法律系学生论文大纲格式模板 法律系学生论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、大学校友母校认同研究论文提纲
2. 四、山西警官职业学院招生就业系统设计与实现论文提纲范文
3. 三、高校学生伤害事故的法律问题研究论文提纲格式范文模板
4. 二、民国时期法律教育课程设置研究论文提纲范文
5. 一、中国大学研究（1912-1949）论文提纲范文

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五、大学校友母校认同研究论文提纲

摘要

Abstract

Contents

第一章 导论

第一节 研究缘起

第二节 研究意义

一、理论意义

二、实践意义

三、史料意义

第三节 核心概念的界定

一、大学校友

二、母校认同

第四节 文献综述

一、组织认同的文献综述

二、学校认同的文献综述

第五节 研究思路和研究内容

一、研究思路

二、研究内容

第六节 研究方法

第二章 大学校友母校认同的理论研究与模型建构

第一节 大学校友母校认同的理论研究

一、大学校友母校认同的内涵

二、大学校友母校认同的外延

第二节 大学校友母校认同的分析模型的建构

一、因素模型

二、特征模型

第三章 研究方法与工具设计

第一节 研究目的

第二节 调查对象

第三节 抽样方法

第四节 研究方法

第五节 研究工具

一、厦门大学在台老校友的母校认同因素

二、厦门大学在台老校友的母校认同的特征

第六节 研究资料的收集整理与分析

一、录音与摄像

二、编码

第四章 厦门大学在台老校友母校认同特征分析

第一节 在台老校友对母校的情感分析

第二节 在台老校友对母校的认知、行为和评价

一、在台老校友对母校的认知

二、在台老校友对母校的评价

三、在台老校友对母校的行为

第三节 记忆型母校认同的产生原因

第五章 厦门大学在台老校友母校认同影响因素分析

第一节 校园环境与条件对厦大在台老校友的影响

一、自然环境对厦大在台老校友的影响

二、住宿条件对厦大在台老校友的影响

三、饮食条件对厦大在台老校友的影响

四、图书馆对厦大在台老校友的影响

第二节 校园文化对厦大在台老校友的影响

一、学校精神对厦大在台老校友的影响

二、学校历史对厦大在台老校友的影响

三、学风对厦大在台老校友的影响

四、学术氛围对厦大在台老校友的影响

五、学校仪式对厦大在台老校友的影响

第三节 学校声誉对厦大在台老校友的影响

一、赫赫有名的萨本栋校长

二、济济一堂的名家大师

三、万里挑一的人才选拔

四、学校声誉对在台老校友的影响

第四节 学校管理对厦大在台老校友的影响

一、学校管理的严苛与死板

二、学校管理对在台老校友的影响

第五节 教师对厦大在台老校友的影响

一、教师的教学对厦大在台老校友的影响

二、教师的言传身教对厦大在台老校友的影响

三、师生关系对厦大在台老校友的影响

第六节 个人因素对母校认同的影响

一、同学关系对母校认同的影响

二、社团活动对母校认同的影响

三、勤工助学经历对母校认同的影响

第七节 学习压力对母校认同的影响

一、课程压力

二、考试压力

第八节 本章小结

第六章 研究结论和展望

第一节 研究结论

第二节 研究展望

附录

参考文献

后记

四、山西警官职业学院招生就业系统设计与实现论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 主要工作

1-4 论文的结构安排

2 需求分析

2-1 需求调研

2-1-1 应用环境

2-1-2 业务分析

2-2 系统总体分析

2-3 业务功能模块分析

2-4 本章小结

3 相关技术

3-1 B/S开发模式

3-2 系统运行环境和程序开发平台

3-3 C#语言

3-4 SQL语言简介

3-5 SQL Server 2008

3-6 软硬件系统配置

3-7 本章小结

4 系统设计

4-1 系统设计原则

4-2 系统架构设计

4-2-1 开发语言与开发工具的选择

4-2-2 系统框架

4-3 系统总体功能模块

4-4 数据库设计

4-4-1 数据库设计步骤

4-4-2 注意事项和设计准则

5 系统实现

5-1 系统管理功能实现

5-1-1 用户管理

5-1-2 角色管理

5-1-3 用户*重置

5-2 新生录取

5-2-1 录取列表

5-2-2 信息导入

5-3 网上办公

5-3-1 新生信息列表

5-3-2 在校生信息列表

5-3-3 毕业生信息列表

5-4 对口升学管理

5-4-1 录取列表

5-4-2 信息导入

