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图书馆管理学术论文提纲格式模板 图书馆管理学术论文框架如何写有关写作资料

主题:图书馆管理学术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-12

图书馆管理学术论文范文

论文

目录

  1. 五、高校图书馆知识管理模式与策略研究论文提纲
  2. 四、中国图书馆学理论发展史研究论文提纲范文
  3. 三、艺术设计院校图书馆管理与服务创新的研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、近代教会大学图书馆功能之演变论文提纲范文
  5. 一、山西省高校图书馆人力资源管理研究论文提纲范文

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五、高校图书馆知识管理模式与策略研究论文提纲

中文摘要

英文摘要

目录

引言

1、高校图书馆知识管理研究概述

1-1 关于知识管理研究概况

1-1-1 知识管理的理论研究

1-1-2 知识管理的实践探索

1-2 图书馆知识管理研究的概况

1-2-1 图书馆知识管理的内涵

1-2-2 图书馆知识管理的研究对象与方法

1-2-3 图书馆知识管理的特征与功能

1-2-4 图书馆知识管理研究的意义

1-3 高校图书馆知识管理研究现状

1-3-1 高校图书馆知识管理研究现状分析

1-3-2 高校图书馆开展知识管理的意义

2、高校图书馆知识管理研究的必要性和可行性分析

2-1 高校图书馆知识管理研究的必要性

2-1-1 信息社会发展的需要

2-1-2 事物发展必然性的需要

2-1-3 高校图书馆服务工作创新的需要

2-1-4 用户对信息的需求

2-2 高校图书馆知识管理研究的可行性

2-2-1 国内外高校图书馆知识管理工作实施情况研究

2-2-2 高校图书馆知识管理工作的基础

2-2-3 高校图书馆知识管理市场竞争力研究

2-2-4 图书馆社会职能的变迁—图书馆知识管理的基石

3、高校图书馆知识管理模式探索

3-1 显性知识管理工作的开展模式及运行机制研究

3-1-1 高校图书馆显性知识管理研究概述

3-1-2 高校图书馆显性知识管理运行机制研究

3-1-3 高校图书馆显性知识管理开展模式

3-2 隐性知识管理工作的开展模式及挖掘机制研究

3-2-1 高校图书馆隐性知识管理的问题分析

3-2-2 高校图书馆隐性知识管理的挖掘机制

3-2-3 高校图书馆隐性知识管理的开展模式

3-3 高校图书馆在知识管理中角色转变的模式研究

3-4 高校图书馆知识管理模式研究进展

4、高校图书馆知识管理实施策略

4-1 强化图书馆优势策略

4-2 创建和谐的图书馆工作环境—组织文化建设

4-3 信息文化背景下的技术策略

4-4 高校图书馆知识管理工作者的绩效评价策略

4-5 创建协作学习型组织

4-6 建立个人信息档案策略

结论

参考文献

后记

四、中国图书馆学理论发展史研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 题目名称及来源

1-2 研究目的及意义

1-3 目前该方向的研究现状

1-4 主要研究内容

1-5 研究方法及创新点

第2章 中国图书馆学理论发展史的历史分期

2-1 目前各种不同分期意见和观点概述

2-2 关于中国图书馆学理论发展史分期划分的科学依据研究

2-3 本文关于中国图书馆学理论发展史的分期划分意见

第3章 中国图书馆学形成时期的理论研究 (20世纪初——40年代)

3-1 历史背景——20世纪初的中国图书馆实践

3-2 20世纪初中国图书馆学理论研究状况

3-3 20世纪初中国图书馆学理论研究特点

第4章 中国图书馆学曲折发展时期的理论研究 (20世纪50年代——70年代)

4-1 历史背景——建国后的中国图书馆事业

4-2 建国初期的图书馆学理论研究

4-3 建国后中国图书馆学理论研究特点

第5章 中国图书馆学理论变革时期的理论研究 (02世纪80年代——09年代初)

5-1 历史背景——图书馆学研究体制的恢复

5-2 图书馆学理论研究的变革

5-3 理论变革期的图书馆学理论研究特点

第6章 中国图书馆学变革中平稳前进时期的理论研究( 20世纪90年代初——今)

