体育运动损伤论文提纲模板 体育运动损伤论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、成都市大学生体育运动风险的研究论文提纲
2. 四、大学生体育运动心理障碍的对策研究论文提纲范文
3. 三、对体育舞蹈项目损伤流行病学调查及致因剖析论文提纲格式范文模板
4. 二、新疆体育教育专业维、汉学生运动损伤的调查分析论文提纲范文
5. 一、成都市部分高校体育专业大学生运动损伤情况及影响研究论文提纲范文

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五、成都市大学生体育运动风险的研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 前言

1-1 选题背景

1-2 研究的目的、意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 研究路线

第二章 研究现状

2-1 体育运动风险概念的界定

2-2 体育运动风险的特征

2-2-1 体育运动风险的客观性及必然性

2-2-2 体育运动风险的不确定性及偶然性

2-2-3 体育运动风险的损害性

2-2-4 体育运动风险的可测定性及可控性

2-3 体育运动风险的产生原因

2-3-1 体育教师方面的影响因素

2-3-2 学生自身方面的影响因素

2-3-3 体育设施中存在的风险因素

2-3-4 天气等环境方面的影响因素

2-4 体育运动风险的预防措施

第三章 研究对象与研究方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 专家访谈法

3-2-4 数理统计法

第四章 调查结果与分析

4-1 体育运动风险的发生情况

4-1-1 体育运动风险的发生率

4-1-2 体育运动风险的类型

4-1-3 体育运动风险的发生背景

4-1-4 体育运动风险发生的项目和方式特点

4-2 大学生对体育运动风险的规避

4-2-1 体育运动风险的自我认知特征

4-2-2 对体育运动风险的事先控制情况

4-2-3 对体育运动风险的事后补救情况

4-3 影响体育运动风险的发生因素

4-3-1 自身因素

4-3-2 运动因素

4-3-3 场地、气候等环境等因素

4-4 体育运动风险的预防措施

第五章 结论与建议

5-1 结论

5-2 建议

5-2-1 加强对体育运动风险的认识

5-2-2 了解体育运动风险的发生规律及发生原因

5-2-3 根据自身的状况，制定合理的运动计划

5-2-4 转移体育运动风险损失，使自身的损失降到最低

参考文献

附录

附录 1

附录 2

致谢

在校期间的科研成果

四、大学生体育运动心理障碍的对策研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1 引言

1-1 选题依据

1-2 研究意义

1-3 文献综述

1-3-1 概念界定

1-3-2 国内相关研究综述

2 研究对象、研究方法与研究思路

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 经验总结法

2-2-4 数学统计法

2-3 研究思路

3 结果与分析

3-1 大学生体育运动中常见的心理障碍及其具体表现

3-1-1 体育运动中常见的学生的心理障碍

3-1-2 大学生在体育运动中心理障碍的具体表现

3-2 大学生体育运动心理障碍存在的危害

3-2-1 不利于心理健康发展

3-2-2 造成运动损伤事故

3-2-3 影响教学目标和质量

3-3 体育运动心理障碍产生的原因

3-3-1 外部客观条件的因素

3-3-2 学生自身因素

3-3-3 教师教学方面的因素

3-4 应对大学生体育运动心理障碍的策略

3-4-1 学校方面

3-4-2 学生方面

4 结论

5 参考文献

6 附录

7 攻读硕士学位期间公开发表的论文

8 致谢

三、对体育舞蹈项目损伤流行病学调查及致因剖析论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

1 前言

1-1 文献综述

1-1-1 有关运动损伤的概念、分类及其历史研究

1-1-2 有关体育舞蹈项目运动损伤的现状研究

1-2 选题依据

1-3 研究任务

2 研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 专家访谈法

2-2-3 问卷调查法

2-2-4 数理统计法

2-2-5 逻辑分析法

2-2-6 分析比较法

2-3 研究步骤

3 研究的结果与分析

3-1 体育舞蹈项目运动损伤流行病学现状

3-1-1 损伤发生率

3-1-2 身体各部位运动损伤的分布

3-1-3 体育舞蹈运动员运动损伤的类型

3-1-4 体育舞蹈项目运动损伤的性质

3-2 体育舞蹈不同项目间运动损伤的比较

3-2-1 体育舞蹈不同项目间总损伤发生率的比较

3-2-2 体育舞蹈不同项目间损伤发生部位的比较

3-3 体育舞蹈项目运动损伤的致因分析

3-3-1 体育舞蹈项目的潜在因素

3-3-2 运动损伤的直接原因

3-4 预防体育舞蹈选手运动损伤的对策

3-4-1 应注重节奏的训练

3-4-2 科学安排训练、控制运动负荷

3-4-3 重视课前准备活动及课后疲劳的消除

3-4-4 加强局部肌肉的强化训练

3-4-5 调节诸多心理因素