5-5 学期注册

5-5-1 监所管理系注册

5-5-2 应用法律系注册

5-5-3 信息工程系注册

5-5-4 安防工程系注册

5-6 新生核对

5-6-1 监所管理系核对

5-6-2 应用法律系核对

5-6-3 信息工程系核对

5-6-4 安防工程系核对

5-7 网上报名

5-7-1 报名列表

5-7-2 报到日期

5-8 其它功能

5-8-1 数据库一键备份

5-8-2 数据库备份下载

5-8-3 照片上传

5-9 新闻管理

5-9-1 新闻列表

5-9-2 添加新闻

5-9-3 审核管理

5-10 网站管理

5-10-1 一级栏目列表

5-10-2 一级栏目管理

5-10-3 二级栏目列表

5-10-4 二级栏目管理

6 系统测试

6-1 测试流程

6-1-1 测试步骤

6-1-2 单元测试

6-1-3 测试用例

6-2 测试方式

6-2-1 测试环境

6-2-2 测试方法

6-3 系统性能测试

6-4 本章小结

结论

参考文献

致谢

三、高校学生伤害事故的法律问题研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 引言

一、选题背景及意义

二、关于高校学生伤害事故中学校民事责任问题的研究综述

三、本论文的结构、研究方法及创新点

第二章 高校学生伤害事故概述

一、高校学生伤害事故的界定

(一) 主体的特定性

(二) 时间的特定性

(三) 空间的特定性

(四) 结果的特定性

二、高校学生伤害事故的类型

(一) 责任型学生安全事故

(二) 免责型学生安全事故

第三章 处理高校学生伤害事故中存在的法律问题

一、现有法律在高校学生伤害事故规范中存在的问题

(一) 高校与学生之间的法律关系不明晰

(二) 高校学生伤害事故中校方民事法律责任的性质不确定

(三) 高校学生伤害事故中校方民事法律责任的归责原则不明确

(四) 几种典型高校学生伤害事故中校方民事法律责任难以认定

二、学生伤害事故中高校承担民事责任目前立法存在的问题

(一) 高校学生伤害事故中学校承担的民事责任的承担缺乏更为细致的规定

(二) 对高校民事责任的承担伤害一个全面的制度设计

(三) 《学生伤害事故处理办法》位阶低缺乏应有的法律效力

三、关系不清,责任不明造成的后果

(一) 高校承担过重责任

(二) 同案不同判的情况时有发生

(三) 巨额的赔偿金令学校不堪重负

第四章 学校承担学生伤害事故民事责任的法理分析

一、高校与学生之间的法律关系分析

二、认定高校学生伤害事故中校方民事法律责任的性质为侵权责任

三、高校学生伤害事故中校方民事法律责任的归责原则探析

(一) 借鉴英美法系侵权责任的归责原则

(二) 确立高校学生伤害事故中校方民事法律责任的归责原则

四、几种典型高校学生伤害事故中校方民事法律责任的认定

(一) 在校大学生自杀、自伤行为导致的人身伤害事故的责任认定

(二) 校园暴力事件中高校民事责任的认定

(三) 在学校组织的集体活动中发生的意外人身伤害事故中责任的认定

(四) 学生因突发性疾病、猝死等引发的人身伤害事故

(五) 学生在具有对抗性或者风险性的体育竞赛活动中发生的人身伤害事故

(六) 高校学生伤害事故中校方民事法律责任的风险分担机制的构建

五、完善我国相关法律的立法建议

(一) 制定专门调整高校学生伤害事故的法律法规

(二) 修订现有法律

结语

参考文献

攻读硕士学期间取得的研究果

致谢

附录

二、民国时期法律教育课程设置研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

引言

一、清末民初新型法律教育萌芽产生及转型

(一) 试行新政与法律学堂的创建背景

(二) 法律学堂的设立过程与课程设置

二、民国初年教育法令中关于法律教育课程设置的若干规定

(一) “壬子癸丑学制”的制定及其针对高等教育的相关规定

(二) “壬子癸丑学制”中关于法律教育课程设置的规定

(三) 民国十年学制改革中关于法律教育课程设置的相关规定

三、南京国民政府时期高等教育领域对法律教育课程设置的规定

(一) 南京国民政府时期法律教育教育宗旨的制定

(二) 南京国民政府时期法律教育相关政策、法规的制定、出台

1- 定都南京后制定的一系列高等教育政策及关于法律教育的专门规定

2- 抗日战争时期及抗战胜利后南京国民政府制定的高等教育政策

(三) 南京国民政府时期法律教育独特的行政管理体制

(四) 南京国民政府时期法律教育课程设置的统一与专门规定

1、颁布“文理法各学系课程整理办法草案”及“文理法三学院共同科目表”

