一、房屋设计杂志

【点阵规律】一、课前谈话图中的柱子是方的还是圆的?出示错觉图片,引导学生从不同角度观察 二、激情导入,点明课题出示阅兵视频,由具体兵阵图抽象出点阵图 【意图用雄壮的阅兵式导入新课,抓住学生的注意力,然后把兵阵抽象。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56208 作者：sxcid

【浮力下沉】【设计理念】下沉的物体会受到水的浮力吗是教科版小学科学五年级下册沉和浮单元的内容 对于五年级的孩子来说,整个单元的教学内容都是有难度的 经过深入研究教材,并考虑到学生实际的发展水平,我本着把复杂难懂的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46792 作者：nhydd

【勇气课文】江西吉安市遂川荧屏小学(343900) 罗 曼教学目标1．根据阅读提示自学课文,概括课文主要内容 2．通过对重点词句的品读,感受作者用词的精妙,体会文中情景交融的美感 3．有感情地朗读课文,体会生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52391 作者：dcyxu

【训练学生】的训练设计蔡燕燕初中语文阅读是语文教学的重点,在语文阅读中训练学生的语言口语交际也就成为初中语文教学的重点内容 但是,长期以来,语文教学受到中考语文考察内容的影响,只重视中考考察内容和语文考试的成绩,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51102 作者：vlssu

【学生教师】自主、合作、探究的学习方式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节 在当前的语文课程改中,以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路 这条思路很好的改变了过去被动式学习、个体式学习、接受。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85097 作者：ldskb

【忏悔小狗】【教材分析】散文小狗包弟,选自巴金散文集随想录,属于伤痕文学作品 文章特色在于厚重 其厚重在于思考的深度、人格的高度 虽为伤痕文学作品,但与同时期表现文革的悲剧作品颇为不同 那些作品只是一味控诉灾难,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67977 作者：mlybo

【爱情女子】一、活动背景自主、合作、探究式学习是指在新课程理念指导下让学生自主学习的一种重要的学习方式 充分激发学生学习的主动意识和进取精神,倡导自助、合作探究的学习方式,也是新课程改革提出的基本理念之一 有效地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63914 作者：umprf

【纪念理性】第一步课前准备1 教师提前下发作文材料要求基本围绕一个中心,有正有反提前让学生积累素材,本次素材基本围绕淡泊来积累,涉及苏东坡、华罗庚、叶圣陶、孙犁、启功、袁隆平……古今名人故事 2 组织作文小组成员。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90237 作者：qcrns

【文本老舍】【教案设计的整体构想】基础年级的文本教学往往侧重文本本身,对文本的挖掘很深很细,但往往在设计教学过程时会忽略高考中阅读能力的体现,而对于高中生的文本阅读教学课的终极目标应该培养其阅读课文文本的能力 如。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88213 作者：dnbhh

【诵读梦想】一、教学设想我有一个梦想是一篇不朽的经典演讲词,是马丁·路德·金作为黑人代表向美国社会发出的要求平……的呼声,对学生而言,可能会有时代背景和社会文化的隔阂,可通过背景介绍给予补充,要求学生结合时代背景。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73526 作者：tbdzn

【课堂魅力】一、教学目标1 知识与技能在掌握积累本文重点文言词汇句式的基础上,学习本文成功地运用对话和人物动作、表情……细节描写来塑造人物形象的方法 2 过程与方法以读的方式贯穿整堂课,感知孔子魅力课堂的种种表现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37960 作者：lzoms

【学生素养】一、教材分析我有一个梦想选自新课标第一册第三单元,本单元精选几篇中外演讲词,目的是让学生了解演讲词的主旨,把握演讲词的思想性、针对性、鼓动性……特点,领悟演讲词的深刻思想和精彩语言,从而提升学生的语言。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87885 作者：kxgtm

【果子鉴赏家】教学设想鉴赏家是汪曾祺晚年追怀故土之作,选入苏教版短篇小说选读 文章用冲淡自然的语言,散文化的笔法,讲述了卖果子的叶三的故事,向读者展现了一幅纯美的画卷 美需要细细品味欣赏,本文采用文本研习的方式,引。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29356 作者：uqvkt

【学生课堂】传统文化与文化传统是高中语文苏教版必修三文明的对话专题中的一篇文章 该文是著名学者庞朴先生的一篇较为抽象的学术论文 考虑到高一学生的认知水平,我在初次教学中,设置了字音当堂巩固训练,谈谈对所学内容的感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43736 作者：pcxvk

【作业学生】教育家孔子早在三千多年前就提出了学而时习之的说法,这句话明确告诉我们学习知识必须及时巩固消化 那么,在实际的课堂教学中,如何巩固消化呢?毫无疑问,作业是最好的形式 笔者认为语文作业设计应当体现出更多的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50749 作者：izcqt

【语言长恨歌】一、长恨歌——围炉夜话教学目标设计（一）知识与技能1 了解作者王安忆及小说长恨歌的梗概 2 把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征 3 初步了解小说的纯叙述性的语言格调和陌生化语言的智慧语言特色 （二）过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51808 作者：yekbp

【成语文化】【教学目标】1 知识目标学习、积累古代文化知识,探索古代文化奥秘 2 能力目标积累、丰富成语,提高理解、运用成语的能力 本课教学重点与难点 3 情趣目标培养学习古代文化的兴趣,培养民族自尊心、自信心、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49200 作者：esuvs

【探究设计】新课改追求的目标之一是有效学习,教师要对学生进行有效学习指导,使学生能够在教师科学高效的指导下有的放矢地学习,从而达到事半功倍的最佳效果,问题设计恰好是达到这个目标的最佳途径之一,可以在教学中尝试 就。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23036 作者：pckxy