3-4-6 全面加强医务监督

4 结论

5 建议

6 致谢

7 参考文献

8 附件

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

二、新疆体育教育专业维、汉学生运动损伤的调查分析论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

1- 前言

1-1 选题依据

1-1-1 体育专业运动损伤调查研究的重要性

1-1-2 新疆体育教育专业运动损伤的研究现状

1-2 文献综述

1-2-1 有关运动损伤的概念

1-2-2 国内外运动损伤研究的发展历程

1-2-3 我国体育专业运动损伤的研究进展

1-2-4 体育教育专业运动损伤的研究文献

1-2-5 研究任务

2- 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 访问调查法

2-2-3 问卷调查法

2-2-4 数理统计法

2-2-5 分析比较法

3- 研究结果与分析

3-1 维、汉学生运动损伤的发生率

3-1-1 全体学生运动损伤的发生率

3-1-2 维、汉不同性别学生单次和多次运动损伤的发生率

3-2 维、汉学生运动损伤的类型

3-2-1 全体学生运动损伤的类型

3-2-2 维、汉不同性别学生运动损伤的类型

3-2-3 维、汉不同年级学生运动损伤类型的趋势

3-2-4 维、汉不同专项学生运动损伤的类型

3-3 维、汉全体学生运动损伤的性质

3-3-1 全体学生运动损伤的性质

3-3-2 维、汉不同性别学生运动损伤的性质

3-3-3 维、汉不同专项学生运动损伤的性质

3-4 维、汉族学生运动损伤的部位分布

3-4-1 全体学生运动损伤的部位分布

3-4-2 维、汉不同专项学生运动损伤部位的分布

3-5 维、汉学生运动损伤的基本病理

3-5-1 全体学生运动损伤的基本病理

3-5-2 维、汉不同性别学生运动损伤的基本病理

3-5-3 维、汉不同专项学生运动损伤的基本病理

3-6 维、汉学生运动损伤的基本伤因

3-6-1 全体学生运动损伤的基本伤因

3-6-2 维、汉族不同性别学生运动损伤的基本伤因

3-6-3 维、汉族不同专项学生运动损伤的基本伤因

3-7 维、汉学生运动损伤的时间分布

3-7-1 全体学生及维、汉不同性别学生发生损伤的时间分布

3-8 维、汉学生发生运动损伤的场所

3-8-1 全体学生及维、汉不同性别、年级学生发生损伤的场所分布

3-9 维、汉学生发生损伤时运动项目的分布

3-9-1 维、汉全体学生及不同性别学生发生损伤时运动项目的分布

3-10 维、汉学生运动损伤后的心理压力和情绪变化

3-10-1 全体学生及维、汉不同性别学生损伤后心理压力和情绪变化

3-11 学生获取运动损伤防治知识的途径

3-11-1 全体学生及维、汉不同性别学生获取损伤知识的途径

3-12 维、汉学生目前针对损伤采用的防治方法

3-12-1 维、汉全体学生及不同性别学生损伤的防治方法

3-13 维、汉学生开设有关运动损伤课程的概况

3-13-1 全体学生及维、汉不同年级学生开设有关运动损伤课程的概况

3-14 维、汉学生对运动损伤研究及学习的态度和观点

3-14-1 维、汉学生对损伤研究及增设损伤防治课程和讲座的态度

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

参考文献

致谢

附录

独创性声明

学位论文版权使用授权书

一、成都市部分高校体育专业大学生运动损伤情况及影响研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1- 前言

1-1 选题依据

1-2 研究目的及意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

2- 文献综述

2-1 运动损伤概念

2-2 运动损伤的历史研究

2-3 体育专业大学生运动损伤的研究文献综述

3- 研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 数理统计法

3-3 研究的技术路线

4- 结果与分析

4-1 入学前运动损伤相关因素

4-1-1 患病率

4-1-2 运动年限

4-1-3 运动负荷

4-1-4 疲劳程度

4-1-5 身体素质

4-1-6 体育热爱程度

4-2 体育专业大学生运动损伤现状

4-2-1 运动损伤发病率

4-2-2 运动损伤患病率

4-2-3 运动损伤的性质特征

4-2-4 运动损伤类型

4-2-5 运动损伤发生时间段

4-2-6 运动损伤的项目分布特征

4-2-7 运动损伤的部位分布

4-2-8 运动损伤的基本病理

4-2-9 运动损伤的基本原因

4-2-10 运动损伤处理方法

4-2-11 获取运动损伤知识的途径

4-3 运动损伤对体育专业大学生的不良影响

5- 结论与建议

5-1 结论

5-2 建议

参考文献

附录1

附录2

在读期间发表的论文和科研成果

致谢

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体育运动损伤引用文献:

[1] 新颖的体育运动损伤论文选题 体育运动损伤论文标题怎么定

[2] 体育运动损伤外文文献 体育运动损伤论文参考文献哪里找

[3] 体育运动损伤论文提纲模板 体育运动损伤论文框架怎样写