2、法律教育课程设置的起草、修改过程及制订结果

3- 南京国民政府时期法律学系课程设置调整修订所呈现的特点

四、民国时期公立院校法律教育课程设置情况

(一) 北京大学法律教育课程设置情况

1、法政科大学时期的课程设置

2、五四运动之后北大法律学系课程设置的改革与定型

3、抗日战争前的北大法律系课程设置情况

4、西南联大时期及北大复校后的法律学系课程设置情况

(二) 不同阶段特定公立院校法律教育课程设置情况

1、清末民初北洋大学法科课程设置情况

2、北洋政府时期各地公立法政专门学校课程设置情况

3、南京国民政府时期公立法律院校课程设置典型性分析

五、民国时期私立院校、教会学校法律教育课程设置情况

(一) 民国时期私立院校法律教育发展情况

1、朝阳大学法律教育课程设置及相关活动情况

2、其他私立院校的法律设置情况

(二) 民国时期教会学校法律教育课程设置情况

1、燕京大学法学院课程设置及其他

2、东吴法学院的课程设置情况及其他

(1) 东吴法学院基本情况及其课程设置

(2) 东吴法学院在国内创设案例教学法的举措

(3) 东吴法学院的世俗课程与教会教育目的的冲突

3、上海震旦大学法学院的课程实施及人才培养

六、民国时期法律教育课程设置评价及对当今的启示与指导

(一) 民国时期法律教育历史回顾

1、民国时期法律近代化的演进与特点

2、民国时期法律教育取得成就与凸显问题

3、民国时期整个高等教育领域实行“通才教育”

(1) 政策指导

(2) 理论支持

(3) 实践经验

4、关于民国时期法律教育课程设置的分析与总结

(二) 当今我国法律教育与法律专业课程设置中存在的问题与争论

1、关于目前法律教育定位的争论和各方观点阐释

2、与西方相比较借以确定法学本科教育的导向

3、我国目前法律教育领域存在问题的矫正方法

(三) 民国时期法律教育对我国当今法律教育的理论建设和教学实践所具有的借鉴作用

1、法律教育培养目标对法律人才培养所发挥的导向作用

2、高校分类对不同类型法律人才培养的侧重

3、大学法律教育课程设置的改革方向

结论

参考文献

致谢

一、中国大学研究（1912-1949）论文提纲范文

内容摘要

Abstract

绪论

第一章 中国大学诞生的背景条件

第一节 清末民初的办学热和私立学校的方兴未艾为中大诞生提供了时代契机

第二节 北京浓厚的政治文化氛围 mbAlunWen.net为中大的诞生创造了得天独厚的地缘环境

第三节 孙中山教育思想和实践为中大的诞生提供了理论指导和现实依据

第四节 民初国民党势力与北洋势力的博弈为中大诞生抹上了浓厚的政治色彩

第二章 中国大学的发展历程

第一节 艰难缔造、风雨飘摇、披荆斩棘的起步时期

第二节 苦心经营、立规建制、蓬勃奋进的黄金时期

第三节 烽火连天、坚持办学、独立前行的艰难时期

第四节 风云突变、矛盾交织、山穷水尽的衰落时期

第三章 中国大学的办学方针和教学活动

第一节 中国大学的办学方针

第二节 中国大学的教学管理制度

第三节 中国大学的学科体系及教学活动

第四章 中大学生的课外学习生活

第一节 学生会与平民学校

第二节 学术型社团及其丰富多彩的活动

第三节 文体型社团及其活动

第四节 中大学生的日常生活

第五章 中国大学迭宕起伏的学潮学运

第一节 参与“五四”运动和“二四”*活动

第二节 “三一八”事件与中大学生赵钟钰遇难

第三节 “九一八”后参加抗日救亡运动

第四节 “一二九”、“一二一六”运动和“血衣展览”

第五节 “南下宣传”和“二月雪天”

第六节 “驱祁”“迎何”学潮

第七节 争夺校政和“新五四事件”

第八节 “王玉林事件”

第九节 “反饥饿”与“罢课”“*”风潮

结语

参考文献

后记

下面是法律系学生论文大纲格式模板,希望能解决毕业生们的法律系学生论文提纲怎样写的相关问题.

法律系学生引用文献:

[1] 法律系学生论文题目推荐 法律系学生论文题目选什么比较好

[2] 经典法律系学生论文参考文献 法律系学生外文文献怎么找

[3] 法律系学生论文大纲格式模板 法律系学生论文提纲怎样写