6-1 历史背景——90年代以来的社会环境的变革及图书情报事业的发展

6-2 90年代以来的中国图书馆学理论研究

6-3 90年代以来的中国图书馆学理论研究的特点

第7章 中国图书馆学理论发展的规律与趋势

7-1 20世纪以来中国图书馆学理论发展的一般规律

7-2 21世纪中国图书馆学理论研究发展趋势

结论

参考文献

致谢

三、艺术设计院校图书馆管理与服务创新的研究论文提纲格式范文模板

第1章 引言

1-1 选题背景与意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题意义

1-2 文献综述

1-2-1 国外研究综述

1-2-2 国内研究综述

1-3 有关的概念界定

1-4 研究内容与研究方法

1-4-1 研究内容

1-4-2 研究方法

第2章 高校图书馆的历史发展沿革

2-1 图书馆的起源和发展

2-2 高校图书馆的起源和发展

2-3 我国艺术设计院校及其图书馆的发展

2-4 新世纪高校图书馆功能转变与发展特征

第3章 艺术设计院校图书馆的管理与服务特征

3-1 艺术设计院校图书馆的定位

3-1-1 图书馆在高校中的地位与作用

3-1-2 艺术设计院校图书馆定位

3-2 艺术设计院校图书馆的特征分析

3-2-1 馆藏资料特征分析

3-2-2 读者需求特征

3-3 艺术设计院校图书馆的资源建设与服务特征

3-3-1 图书馆的数字化建设

3-3-2 美术专题数据库建设

3-3-3 利用现代化手段,积极开展数字图形图像服务

3-3-4 依托校园网提供光盘数据的检索和远程教育服务

第4章 艺术设计院校图书馆管理与服务的理论与方法

4-1 管理理论

4-1-1 人本管理

4-1-2 图书馆人力资源管理

4-1-3 图书馆公平过程管理

4-1-4 再造工程理论

4-1-5 全面质量管理体系

4-1-6 图书馆组织文化建设

4-2 管理方法

4-2-1 图书馆领导的作用

4-2-2 图书馆队伍建设

4-2-3 图书馆与外界的合作

4-3 服务手段

4-3-1 服务理念的转变

4-3-2 用户需求分析与用户教育

4-3-3 人性化的服务

4-3-4 重视文摘报道与阅览功能

4-3-5 参考咨询服务与学科馆员制度

4-3-6 扩大为社会服务的功能

4-4 环境建设

4-4-1 重视图书馆的形象美

4-4-2 主动参与校园文化活动,营造高品位的文化环境

4-4-3 营建优雅的读书环境

4-4-4 注重馆员服务的精神风貌

4-4-5 把好馆藏资料的审核关

第5章 艺术设计院校图书馆管理与服务的实证研究

5-1 全国美术高校图书馆基本资源构成调查与分析

5-2 北京地区四所艺术设计院校图书馆现状调查研究

5-3 师生问卷调查与研究

5-3-1 问卷的发放情况

5-3-2 师生问卷分析

5-4 访谈研究

5-4-1 访谈对象

5-4-2 访谈提纲与访谈分析

5-5 实证研究结果分析

第6章 结论与建议:艺术设计院校图书馆管理与服务的创新

参考文献

致谢

声明

附录 A 全国高等美术院校图书馆专业委员会成员馆基本情况调查表(2004年4月统计)

附录 B 教师书面调查表

附录 C 教师书面调查表结果统计与分析

附录 D 学生书面调查表

附录 E 学生书面调查表统计结果与分析

附录 F 访谈实录(节选

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

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二、近代教会大学图书馆功能之演变论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

绪论

(一) 研究缘起及意义

1- 研究缘起

2- 研究意义

(二) 核心概念界定

1- 图书馆

2- 教会大学图书馆

3- 图书馆功能

(三) 文献综述

1- 近代教会大学图书馆研究

2- 近代教会大学功能演变研究

3- 近代教会大学图书馆功能演变研究

(四) 研究方法及内容

1- 研究方法

2- 研究内容

一、教会大学图书馆在华之缘由

(一) 基督教教育势力的大发展

(二) 教会大学的自身需要

(三) 西方传教士文化渗透的影响

(四) 中国新教育体制的创建

二、初创时期的教会大学图书馆功能——宗教服务的场所

(一) 西学东渐对教会大学图书馆的影响

(二) 教会大学图书馆概况

(三) 教会大学图书馆宗教功能的体现

1- 西文书籍的“藏书楼”

