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一、比较好写的语文学科教学论文题目
1、论高职心理健康教育与语文学科教学之渗透
2、语文学科教学意义的理解与行为改进
3、在语文学科教学中培养智障生学习自信心的实践研究
4、理趣课堂的新取向——“互联网+”时代语文学科教学的新思考
5、在新课程改革中提升教师教学实践能力的研究——以语文学科教学为例
6、从为学生课业减负谈小学语文学科教学
7、如何提高识字教学效率--“语文学科教学关键问题实践研究”之四
8、试论初中信息技术与语文学科教学的整合
9、声形色并茂,情景意交融——信息技术整合语文学科教学的几点体会
10、信息技术与小学语文学科教学整合势在必行
11、以情以理,育人育心--浅谈新课改下初中语文学科教学的德育渗透
12、刍议信息技术教育与小学语文学科教学的有效整合
13、如何用三位一体教学法提升语文学科教学效率
14、浅谈小学语文学科教学中的德育渗透
15、试论考试招生制度改革对高中语文学科教学的影响
16、试论语文学科教学知识建构中的缄默知识
17、构建生命课堂 享受生命幸福——浅谈初中语文学科教学渗透生命教育
18、浅析德育之于小学语文学科教学的影响
19、语文学科教学中的探究学习方式初探
20、如何在初中语文学科教学中渗透法制教育
二、语文学科教学毕业论文题目推荐
1、也谈心理健康教育在语文学科教学中的渗透
2、重视初中语文学科教学的文学性之我见
3、初高中语文学科教学衔接研究
4、深入开展语文学科教学研究
5、倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索
6、谈现代教育技术与语文学科教学的整合
7、试论语文学科教学审美化
8、小学高年级语文教师应该为中小衔接做什么--“语文学科教学关键问题实践研究”之三
9、北京市基础教育课程改革十年语文学科教学质量评估
10、积极心理健康教育渗透语文学科教学
11、关于改进中小学学科教学辅导的若干建议——关于改进小学语文学科教学辅导的建议
12、例谈语文学科教学中“课堂生态”的构建
13、语文学科教学目标的问题及解决策略
14、语文学科教学规范亟待制定与落实
15、复合型人才培养模式下语文学科教学探索与实践
16、着眼于人生发展的语文教育探索者——访湖南师大语文学科教学论教授、继续教育学院院长程大琥
17、在语文学科教学中培养学生综合能力
18、信息技术与语文学科教学整合的实践
19、信息技术与语文学科教学有效整合的策略
20、提高语文学科教学质量方法谈
三、大学语文学科教学论文题目大全集
1、对近30年我国语文学科教学思想“断裂现象”的反思
2、试谈人口国情和青春期教育在语文学科教学中的渗透
3、关于语文学科教学的思考
4、信息技术与语文学科教学的整合
5、谈音乐和语文学科教学的整合
6、浅谈信息技术与语文学科教学的整合
7、例谈在小学语文学科教学中渗透德育教育
8、如何让中职语文学科教学妙趣横生
9、心理健康教育在语文学科教学中的渗透
10、语文学科教学中学生元认知能力的培养
11、语文学科教学关键问题:意义与价值——“语文学科教学关键问题实践研究”之一
12、浅谈教育学理念在语文学科教学中的应用
13、高中语文学科教学初探
14、信息技术在小学语文学科教学中的应用
15、确立新课改的教育理念 实践信息技术服务于教学——从一堂信息技术与语文学科教学整合研讨课说起
16、高职院校语文学科教学体系构建初探
17、语文学科教学中的素质教育途径
18、信息技术与语文学科教学整合的模式和探索
19、信息技术与语文学科教学的整合
20、温州精神在小学语文学科教学中培养策略的研究
四、最新语文学科教学论文选题参考
1、小学语文学科教学指导策略刍议
2、语文学科教育学百年发展分段浅见——纪念语文学科独立设科一百周年
3、以语文学科教学为载体 渗透心理健康教育
4、语文学科教学取向批判
5、语文学科教学研究的基点转向——从学科性质研究到学科价值取向研究
6、信息技术与语文学科教学的整合
7、让语文更有活力 让生命更有诗意——关于初中语文学科教学中融入生命教育的实践与思考
8、合作学习在语文学科教学中的意义与实施
9、职业院校心理健康教育与语文学科教学
10、对信息技术与语文学科教学整合的思索
11、浅议语文学科教学中渗透环境教育的有效途径
12、慢教育:基于语文学科教学的视角
13、拓宽理论,强化实践--《中学语文学科教育学》课程教学改革的实践与思考
14、语文学科教学要体现人文关怀—《詹天佑》(第二课时)教学实录与评析
15、小学语文学科教学知识(PCK)比较研究
16、信息技术与语文学科教学的整合现状与分析
17、语文学科教学内容的基本特点
18、语文学科教学语言特点简析
19、踏雪无痕润物无声——在语文学科教学中渗透生命教育
20、语文学科教学的华丽转身——信息技术参与语文教学的优势
五、大学生优秀语文学科教学论文题目
1、多媒体网络信息技术与语文学科教学的整合研究
2、简析语文学科教学对健康人格形成的作用
3、信息技术与小学语文学科教学的整合
4、初中语文学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析
5、师范院校学科教学法存在的问题及其对策——以语文学科教学为例
6、例谈优秀影视文献资源与语文学科教学的整合
7、情境学习理论在语文学科教学中的应用研究
8、试析小学语文学科教育学的三个层次
9、新课程背景下语文学科教学和高考命题研究
10、语文学科教学更应该实施“先学后教”
11、艾伟的语文学科教学心理实验研究
12、唤醒学生的生命意识——在中学语文学科教学中渗透生命教育的思考
13、小学语文学科教学质量的课堂评价——基于对11节录像课的分析
14、教学意识:当前语文学科教学症结的*
15、谈语文学科教学中信息技术的运用
16、关于语文学科教学人文性诉求的思考
17、关于师范院校语文学科教学法课程体系及教学内容创新的思考
18、小学生“人文素养”培育的四种方法——以语文学科教学为例
19、语文学科教学论
20、浅谈高师语文学科教学理论与实践课程改革
相信看了下面关于语文学科教学专业论文选题,作为大学生的您应该明白了语文学科教学论文题目如何取.
语文学科教学引用文献:
[1] 语文学科教学专业论文选题 语文学科教学论文题目如何取
[2] 语文学科教学论文参考文献大全 语文学科教学核心期刊参考文献哪里找
[3] 语文学科教学论文提纲格式模板 语文学科教学论文大纲怎样写
