一、历史人物研究论文

【历史人物导入】摘　要历史人物教学是中学历史教学的一个重要组成部分 从历史人物教学的导入、讲解和小结三方面分析,结合具体的教学实践,对历史人物课堂教学具体环节做出预期可行性设计和安排,从而有利于历史教学 关键词历史人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80872 作者：emyrt

【历史人物专题】（淮南师范学院,安徽 淮南 232038）摘 要中国近现代史纲要承担着从历史的角度对大学生进行思想政治教育的功能 历史人物专题化教学符合该课程的教材体系,可以强化历史人物在纲要教学中的地位,从而利用历。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10465 作者：dtwua

【历史环球】在读者眼里,杨奎松是个值得信赖的历史作家,他的著作读起来像是在看侦探小说,每句话都说得有理有据 在学界,他是个有争议的学者一些人把他视为目前研究1949年以前中国共产革命史最有成就的学者；而在另一些人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46024 作者：wuagv

【历史人物】 笔者作为高中历史一线教师,通过与同行学习、交流及听课发现,高中历史人物学教学模式依然采用传统的教学模式的多,可获取的、新式的教学实践经验少,专门进行高中历史人物学教学研究的课题、论文不多,可获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99229 作者：mhpfh

【历史人物】如何正确评析历史人物是我国目前初中历史教学中不可回避的问题 对于教师而言,如何引导学生正确认识、评析历史人物是教学重点,让学生学会评价历史人物的方法是必要的环节 一、正确认识历史人物的重要性根据历史课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76209 作者：vwrmu

【历史人物】【摘要】历史人物教学是初中历史教学中的重要组成部分,在新课程改革的背景下,初中历史教师必须运用正确的观点和恰当的方法开展历史人物教学,培养学生的思维能力,促进学生思想品德素质的提升 目前,初中历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13472 作者：ptqun

家国情怀和历史摘 要：历史人物是历史教学重要组成，更是渗透家国情怀主要途径。每一位历史人物都有其鲜明的个性特征，对中国发展有着积极的推动作用。初中生作为推动国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45929 作者：frnxt

八年级历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91357 作者：kjauk

财务管理研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83843 作者：ipuqi

财政研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83490 作者：kpldw

历史期末。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72597 作者：dduly

历史技师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51186 作者：jwuvm

【历史宣传】近来,最美妈妈、最美爷爷、最美女孩、最美教师……感人事迹不断地激励着国人 与那些见死不救的道德冷漠者相比,他们身上彰显了人性的光辉,值得高度肯定 然而,客观地讲,他们中的很多人只是做了应该做、乐意做的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18259 作者：apfqm

【历史人物历史】新课程改革推行后,历史人物评说作为重要选修内容列入高考的考试范围,在最近两年高考中又作为重要内容进行了考查,如2008年考了拿破仑和华盛顿,2009年考了甘地 因此,对历史人物进行正确评价,应引起我们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71072 作者：knidu

【中学初中】 　　 临教研室〔2016〕26号 　　 关于公布2016年市初中语文,数学, 　　 英语,科学,思想品德,历史与社会 　　 教学论文评比结果的通知 　　 各有关学校 　　 现将2016年市初中语文,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46973 作者：cqpnn

【艺术形象】安徽电大汉语言文学本科毕业论文参考选题 　　 一,现代汉语,古代汉语部分 　　 1 谈谈副词 "终于 "的用法 　　 2 "女士,先生,小姐,太太 "使用情况考察 　　 3 "同志 "的尴尬 　　 4 "X吧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61298 作者：chdbu

【教学目的】 　　 中国古代文学史教学大纲 　　 锦州师专中文系 　　 2017年6月 　　 中国古代文学史课程教学大纲 　　 说 明 　　 【课程性质】 　　 中国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7840 作者：igzdd

