一、生态因子论文

【盐度温度】（大连海洋大学,辽宁省生物资源恢复与生境修复重点实验室,辽宁 大连 116023)摘要通过试验生态学方法,采用静水系统,对我国北方常见的污损生物匍茎草苔虫（Bugula stolonifera Ryl。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65753 作者：xguyt

【放散生殖细胞】顾玲玲,刘 岩,蔡朋伟（中国海洋大学水产学院,藻类学与藻类养殖研究室,山东青岛,266003）摘 要为了解缘管浒苔生殖过程的特点与规律,通过在不同生态因子条件下单株培养缘管浒苔,计算出缘管浒苔生殖。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62740 作者：bwkbh

【林分胸径】李焕军（内蒙古绰尔林业局,塔尔气镇022189）摘 要文章论述了林分平均高和优势平均高与平均胸径的测算方法,林分平均高同胸径之间的关系,林分平均高与平均胸径在森林调查中的重要作用 只有正确的测算林分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74833 作者：qezlg

【基质护坡】（浙江金华职业技术学院,浙江金华 321007）摘要 对义乌市南门街两侧护坡的环境本底和自然植被进行了详细调查,并重点选择了2个典型护坡,对其次生植物生长势以及工程景观效果进行了具体分析,得出影。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14069 作者：jemkb

【生态耕地】（四川民族学院环境与生命科学系,四川康定626001）摘要 利用生态足迹评价模型,计算得荣县1995—2007年生态足迹,分析得荣县的生态安全状况 结果表明从整体上看,得荣县生态盈余较多,生态压。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23816 作者：cicus

【茶叶龙头企业】（云南省保山市昌宁县茶叶技术推广站,云南保山 678100）摘要 茶叶不仅与人们的生活息息相关,而且逐步成为农村区域农民增收、财政增收的重要来源之一 通过调查问卷和访谈形式对湄潭县茶叶生态发展的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42653 作者：swatc

林业生态建设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99912 作者：berog

林业生态工程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21123 作者：gqruy

绿色生态建筑。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36190 作者：bieif

农业生态建设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88968 作者：ocvms

农业生态旅游。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96041 作者：xgkwz

农业生态园。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48737 作者：fmqpl

【公报单位名称】 着力推进统筹三峡库区生态环境保护的制度建设研究 　　 　　 公报内容 　　 研究报告建议的 "后三峡时代 "农业移民技能型人才培养部分,经重庆市委党校,重庆行政学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98780 作者：ckife

【催化剂催化】中国催化进展理论和技术的创新 　　 辛勤 林励吾 　　 催化基础国家重点实验室 　　 中国科学院大连化学物理研究所 　　 摘要 　　 目录 　　 前言 　　 催化基础研究 　　 一,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21740 作者：erhry

【论文作者】 "2017杨凌国际农业科技论坛暨第十一届中国林业经济论坛 "征文通知 　　 尊敬的各位专家,学者 　　 根据2017年中央一号文件关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的意见,当前,改革农村集体产权。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60953 作者：aplda

【学生生态】摘　要生态是一个和谐的自然概念,将其引入数学教学中,涵盖了教师、教材、学生……多个生态因子 教师应有机整合多个生态因子,使自然生态、类生态、内生态三重生态互融互摄,从而实现数学课堂的生态化,提高课堂实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90497 作者：kvirn

【课堂教学】摘 要： 面对我国职业教育仍存在人才培养质量水平参差不齐的问题，本文基于生态课堂的敏感因子对浙江某高职院校的学生进行研究，收集并分析了397份。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32881 作者：jtxdq

【学生情境】基于对生态型课堂的学习和研究,笔者对生态型课堂的建构进行了深入思考与探索,本文从生态的视角谈谈如何让数学课堂焕发出勃勃生机,使课堂教学更加简洁、高效而不失深刻 一、创造性地改编教材,培养学生探究意识大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93460 作者：npumm

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58714 作者：jpxtm

【生态课堂】生态在生物学中指生物的生存和发展的状态,后来,生态概念应用的范围在不断地拓宽,突破原有界限被引用于其他领域 生态课堂旨在在课堂中能够关注学生的个体存在和发展,能够构设一个系统的、和谐的、稳定的课堂环境。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35100 作者：soasb

【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90651 作者：kflif

【生态学生】生态课堂是如今教育界比较热门的一个名词,也是很多教师孜孜以求的一种课堂教学境界 它是以生态学的观点来研究课堂教学,以此来建立一种和谐系统化、可持续发展的课堂形式,是一种符合学生心理特征和学习习性的课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99883 作者：abhla

【作文写作】真正意义上的写作的开展要依赖于各项学习生态因素的提升与优化 将写作置于一个完整的写作生态中,创设一个适合学生写作的内部心理环境,适合学生个性发展的外部拓展空间,让学生能够走出校园,关注社会、人生,然后。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63189 作者：usjqn

【高考改革】有人说高考制度是教育首恶,欲废之而后快；有人说高考30年来功不可没,目前仍是最公平的选才方式；也有人说旧的高考制度已经穷途末路,必须进行改革 争论从未停止,改革也在全国铺开 在中国发展高层论坛2014。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58025 作者：lynjo

【探究学生】一、营造民主、平……、和谐的探究氛围现代教育理论强调,教师不仅要引导学生掌握知识,更重要的是引领学生学会学习 也就是说,不仅要授之以鱼更要授之以渔,要引导学生主动参与到学习活动中去,让他们自己有能力获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17447 作者：iihyq

【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22298 作者：hqehf

【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54404 作者：aaloy

【作文学生】为了达到生态作文的目的,笔者以高中生态化写作研究为题,从规范语言、积累素材、关注生活、真情实感……方面进行了微观研究,学生文风得到了一定的改变 随着研究的深入,笔者认为,还可以从以下几个方面,培养学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75172 作者：xboki

【学生课堂】生态阅读课堂的理想状态是构成课堂的诸要素彼此和谐,生成最大效能 它强调以人为本,突出人的全面发展,重视学生的认识、情感、兴趣、动机和潜能的发挥,重视学生的主体地位；它能让师生感受到生命的勃发、灵感的闪。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64664 作者：ekqjh

【学生课堂】学案的编写是新课程教学的重要环节,特别是语文学案的编写,直接决定着课堂能够达到的教学效果 由于语文学科具有很强的社会性和开放性,学案的编写难度也就更大,由于农村中学老师接触的新的理论较少,编写成功的学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84119 作者：azlpc