2- 服务对象的专一

3- 管理人员的西化

三、成长时期的教会大学图书馆功能——学术服务的中心

(一) 新思潮对教会大学图书馆的影响

(二) 教会大学图书馆的概况

(三) 教会大学图书馆学术功能的体现

1- 编辑出版学术著作、刊物

2- 学术刊物的赠送与交换

3- 管理体制规范

4- 组织机构完善

5- 中西文书数的反差变化

6- 服务方式多样

7- 藏书种类丰富

(四) 教会大学图书馆学术功能体现的个案分析

1- 金陵大学农业图书馆研究部

2- 哈佛燕京学社

四、战时的教会大学图书馆功能——社会服务的机构

(一) 战时的社会环境对教会大学图书馆的影响

(二) 教会大学图书馆的概况

(三) 教会大学图书馆社会服务功能的体现

1- 抗战后方联盟图书馆之间的馆际合作

2- 创设民众图书馆进行知识普及

3- 组织社会活动服务战时环境

4- 参与乡村建设服务战时社会

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

一、山西省高校图书馆人力资源管理研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 引言

1-2 研究综述

1-2-1 国内研究动态

1-2-2 国外研究动态

1-3 研究方法

第二章 图书馆人力资源管理概述

2-1 人力资源概述

2-1-1 人力资源的概念

2-1-2 人力资源的特征

2-2 人力资源管理概述

2-2-1 人力资源管理的概念

2-2-2 人力资源管理的主要功能

2-3 图书馆人力资源管理概述

2-3-1 图书馆人力资源管理的概念

2-3-2 高校图书馆人力资源管理的内容

2-3-3 高校图书馆人力资源管理的重要性和必要性

2-4 图书馆人力资源管理的发展历程

2-4-1 图书馆的人事管理阶段

2-4-2 图书馆的人本管理阶段

2-4-3 图书馆的能本管理阶段

第三章 山西省高校图书馆人力资源现状调查

3-1 山西省高校图书馆人力资源概况调查问卷数据汇总

3-2 山西省高校人力资源状况调查结果分析

3-2-1 男女比例不合理

3-2-2 年龄结构不合理

3-2-3 业务素质和专业技能有待提高

3-2-4 馆员学历层次较低,继续教育有待加强

3-2-5 馆员学科背景多样化,以学科馆员为目标,加强图书情报专业教育

3-3 近十来年山西省高校图书馆引进人才统计汇总(2000年---2011年期间)

3-4 结果分析

3-4-1 图书馆人力资源动态发展较缓慢,专业化人才流失严重

3-4-2 高层次专业化人才引进困难,学科馆员培养有待加强

3-5 高校图书馆应具备合理的人员结构及馆员应具备的素质和技能

第四章 山西省高校图书馆人力资源期望调查

4-1 调查结果统计汇总

4-2 调查结果分析

4-2-1 人力资源匮乏,结构配置不合理,管理意识不强,观念规则陈旧

4-2-2 图书情报专业教育不完善,加强学科背景深造

4-2-3 业务素质有待高,馆员职业生涯规划需要加强

4-3 图书馆人力资源管理中存在的其他问题

4-3-1 图书馆人力资源管理制度不规范

4-3-2 图书馆岗位设置不明确,人员与岗位配置不科学

4-3-3 馆员再深造继续教育不够,岗位培训、进修学习流于形式

4-3-4 缺少合理的考核制度,激励措施不到位

第五章 山西省高校图书馆人力资源管理的对策和方法

5-1 加强对高校图书馆人力资源管理的重视,树立人力资源新观念

5-2 建立图书馆职业资格认证制度,完善相应法律法规

5-3 构建合理的人力资源配置模式,加强学科馆员培养

5-4 重视馆员继续教育和培训,实行馆员职业生涯管理

5-4-1 馆员继续教育和培训的内容

5-4-2 馆员继续教育的途径和方法

5-4-3 图书馆员职业生涯的管理

5-5 采取有效的绩效评估和激励措施

5-5-1 对馆员的绩效评估的主要内容

5-5-2 激励的主要形式

5-6 建立图书馆组织文化,树立图书馆形象

5-6-1 高校图书馆文化的内涵

5-6-2 高校图书馆文化建设的有效途径

5-6-3 树立图书馆形象的意义

5-7 对人力资源管理的有效检查和反思

参考文献

致谢

个人简况及*

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图书馆管理学术引用文献:

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[3] 图书馆管理学术论文提纲格式模板 图书馆管理学术论文框架如何写
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