同的家务事,如：洗碗、洗衣服、整理房间：也有不同的家务事,如农村孩子有喂鸡、喂兔、割草、放牛、放羊等农活,这是城市孩子所没有的.但不管怎么样,先确定好写哪件事,再根据内容自己定个题目,然后想想要表达的中心,再把学做这件家务事的过程想清楚,列好提纲再动笔.但这次作文必须以*称来写, “××”指的是某一种劳动.题目的重点在“学”字上,“学”是文章的关键,所以应在“学”字上下功夫.
【写前指导】
1．回想最近学会做的并且感受最深的一件家务事,要把过程想清楚；或者回家学做一件家务事,在学的过程中要有意识地体验学习家务劳动的辛苦和乐趣,把自己的切身感受记下来.
2.本文的中心是什么.然后围绕中心来选择材料.
3．事情的经过要写清楚.记事文章一定要把事情的起因、发展、经过和结果写清楚.学会了做某件家务事,既然是“学做”,总得有个“缘由”,怎么想起来学的,开始怎么动手的,过程怎样,碰到了哪些困难,怎样克服的,结果怎样等写清楚经过,也就把事情的基本情况交代清楚了.
帮妈妈做一件家务事:家务事里的养生经(上) 120501
4．要把经过写具体.写具体是指要真实地写出人物在活动过程中的动作、语言、神态和心理活动.
5．写完后要认真修改,把其中的错别字,不恰当的词、不通顺的话改过来,做到语句通顺.同学之间也可以互相交流修改.
【习作欣赏】
我学会了织毛衣
江西省峡江县水边镇湖洲小学习佳
妈妈织的毛衣可漂亮了,我羡慕不已,便求妈妈教我织毛衣,妈妈答应了.
我高兴地拿出循环针和旧毛线,便跟妈妈学起来.开始,怎么握针、怎么挂线我都不会,针线也不听使唤.妈妈只好起好头,手把手地教我.她边织边说：“织正针,右手的针向上挑；织反针,右手的针向下插.”我学着妈妈的样,左手握紧起好头的针,右手握紧另一根针,同时右手的食指和中指把线夹住,食指向前一弓,把线挂在右手拿的针上,然后把挂的线挑出来,左手针上再放一针,这样才织完一针.方法是学会了,可我不是织错针就是掉针,偶尔织对几针,也是松的松,紧的紧,费了九牛二虎之力,总算织出了一个小片片.可这小片片上还有好几个大洞,妈妈说这是脱针的缘故.我只好拆了重新织.妈妈又手把手地教给我不脱针的小窍门：“用食指堵住循环针针头,放针时再松手.”这样做果然见效,但食指可吃了大苦头,几针下来,指头磨得又红又亮.我不由地停了下来.真没想到看起来这么容易的事,做起来却这么难.妈妈看出了我的心思,便说：“佳佳,做什么事都不能怕苦怕难,再难的事,只要有决心,有信心,坚持苦练,也能学会.”说着,妈妈给我红肿的手指上贴了两块胶布.于是,我又拿起了循环针,重新织起来.
在妈妈的耐心指导和鼓励下,我织了拆、拆了织,终于学会了织毛衣.我高兴地对妈妈说：“今后咱们家的毛衣我来织,我最先给妈妈织.”妈妈欣慰地笑着说：“佳佳长大了！”
简评
这篇作文的小作者真实地记述了向妈妈学织毛衣的全过程,写得具体生动,语言流畅,较好地表达了“做什么事也不能怕难,只要有决心,有信心,就能学会”这一中心.
首先,小作者能用朴素的语言把自己第一次学织毛衣的感受写得真实、感人.开始,看到妈妈织毛衣漂亮,便想学,写出了“学”的原因.学的过程中,用了“九牛二虎之力”、“指头磨得又红又亮”、“红肿的手指贴了两块胶布”等语言,既写出了初学的笨拙样,也写出了不怕困难的决心.
另外,小作者把学织毛衣的过程写得完整、具体.从和妈妈的对话,下决心要向妈妈学织毛衣,到妈妈如何手把手一针一针地教,又是如何遇到困难,如何克服困难,终于学会了织毛衣等等,按着事情发展的顺序,一步一步写下来,把整个事情的起因、经过和结果,交代得准确、清晰,让人读来明白、可信、可亲,印象深刻.
总结：该文是关于妈妈家务事论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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