一、学语文杂志社

【语文学生】语文课程标准提出语文教学应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力 新课程强调了语文教育要回归生活,要让语文课堂与社会天地相。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71658 作者：ripti

【语文学生】高舜德作为高中语文老师,我常常受学生不愿学语文这个问题所困扰 是学生不喜欢语文吗?不是 通过对我校高中6832个学生的问卷调查,喜欢语文的学生占到79 6,比喜欢数理化……学科的还多 是什么原因导致学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44064 作者：otwei

【阅读学生】【关键词】课外 语文 阅读【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0094-01语文特级教师吴桐祯主张在语文课堂教学中促使学生心智的良好发展,帮助学生建立起。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25130 作者：hzacb

【学语文】 一、挖掘优生,为语文学困生树立榜样 俗话说得好村中有个好嫂嫂,满巷姑娘都学好 这句话形象地说明了榜样对人的影响之大 因此,我每接手一个新班级,都会向教过该班的语文老师（或学生家长）具体了解每个学生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25323 作者：befol

【学语文】高三,是高中的终点,最后一站,也是高考考前复习的关键时候 做为一名高三学生,我觉得不同的科目有不同的学法 像语文学科,我觉得虽然是高三,也不能整天呆在教室里做题,而应该根据学科的特点,适时地到教室外,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80712 作者：hkfir

【说画演唱】 一、说 何谓说呢说就是说话 学语文我们首先得教会学生如何说 问题是怎样让学生说的舒畅,说的精彩,这就要我们老师想办法 我们上每堂语文课,都要给学生说的机会,首先让他们自主学习,再共同合作探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71149 作者：pjsty

初级中学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49812 作者：ewwmv

初中语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18613 作者：uxoya

初中语文导学案。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92666 作者：hqkjt

初中语文学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78051 作者：lqzgs

多媒体语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46068 作者：gmcbw

高三语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66763 作者：wowny

【教师学生】近几年来,少数民族地区语文难教难学难考是目前制约民族地区语文教学的基本因素 为了适应社会和文化的急剧变化,为了从根本上改革陈旧的教学方法和单一的教学手段,改革语文课程、教材和考试方法,只有构建新的课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69536 作者：lnuko

【阅读学生】【关键词】课外 语文 阅读【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0094-01语文特级教师吴桐祯主张在语文课堂教学中促使学生心智的良好发展,帮助学生建立起。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13661 作者：caqqe

【表演学生】福建省厦门市海沧区洪塘小学361027【摘要】转化学生的被动学习为主动学习,变要我学为我要学,引发学生学习的内驱力,引导学生快乐学习 以表演的学习形式,激发探知求索欲望、提高口语表达能力、加强人物形象。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54982 作者：hkqkm

【学生感悟】【摘要】本文根据新课程标准的要求,在新的教育理念指导下,致力于语文学科课堂结构的改革,进一步优化教学中的引课过程,首先,感悟应在阅读中培养 要让学生在读中领悟,在读中受到熏陶 通过阅读使学生开拓思维,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90383 作者：vzxkc

【学生语文】【摘 要】农村中小学生学习语文的兴趣不高,厌上语文课的现象普遍存在 当前农村中小学语文教学究竟存在什么问题,要从哪几方面进行改革,才能适应素质教育的需求呢?对此,本文将针对这一现状进行对策研究 【关键。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44105 作者：vyzef

【语文学生】（1 中北大学人文社会科学学院；2 山西省太原市尖草坪区第一中学） 摘 要当今高中生普遍厌学语文,是语文教育中存在的一个重要问题 详细讨论了学生对语文产生厌学的原因,并进一步从社会、学校、教师和学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27622 作者：wexur

【学生语文】熊芸（贵阳市新世界国际学校,贵州贵阳550000）摘要 课程标准中说 " 学生是学习的主人 教师是学习活动的组织者和引导者 " 作为教师,我们要起到组织和引导学生自主学习的作用,充分利用各种教学手段,激。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9218 作者：xsgtx

【学生课文】 关键词语文活动；课文插图；培养能力 社会发展到今天,提示我们要不断更新教学理念,丰富教学内涵,培养学生的综合能力 学校不仅要完成教育教学常规工作,还要在提高学生的综合素质上下工夫,真正做到把教书。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28710 作者：pjtxv

【学生时段】 摘 要让学生轻松学习、高效学习是目前语文课堂教学工作的重点之一 要实现学生学习轻松、教学效果又好的教学目的,优化小学语文课堂教学是关键 关键词高效学习；小学语文课堂教学；手段 一、充分利用课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36698 作者：ipibs

【学生教师】（江苏省淮安市淮阴区吴集中学）摘 要新课程背景下的初中语文讲究大道至简的哲学理念,教师应从简化目标、简约内容、简便方法……方面为切入点,让初中生有更大主动认知和自我发展的空间,构建一个简简单单学语文、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38178 作者：afcty

【学生教师】关键词中学语文；学习动机；激发策略中学生往往觉得语文学习枯燥无味,对语文学习提不起兴趣 中学语文教师可在结合动机理论的基础上,针对中学生实际,有效地利用一些策略来调动学生学习的积极性,学生就有可能学得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46019 作者：tgmcv

【学生写作】（湖北省巴东县东壤口镇中心小学）语文课外活动使课堂教学得到延伸,使语文学习做到课内与课外相结合 一、课外阅读活动语文教师要将语文课外阅读活动纳入教学计划,根据教学实际,制订课外阅读目标和计划,有计划、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52389 作者：vzvea

【萝卜青菜】（江苏省靖江市特殊教育学校）【教学内容】上海教育出版社实用语文第三册第7课萝卜青菜 【教学目标】1．认知目标通过看图片使学生认识生活中每天会吃的萝卜、青菜、白菜 2．情感目标引导他们要多吃蔬菜,做个不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71602 作者：jjevr

【学生课文】托尔斯泰曾说过成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣 兴趣能使学生产生强烈的求知欲,尤其是低年级学生,他们的好奇心强 教师教学中如能运用不同的方法创设教学情境,就能调动学生学习的积极性,激发他。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45932 作者：xsuss

【学生对话】语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程 这就要求我们语文教师在课堂教学里要从传统的教育观念中走出来,转变角色,给学生创设和谐的课堂氛围,让学生在充满情感的自主对话的课堂里体验思维的快乐,欣赏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30739 作者：unxpl

【语文学生】语文课程标准提出语文教学应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力 新课程强调了语文教育要回归生活,要让语文课堂与社会天地相。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50696 作者：wukwt

【学生关键词】对一篇文章来说,关键词主要指的是能够概括文章主要内容,显示文章脉络,在文中有着特殊意义的词语 从教学的角度出发,关键词主要是指能使语文教学目标轻松完成的词语,它的最大优势就是可以回归语文本色,使语文课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89605 作者：mpoct

【冰心奶奶】只拣儿童多处行写了冰心奶奶在颐和园碰到春游的儿童的事,表现了儿童活泼欢快、生机勃勃的情态,表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及希望 我多次教学这篇文章,但语言训练总是不到位 今年再教的时候,我开始接触语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24224 作者：pzjmx