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第一篇论文摘要：电大财经类专科《经济数学基础》教学刍议
针对电大财经类(专科)各专业《经济数学基础》课程教学现状,提出了以下对策:确立现代教育理念是电大财经类专业专科经济数学基础课程教学的核心,对教学内容进行改革与创新,对教学方法和手段进行改革与创新,对学生评价与考核方式进行改革.
第二篇摘要范文：财经类专科学校公共俄语教学改革之我见
教育是从属于特定的社会政治经济并为其服务的.财经类专科学校的公共俄语课教学也不例外.而且,随着经济的不断发展,随着中国同俄罗斯及其它一些独联体国家经济贸易的发展,随着在我国及境外的合资、合作企业的不断增加,这种要求俄语教学、特别是财经类专科学校俄语教学,密切联系社会实际,注重培养学生的口语能力、笔译能力及外语写作能力的呼声会越来越高.这就不能不使我们对财经类学校的公共俄语教学的现状及其发展进行经常地反思和设想.
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第三篇财经类专科论文摘要：财经类专科学校数学教学改革刍议
近年来,财经类专科层次的教育发展很快,许多问题尚需在实践中摸索探求,改进提高.拿数学来说,专科层次的数学教学的目的要求、内容安排、能力培养和教学效益等问题就是当前财经类专科学校教学改革亟待探求解决的问题.本文拟就这些问题谈点个人粗浅的见解.一、明确目标,确定教学目的要求随着我国社会主义现代化建设的飞跃发展,经济学和管理学中提出了越来越多的需要利用数学方法解决的实际问题,数量关系起着
第四篇财经类专科论文摘要模板：财经类专科学校教学改革探讨
如何缩小人才培养的质量与我国社会、经济、科技、文化进步之间的差距,如何面对经过若干年的“社会财经热”后可能出现或者说已经出现的财经人才相对过剩,笔者认为,财经类专科学校应该从以下儿个方面进行教学改革.一、改善专业结构现有的财经类专科学校的专业结构过细、过散、过于市场化.过细表现在专业方向当专业办,专业划分越来越细、越来越窄,过散表现在专业跟着职业转,社会上热什么就办什
第五篇财经类专科论文摘要怎么写：谈财经类专科学校计算机网络实验室的建设
谈财经类专科学校计算机网络实验室的建设李金萍王娟金一宁一、财经专科学校局域网络实验室建设的意义建立网络实验室,可实现网络的资源共享,集中管理,提高上机效率和质量,对于财经报表软件的教学、实验尤为有利.１．计算机教育的需要近年来,随着财经类专科学校计算..
第六篇摘要范文：财经类高职高专院校图书馆学科馆员建设浅析——以河南财政税务高等专科学校为例
图书馆学科馆员是熟悉某一学科、有针对性地为科研服务的文献信息专家.现在针对和嵌入具体用户群体,以个性化、知识化服务为中心的学科馆员服务呈现蓬勃发展之势.为了更好地推动图书馆学科服务工作,河南财政税务高等专科学校2011年设立学科馆员并制定了财经类专科学校图书馆学科馆员制度,但在学科馆员建设中存在对学科馆员工作宣传不够、缺乏科学的考核激励机制等问题,应通过加强与系部之间的联系、完善学科信息导航服务、采取灵活的培训方式、加强学科馆员协作机制及学科馆员选拔任用机制等举措,不断完善财经类高职高专院校图书馆学科馆员建设工作.
第七篇财经类专科论文摘要范文：财经类院校工程管理专业专科课程体系的构建
文章通过合理确定工程管理专业培养目标,结合财经类院校的特色与优势,科学构建了工程管理专业课程体系,以培养满足市场需求、符合专科层次、具有财经类特色的工程管理专业人才.
第八篇财经类专科论文摘要格式：广西财经类本科和专科新生UPI测评的比较研究
文章通过UPI测评分析财经类本科新生和专科新生的心理特点、差异,分析其原因并提出对策.
第九篇财经类专科论文摘要：基于市场需求导向的财经类高职人才培养模式研究
近年来,随着我国科学技术的进步、社会经济的发展,高等职业教育快速发展起来,据有关部门统计,其在规模上已经是高等教育的“半壁江山”.高职财经类作为高职教育体系中非工科类专业的主要部分,也顺势得到了极大的发展,据相关权威机构的调查结果显示,高职财经类专业的在校学生在整个高职院校在校学生中占有很大比例,为市场经济发展培养了大量财经类岗位的专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献,丰富了高等职业教育体系结构,满足了部分学生就读非工科类专业的需求,但是在培养质量上并不尽如人意.企业对于从学校招聘的财经类高职毕业生之满意度并不高,供需矛盾突出,财经类高职人才培养与企业人才需求间的不适应状况较为严重.
文章主要通过文献法、问卷及半结构化访谈调查法、数理统计法等方法,以高职财经类人才培养现状与市场需求的适应状况为切入口,设计了针对高职院校及其财经类专业的教师、学生和部分相关用人单位的调查问卷,对湖南省部分高职院校财经类人才培养与市场需求的适应状况进行了抽样调查与分析.综合多方数据统计结果表明,当前高职院校财经类专业的人才培养与市场的实际需求是明显不相适应的.究其原因主要有：培养目标定位不准确；课程设置和培养内容结构缺乏高职特色；教师教学手段和方法单一,对该类专业学生专业实践能力的培养不够重视,师资队伍整体结构与素质难以满足教学需要；学生就业心态期望值过高、就业准备严重不足等方面的问题.为了培养出能真正适合行业、企业需要的财经类应用型高职人才,必须从学校、教师、学生、企业等多方面来着手采取相关改进措施.
第十篇摘要范文：略论财经类专科学校图书馆的藏书建设
..的责任感、强烈的事业心、精湛的业务能力以及较高的学识水平,才能真正无愧于图书馆的一员,才能使图书馆的事业更上一级台阶,迎接ZI世纪的挑战.略论财经类专科学校图书馆的藏书建设@徐焱
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