一、生成论文引用
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【网络产品】在数据中心网络市场上,一个非常明显的变化是软件定义逐渐成为主导,最直接的例子就是SDN(软件定义网络)的快速兴起,与之相关的还有NFV(网络功能虚拟化)、软件网络……概念 IDC的数据显示,博科(Br。 浏览全文 下载全文
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作者:jdhfu
【工业推进】 中国电子信息产业发展研究院罗文研究员、中国社会科学院工业经济研究所金碚研究员就这个问题进行讲解,并谈了他们的意见和建议 中共中央政治局各位同志认真听取了讲解,并就有关问题进行了讨论 胡锦涛。 浏览全文 下载全文
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作者:uxmqs
【工业软件】 两化融合是这两年我国工业发展的一个关键词 随着全球产业层次提升和市场竞争加剧,加快两化融合已成为我国制造业的不二选择,而工业软件由于具有在实现工业生产自动化、智能化、网络化……方面无可替代的优势,。 浏览全文 下载全文
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作者:nyqro
【心理战信息】周鹏(电子科技大学,四川成都610054)收稿日期2016-04-19作者简介周鹏(1981),助教,硕士 研究方向足球教学训练理论与方法 新时代背景下,信息技术得到空前发展,信息技术被融入各个领域。 浏览全文 下载全文
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作者:ahsks
【健美操功能】王春霞1,宋文利2(1 牡丹江师范学院体育科学学院,黑龙江 牡丹江 157011;2 哈尔滨体育学院,黑龙江 哈尔滨 150001)中图分类号G831 3 文献标识码A 文章编号167。 浏览全文 下载全文
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作者:etzeb
【生成学生】李希栋,杨远飞(江苏省天一中学,江苏 无锡 214101)收稿时间2014-07-30作者简介李希栋 体验,是对事物产生真切感受和深刻理解 教学的人为性和为人性,决定了真实的教学是一个系统问题,更是一。 浏览全文 下载全文
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作者:xezme
自动生成。 浏览全文 下载全文
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作者:eptdl
论文格式要求与规范。 浏览全文 下载全文
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作者:mizhs
电子商务系毕业论文格式说明。 浏览全文 下载全文
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作者:vyedm
广东自考毕业论文格式要求。 浏览全文 下载全文
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作者:hurcl
本科生英语专业毕业论文格式。 浏览全文 下载全文
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作者:oszpm
英语论文格式。 浏览全文 下载全文
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作者:mlvwr
【论文学位】 学位论文原创性声明 本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果 除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。 浏览全文 下载全文
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作者:cdkpp
【煤炭科学技术】 煤炭科学技术2016年1—12期刊登论文引用格式汇总 2016年第1期 1 顾大钊,张勇,曹志国 我国煤炭开采水资源保护利用技术研究进展J 煤炭科学技术,2016,44(1)17。 浏览全文 下载全文
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作者:oeeak
【公路运输市场】 XXXXXXXXX学校 毕业论文(设计) 论文题目技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师 XX 教授。 浏览全文 下载全文
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作者:nahyk
【论文作者】 青海省优秀硕士学位论文推荐表 单位代码 单位名称 填表日期 作者姓名 性别 出生年月 民 族 。 浏览全文 下载全文
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作者:urvea
【论文学位】东华大学关于研究生学位论文格式的统一要求 学位论文是研究生从事科研工作所取得的成果的主要表现,集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明,理论和见解,并据此申请博士或硕士学位的重要依据 为。 浏览全文 下载全文
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作者:kpdvn
【时间引用】 论文收录引用委托单 委托日期 年 月 日 报告书委托人姓名 中文 英文 报告书委托人单位 中文 英文 委托人联系人电话 委托要求(请在所需选项。 浏览全文 下载全文
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作者:lffit
【生成学生】摘要文章从生成点、生成法、生成预案、生成课堂四个侧面阐述了小学语文动态课堂的教学策略 关键词小学语文;动态生成;有效策略中图分类号G623 2文献标识码A文章编号1671—0568(2013)24—0。 浏览全文 下载全文
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作者:qtagh
【学生教师】 互动生成课堂教学的提出源于建构主义理论 建构主义理论的核心可以概括为以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构 因为知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境。 浏览全文 下载全文
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作者:efgdv
【生成预设】一、预设与生成关系的重新厘定一直以来,人们都是将预设与生成作为一组对立的概念置于课堂的环境中加以讨论 其实,在当前对课堂教学改革反思的大背景下,我们应该跳出二元对立的模式来看问题 并不一定所有的问题都。 浏览全文 下载全文
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作者:pmudx
【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文
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作者:ynwur
【学生语文】长期的应试教育让中学语文教学陷入无奈之境 为了中高考,语文教学在各种强化训练习题中挣扎 语文教学似乎越来越远离其自身的规律,陷入令人尴尬的怪圈 多年的语文教学并不能使学生获得应有的语文素养,不少学生讨。 浏览全文 下载全文
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作者:gmwza
【对话文本】新一轮的基础教育课程改革把课程视为一种动态的、生成的过程,在教学过程中,教师不仅要把学生看作对象、主体,还要看作是教学资源的重要构成和生成者 要求教师要尊重学生的个性化见解,形成动态生成的课堂 一节好。 浏览全文 下载全文
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作者:ysxrg
【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文
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作者:qqarh
【学生教学】生成性资源利用是指抓住教学活动的动态性,根据教学活动中的言行、情绪……因势利导,从教学动态中取材为教学服务 它是教学活动中的意外之喜,只要运用得当,对活跃学生的创造性思维,优化教学效果很有帮助 笔者根。 浏览全文 下载全文
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作者:ghysx
【生成学生】课堂生成是伴随着课程改革派生出来的崭新理念,它应该是一个个生命体鲜活的活动 新课标就指出,教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程,而是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,而这种多向、开放和动态的对。 浏览全文 下载全文
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作者:iurou
【反衬教学】微课不同于说课,也不同于常规上课,它以视频为载体,记录教师如何将一个教学要点或教学内容,简短而又完整地呈现出来 这对教师的教学技能,教学方法要求较高,微课可以供其他老师观看,能很好地帮助其他教师学习借。 浏览全文 下载全文
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作者:ddkvv
【生成学生】长期以来语文教学形成了一种思维定势视语文教科书和教师教学用书为唯一的教学资源 随着高中新课程的深入实施,语文教师的心思不能只放在教科书、教案上,而更应该关注学生在课堂活动中的状态,应及时发现、捕捉、判。 浏览全文 下载全文
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作者:loqdz
【学生教师】作为教师都曾感慨过,自己课前精心思考设计了教学的方方面面,但在课堂上却未必都能收到理想的效果 很多教师总认为是学生学习不够主动,以致课堂缺少精彩的生成 在进行了一年的语文课堂教学的预设性和生成性研究探。 浏览全文 下载全文
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作者:lxsmp
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