一、免费的论文中学历史

【历史中学历史】(内蒙古凉城县第三中学 内蒙古乌兰察布 013750)摘要中学历史是一门初中时代的相对辅助性学科,到高中文科之后地位有所改观,这是历史在高考文科中不容忽视的地位 从夯实知识基础的角度,足以证明了中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88458 作者：tbgcx

【情境学生】黄永章(广州市白云区新市中学 广东广州 510410)摘 要新课程改革十分关注教学方式方法的创新使用,而情境教学法就是其中一种极为重要,且极为有效的教学方法 笔者鉴于自身实际,经过几年摸索,力图从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88652 作者：hzuoo

【区域中学】(大河坎中学 陕西汉中 723100)摘 要以汉中市南郑县大河坎中学历史教学的改革为例,探索区域中学历史教学如何从教学、兴趣、实践这三个主要方面入手,教学联系区域环境、兴趣着重区域历史、实践服务区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65889 作者：xgaug

【学生思维】廖福成(南郑县新集中学 陕西汉中 723112)摘 要本文着重从四个方面论诉了如何在历史教学中培养学生创新能力,阐明了创新是学生进步和提高的动力,是21世纪人才培养的重要方面 关键词创新 激活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52733 作者：yiqcf

【公民学生】（源城区东埔中学,广东河源 517000）摘要历史教育与学生的公民素养,这是当代历史教育颇为关注的一个课题 世界各国的历史教育界普遍认为,培养合格的现代公民是历史教育的一项基本任务 本文就中国历。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35663 作者：imgjm

【历史学生】董培（北京市海淀区知春里中学1 00086）摘要新的课程教育改革的目标是中学教育要从应试教育逐步走向素质教育,而且这一提法也实行了很多年历史教学如何提高效率、如何转变,这需要老师在实际的教学过程中应使。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90595 作者：ftoqr

中学历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19609 作者：oaysi

中学历史教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82518 作者：cshwq

中学历史教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32692 作者：wkfkq

中学历史教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93333 作者：ywehp

中学历史教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19931 作者：enjsj

中学历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29568 作者：wxyfu

【塑料袋月亮】2017 年湘潭市初中毕业学业考试 　　 语文试题卷 　　 (考试时间120 分钟 满分120 分) 　　 亲爱的同学你好! 　　 这份试卷是对你初中阶段语文复习情况的一份检测 相信自己,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45539 作者：dzgkh

【学生评价】 (教育反思与案例及论文编写指导)初中体育作业 　　 杨 矞 　　 1,全面公平的学业评价应考虑到学生的哪几个方面 　　 答学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的,有效的工具和途径,系统。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27435 作者：vicjz

【论文范文战争本题】本资料由中学历史教学园地独家提供 试题精选从2017年1月至2017年6月全国260多套各地,各校优秀模拟试题分解而成,同时排版工整,合理,欢迎各位历史同行交流使用,错误之处,重题之处在所难免,也请各。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57675 作者：sjthx

【师范学院历史】牡丹江师范学院研究生导师信息表 　　 姓名 庞丽娟 性别 女 出生年月 1970年5月 学位 学士 职称 副教授 所在学科 历史学 手机 13945321516 固定电话 045。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74427 作者：ycgex

【社会历史】 　　 关于公布2016年中学历史与社会优秀教学论文评比结果的通知 　　 各初中 　　 2016年大江东产业集聚区中学历史与社会优秀教学论文评比工作已结束,共评出一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖4篇 具。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9998 作者：jwvrn

【参评登记表】附 2016年中学历史教学论文评选参评论文登记表 　　 县市区 　　 序号 姓 名 单 位 论 文 题 目 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18618 作者：umxqd

【清政府新政】历史发展纷繁复杂、丰富多彩,各种因素或多或少在起着作用 在教学过程中,由于时间的限制和教材的取舍,一线教师往往习惯使问题简单化和公式化,这不利于学生综合素质的发展 笔者试举两例,对这一问题作一粗浅的分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6758 作者：rknih

【教师历史】中学历史教师在长期教书育人的过程中,要通过不断的学习、实践、反思和再学习、再实践、再反思,切实提高自己的专业素养 如果一位历史教师能够在师德素养、学识素养和教法素养这三个方面分别做到高、富、帅,那么他。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65993 作者：euypw

【学生历史】从个人与社会的发展来看,学好历史都是非常重要的 然而长期以来由于种种原因中学生对学习历史缺乏应有的主动性 面对中学生历史学习兴趣不高的现状,教师应熟练驾驭教材,不断加强教学语言的修养,通过各种教学策略。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92254 作者：asqta

【祖国历史】列宁曾经指出爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 爱祖国就是人们对自己祖国的山河、人民、历史文化及民族优良传统的热爱 这种情感集中表现为对自己祖国的前途命运的关切、民族自尊心和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53837 作者：pabhw

【作业学生】作业是指在教师指导下,学生为达到学习目标而进行的各种形式的学习和实践活动,是对所学知识的复习与巩固 新课程改革对教师教学过程和学生学习方式都提出了明确的要求,这为作业设计提供了理论依据 新课程倡导学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73831 作者：smetw

【学生历史】历史学是一门研究人类社会发展过程和规律的社会科学 而历史教学就是要让学生学会总结前人所进行活动的功过得失,从中探寻社会发展的规律,以便让学生学会生存、交流和创造 历史是过去的人和事,具有不可逆的特点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43754 作者：dzelr

【现代化工业化】人们研究历史是在一定的历史观的指导下进行的,中学历史教学亦是如此 新课程改革实施以后,高中历史教科书以模块形式呈现,新课程改革就体现了文明史观、现代化史观和全球史观这三大史观 现代化史观认为人类社会发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42553 作者：hmbmm

【史料历史】史料是我们研究历史和从事历史教学的前提和基础 人教版初中历史教科书中除正文外还提供了大量史料,这些史料主要以文字史料、表格史料、图片史料……形式呈现 因此,笔者在实践中的教学思路是首先要充分利用教材中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29793 作者：rdfat

【学生教师】江苏泰兴滨江实验学校( 225442) 马俊峰在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈的今天,崇尚创新已成为世界的潮流 教育部提出要实施以培养创造力、创新精神为核心的素质教育 江泽民也指出创新意识对于我。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67785 作者：omvyz

【历史理论】现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具体生动的历史现象的叙述,分析揭示社会发展规律,做出正确的判断和结论 这就是观点和材料的辩证统一,史与论的有机结合 中学历史教学大纲和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18206 作者：gmhkl

【教师探究】新时期的基础教育课程改革是中国基础教育在进入21世纪时采取的重要行动,也是中国教育史上的一场巨大变革 在实施素质教育的过程中,课程结构是否科学合理直接影响着学习者的素质结构,进而直接关系到未来人才的素。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78039 作者：baixo

【穿越历史】江苏吴江市汾湖经济开发区高级中学(215211) 杨宏宇现在流行穿越剧、穿越小说,开展历史教学时运用穿越时空,设境激情既能做到用情境作引导,又符合体验教育的思路 在教学中可以让学生穿越时空扮演特定角。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13263 作者：cnnin