七年级政治教学论文大纲 七年级政治教学论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、上海市二期课改初中思想品德教材研究论文提纲
2. 四、苏人版与人教版思想品德教材比较研究论文提纲范文
3. 三、上海聋哑高中政治教材开发研究论文提纲格式范文模板
4. 二、初中地理教材中历史知识的研究论文提纲范文
5. 一、问题教学法在七年级思想品德课教学中的运用论文提纲范文

【100个】七年级政治教学论文大纲供您参考,希望能解决毕业生们的七年级政治教学论文大纲怎么写相关问题,写好提纲那就开始写七年级政治教学论文吧！

五、上海市二期课改初中思想品德教材研究论文提纲

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、 问题的提出

二、 研究现状

三、 概念界定

四、 研究意义

五、 研究方法

第二章 二期课改初中思想品德教材编写依据

一、 以课程标准为依据

二、 以课程设置为依据

三、 以教学要求为依据

四、 以教学评价为依据

五、 以课程实施为依据

第三章 二期课改初中思想品德教材内容分析

一、 六年级思想品德教材内容

二、 七年级思想品德教材内容

三、 八年级思想品德教材内容

四、 九年级思想品德教材内容

第四章 二期课改初中思想品德教材的呈现特点

一、 概念要点清晰

二、 栏目设置引领教法

三、 语句表达自然亲切

四、 重视图表功能

五、 板式设置合理

第五章 二期课改初中思想品德教材的修订策略

一、 知识选择的策略

二、 知识建构的策略

结语

参考文献

致谢

四、苏人版与人教版思想品德教材比较研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、 问题的提出

二、 研究综述

三、 研究意义

四、 研究对象

五、 研究方法

第二章 苏人版与人教版思想品德教材编写依据比较

一、 教材编写原则——理论基础比较

二、 教材编写指南——课程标准比较

第三章 苏人版与人教版思想品德教材内容比较

一、 道德教育内容比较

二、 法制教育内容比较

三、 国情教育内容比较

四、 心理健康教育内容比较

第四章 苏人版与人教版思想品德教材内容呈现与表达比较

一、 版面设计比较

二、 栏目设置比较

三、 语言表达比较

四、 图表展示比较

第五章 思想品德教材编写建议

一、 坚持多种版本共存的原则

二、 完善知识体系的系统性和条理性

三、 教材内容设置应符合学生的认知规律

四、 教材使用的素材应及时更新

五、 增强栏目设置对教法的引导作用

结语

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

三、上海聋哑高中政治教材开发研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、问题的提出

二、研究现状

三、概念界定

四、理论基础

五、研究意义

六、研究方法

第二章 上海聋哑高中政治教材使用中存在的问题

一、聋哑学生无法有效使用普校教材

二、教材内容不完全符合聋哑学生认知

三、教学资源没有充分开发利用

四、教材案例时效性、针对性不足

第三章 上海聋哑高中政治教材开发的必要性

一、贯彻特殊教育行动计划，填补聋校政治教材空白

二、有利于聋哑学生身心发展和个性成长

三、有利于提高聋校政治课教学质量，发挥德育功能

四、有利于提升聋校政治教师素质，促进专业发展

第四章 上海聋哑高中政治教材内容建构

一、灵活运用普校政治教材

二、有效开发法律校本教材

三、适时运用身边生活资源

四、注重结合校外社会实践

第五章 上海聋哑高中政治教材优化策略

一、融入社会热点新闻

二、增加生命励志教育

三、渗透就业指导内容

四、将内容化繁为简

五、用图片、图表取代长篇文字

结语

参考文献

致谢

二、初中地理教材中历史知识的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究现状

1-3-1 国际中学地理教材发展的趋势

1-3-2 历史知识在我国中学地理教材中的研究现状

1-4 研究方法和技术路线

1-5 本文的创新之处

第2章 研究的理论基础

2-1 地理课程理论

2-2 学习理论

2-2-1 行为主义学习理论

2-2-2 认知主义学习理论

2-3 教学理论

2-4 教学目标分类理论

2-5 教育传播理论

2-6 系统科学理论

第3章 初中地理教材中历史知识的统计与分析

3-1 概念界定

3-1-1 历史知识

3-1-2 初中地理教材中的历史知识

3-2 初中地理教材中历史知识的统计方法

3-3 初中地理教材中历史知识的分布特点

3-3-1 历史知识在地理教材各章节中的分布特点

3-3-2 历史知识在地理教材正文、阅读和活动中的分布特点

3-3-3 从历史学科的角度分类初中地理教材中的历史知识

第4章 历史知识在初中地理教材中的功能分析

4-1 用历史知识提高地理教材的可读性和趣味性

4-2 用历史知识解释地理现象

4-3 用历史知识培养学生可持续发展观

4-4 用历史知识加强爱国主义和国情教育

4-5 用历史知识开阔学生视野,培养学生人文素养

第5章 建议和对策

5-1 对初中地理教师的建议

5-1-1 提高历史素养,强化历史知识对把握地理教材的作用

5-1-2 合理运用历史知识,注意适可而止

5-2 对学生学习地理的建议

5-2-1 加强史地学科的横向联系

5-2-2 养成运用综合思维解决问题的习惯

5-3 对教材编写者的建议

5-3-1 呈现方式多样化

5-3-2 选取角度客观化

第6章 结语

6-1 本文的主要结论

6-2 研究中存在的不足及展望

附录A 七年级上册地理教材中的历史知识

附录B 七年级下册地理教材中的历史知识

附录C 八年级上册地理教材中的历史知识

附录D 八年级下册地理教材中的历史知识

参考文献

致谢

一、问题教学法在七年级思想品德课教学中的运用论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

引言

一、问题教学的涵义、理论依据及国内外研究概况

(一) 问题教学的涵义

(二) 问题教学的理论依据

(三) 国内外研究概况

二、七年级思想品德课教学中运用问题教学法的必要性

(一) 初中思想品德课程改革对七年级思想品德课教学的要求

(二) 传统的应试教育向素质教育转变亟待进行课堂教学改革

(三) 七年级思想品德课教材的特点、内容适合运用问题教学

三、问题教学法在七年级思想品德课教学中的具体运用

(一) 设置情境

(二) 提出问题

(三) 解决问题

(四) 理解应用

结语

参考文献

致谢

相信看了下面关于七年级政治教学论文大纲,作为大学生的您应该明白了七年级政治教学论文大纲怎么写.

七年级政治教学引用文献:

[1] 八年级政治教学论文题目大全 八年级政治教学论文题目如何定

[2] 关于九年级政治教学的论文题目 九年级政治教学论文标题如何定

[3] 七年级政治教学学论文题目 七年级政治教学论文题目怎样取