一、阅读杂志的英文

【学生教师】从学习的心理规律来看,阅读主要是一种内隐的心智活动,内心的激荡与外表的沉静是和谐的 导读是阅读教学中的重要环节,贯穿于阅读教学的课堂中 当前读书热唱响语文阅读教学,但导读的艺术性、实效性却值得探究 1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76916 作者：orkui

【学生英语】摘要英语教学过程遇到的最大问题是学生对英语学习的热情缺乏,失去了学习的积极性 因此,选取一些曲调优美的英文歌曲,使教学过程锦上添花,可以为课堂教学带来活力,打破沉闷的课堂气氛,激发学习激情和积极性,从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83681 作者：kcsrf

【学生阅读】摘 要提出了农村学生课外阅读的一些方法,以培养农村学生的阅读兴趣,提高他们的语文素养 关键词农村学生；课外阅读；语文素养农村学生语文素质普遍较差 究其原因（1）教学设备缺乏和师资力量不足 （2）学校急。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75809 作者：vfeil

【语文阅读】摘 要阅读教学是初中语文阅读教学工作中的重点和难点 语文阅读教学是采集信息、认识世界,培养学生想象力的重要途径和方法 但是由于在教学中没有紧扣阅读教学主题,导致语文阅读教学效果不理想 在分析初中语文阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50526 作者：asuhq

【阅读个性化】 摘 要语文作为一门基础学科,其中的阅读是初中语文教学中非常重要的组成部分 语文阅读是一种再创造、一种个性化的行为,带有浓厚的个人情感,不能用教师的个人见解与阅读代替学生自我阅读的实践 初中语文阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53020 作者：dvlkl

【阅读泛读】 摘 要随着社会的快速发展和科技的长足进步,高考为社会选拔优秀人才,进一步体现它的这一神圣职能 高考对考生的阅读理解能力提出了更高的要求 关键词阅读；兴趣；高考 普通高中英语课程标准指出,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19630 作者：tpsoq

【阅读学生】（浙江省诸暨市浣江教育集团浣东初中）摘 要初三学生在语文学习过程中除了要注重写作的练习,提高写作能力,还应该培养良好的阅读能力,能够自主地阅读文章,学习语文 关键词语文知识；个性化阅读；阅读方法学生步。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57408 作者：dvnhc

【阅读图书】课外阅读是语文活动中最基本、最重要的阅读方式,它不仅是语文学习活动的拓展和延伸,也是训练学生阅读能力的常用方式 新课标指出,在语文教学中,教师要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10158 作者：lsdob

【教师学生】江苏泗洪县实验小学( 223900) 姚凤荣以前阅读教学的研究,大多着眼于教师怎么教,着眼于教师的教学方法、教学技巧,很少关注教什么 其实,要想提高阅读教学实效,研究教学内容比研究教学方法、教学技巧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95550 作者：sedxh

【名著学生】——高中名著阅读的意义认识李娜名著是人类在文明的历史长河中经过反复洗涤,最终沉淀下来的文化精髓 美国永恒主义教育流派把经历了许多世纪而达到古典著作水平的书籍推崇为普通教育的核心,由此可见名著的重要性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19226 作者：goydw

【连续性文本】阅读教学策略陈素芹在当前的初中语文教学中,阅读教学是其中非常重要的一个环节,而非连续性文本阅读又是初中语文阅读教学的一个重要组成部分,对于切实提高学生的阅读水平具有重要作用 本文主要是在分析非连续性文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49295 作者：ehakj

【训练学生】的训练设计蔡燕燕初中语文阅读是语文教学的重点,在语文阅读中训练学生的语言口语交际也就成为初中语文教学的重点内容 但是,长期以来,语文教学受到中考语文考察内容的影响,只重视中考考察内容和语文考试的成绩,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34485 作者：qjlqw

【阅读学生】一、加强课前引导,注重初步感知课前阅读是阅读教学中的重要环节,在这个过程中学生通过自主阅读文本,可课前了解写作背景、作者简介、文本的内容……,但从高中语文现代文阅读教学实践来看,很多教师教学中都不太注。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55329 作者：xnxfz

【超文本阅读】一、超文本阅读的概念超文本阅读形式属于是一类文本信息的非线性呈现方式,充分借助于超级链接把存储于网络结点上的各种信息有机连接成呈现网状布局的互相联系的信息 和传统类型的印刷文本在线性与顺序的基本结构方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43190 作者：ybxxo

【教师学生】阅读教学是语文教学的核心内容,为了提高语文阅读教学质量,可以通过学讲计划提高阅读教学水平 一、转变师生关系,为学生创造讲的勇气学讲工程不仅要求学生要学到语文知识,更强调学生要能够在讲的过程中有效的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61962 作者：ghckl

【对话文本】阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程 阅读中的对话和交流,应指向每一个学生的个体阅读（语文课程标准） 可见,语文阅读教学作为对话,它由以教师与文本对话、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56331 作者：cbnvn

【能力阅读】作为一名从没有离开课堂教学的教育思想家,苏霍姆林斯基十分清楚阅读能力在学生成长过程中的很大作用,并在书中有很多篇幅对这一问题进行详细的解读,在怎样培养学生的阅读能力方面给了老师们许多具体的、操作性较强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31614 作者：byefm

【梦想演讲】课堂实录一、歌曲导入,创设情境（课间播放汪峰的歌曲我们的梦）师刚才大家听到的歌歌名是什么?生我们的梦 师对,这是汪峰的作品,这里所讲的我们的梦是指什么?生2008年奥运会 师那我们的梦圆了吗?生圆了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88499 作者：yhavx