【历史人物学生】对每个高中历史教师来说,高二选修四的中外历史人物评说是既熟悉又陌生的 说熟悉,因为这部分教材所介绍的22位在人类历史上为人类文明进步作出巨大贡献的人物,老教材已讲过一些,他们的历史事迹散落在老教材的各。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29989 作者：zjmrw

【刊号国际标准】四川省教育厅印发关于四川省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文(成果)认定范围的试行意见的通知(川教〔2007〕81号) 　　 　　 川教〔2007〕81号 　　 四川省教育厅印。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41469 作者：dlbpr

【目的参考文献】教育研究论文撰写规范 　　 (参考) 　　 教育研究论文撰写格式一般为题目,作者,摘要,关键词,正文,参考文献,附件等七个部分,并符合下列规范 　　 题目 　　 作者 　　 摘要 　　 研究的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13004 作者：lpvjq

【起讫参考文献】研究论文内容 　　 1 前言 　　 2 实验 　　 3 结果和讨论 　　 4 参考文献 　　 参考文献要按文中出现的先后次序编排,其着录格式采用顺序编码制 期刊 作者姓名(不超过3人者全部写出,超过者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49674 作者：hnipg

【实践幼儿园】松江区教育系统2017年度思想政治工作研究论文获奖名单 　　 一等奖 　　 构建和谐师生关系的实践探索 华实初中课题组 　　 外来务工人员随迁子女校内外生活调查及对策研究 新桥中学沈国强 　　 二。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99298 作者：iqces

【研究生高校】2016年研究生思想政治教育工作研究论文 　　 一等奖 (3名) 　　 李方龙 王晓娟 研究生思想政治教育 "123 "模式探索 　　 崔 宇 农林院校研究生心理健康成因及对策研究 　　 聂 海 胡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70426 作者：gwgko

【论文撰写】公平交易委员会奖助研究生撰写研究论文申请表 　　 申 请 人 资 料 请贴本人最 　　 近半年内二 　　 寸相片 姓名 中文 性别 □ 男。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96762 作者：eyksl

【历史讲述】刘春竹内容摘要怎样避免注入式、满堂灌,充分刺激学生的神经、调动起学生的兴趣,这就需要我们教师在教学语言上多下功夫,在教学素材上力求丰富多彩 我们历史老师要充当画家——把历史课由素描画变成油画；我们历史。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42682 作者：kdclh

【审美语文】语文课程是一门有着灵活丰富的教学内容而又具有浓郁人文特色的课程,它与美育的关系最为密切 从语文课程与美育的关系角度看,缺乏美育的语文课程教学活动是不完整的语文课程教学活动；忽视语文教育阵地的美育也是一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29702 作者：qpsyk

【学生走进】（颍上县江口镇中心学校,安徽 阜阳 236000）【摘 要】名相管仲引导学生探究齐桓公首霸诸侯的原因 神童甘罗告诉学生春秋战国时期是一个大变革时代 让吴下阿蒙引出三国鼎立 战斗英雄王克勤向学生讲述刘邓。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72982 作者：ioavm

【复杂性历史人物】【摘 要】现今历史人物教学存在着简单化、抽象化、模式化的倾向,遮蔽了历史人物、历史事件和历史认识的复杂性和深刻性,破坏了人物教学功能的发挥 本文试图以还原历史复杂性为理论依据,结合美国国父华盛顿这一课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39220 作者：makgf

【历史人物历史】【摘要】在历史的教学大纲里提到初中的历史教学需要让每一个学生都要对中国历史和世界历史中的重要人物有一个初步了解,其中历史人物的优秀精神和优秀品质值得大家学习,为了能够达到这个要求,达到这样的教学效果,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75096 作者：hqcjn

【总统细节】前不久我上了一节县级的公开课,内容是美国首任总统乔治·华盛顿 虽然是以前上过的课,但这次感受颇深 在做课前准备工作中,我就思考怎样能把这堂课上的出彩,最起码能对得起来听课的同行们,我们这里的公开课我觉。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72193 作者：ntske