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李徽
【作者简介】
李徽, 女,辽宁锦州人,辽宁医学院外语教研部讲师,硕士,主要从事英语语言文学和语言文化研究.
美剧在中国的传播,可追溯到论文范文电视台在20世纪80年代引进的《大西洋底来的人》,这部科幻题材的电视剧在当时风靡全国,深受国人喜爱.时至今日,美剧大量涌人中国,《生活大爆炸》、《绝望主妇》、《实习医生格蕾》、《绯闻女孩》等影视剧,以其精彩的情节、紧凑的剧情和开放自由的生活方式,吸引了越来越多的中国人.
目前,美剧在我国主要是通过网络传播的.电视剧并非简单地再现真实世界,而是编剧“有选择地截取生活的横断面,并将之渲染、放大,展现在观众面前”.因此,美剧携带着强烈的美国思想,裹挟着浓郁的美国文化,传播到我国,冲击着我国的传统文化和价值观.
之所以选择《生活大爆炸》作为研究对象,是因为其自开播以来,在美国有着很高的收视率,具有典型特征.同时,它在我国的知名度、关注度都非常高,跨文化传播的作用范围也就更为广泛.
一、《生活大爆炸》在中国的传播
《生活大爆炸》是美国哥伦比亚广播公司电视台于2007年9月推出的一部情景喜剧,讲述了四位怪异科学宅男与一位金发*之间的故事.自开播以来,它就从默默无闻的边缘题材喜剧摇身变成美国哥伦比亚广播公司电视台黄金档王牌电视剧,收视率居高不下.
(一)内容分析
《生活大爆炸》这部情景喜剧,让中国观众在欢声笑语中悄然接受美国文化.除了四位科学宅男浓厚的书呆子气息和怪癖的性格和行为令人发笑外,幽默的语言也是一大特色.剧中幽默诙谐的话语随处可见,在普通生活场景中简单诙谐地说出这几句话,看似为了幽默,实则传递了美国功利主义、个人主义思想.《生活大爆炸》中的美式幽默只是吸引观众的手段和形式,在其中真正起重要作用、实现碰撞交流的还是文化.整部情景剧张扬个性、标榜自我,体现了典型的美国个人主义精神,迎合了追求标新立异的我国青年一代,在很大程度上影响着他们的思想方式.
镜头聚焦科学家另类生活,传递西方解构主义思维方式.情境喜剧在故事内容的选择上趋于日常生活或工作细节,选择的场景贴近生活常态,注意在平凡的瞬间挖掘出包含着丰富的戏剧性的因素.可以说,“贴近生活常态”是情景喜剧的一大特点.但《生活大爆炸》却反其道而行之,关注离普通人很遥远的少年天才们的吃穿住行,让平凡生活的乐趣与严谨的科学思维碰撞出精彩的幽默火花.
《生活大爆炸》目前已播出八季,每一季中,四位男主角经常会说出艰涩难懂的科学词汇,并对科学进行调侃戏谑,严肃的科学被消解成生活的调料.剧中人物经常毫不留情地调侃科学,实质上是消解精英、科学的存在.随着《生活大爆炸》传播到我国,这种解构主义思维方式在我国产生了潜移默化的影响,如“专家”被调侃为“砖家”,“教授”被讽刺为“叫兽”.
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(二)人物形象分析
《生活大爆炸》刻画了四个科学怪才,同时把美国的普世价值观植入其中,如追求自由、个性张扬等.《生活大爆炸》让中国观众在欢笑中接受这样一种认知：美国人就是一群追求完美、渴望自由、张扬个性、富有活力的人.
美国作为一个移民国家,其文化具有强大的包容性和多样性,在《生活大爆炸》中,多样元素、多样文化频繁出现,其中,角色Raj的设定颇具深意.他来自印度,经常穿着奇怪老气的深色衣服,对印度文化非常自豪,对论文范文过于敏感.同时,他有交流障碍,不能自如地跟女论文范文谈,因此受到谢耳朵等人的嘲笑.Raj作为印度文化的代表,在剧中与谢耳朵等人的沟通交流,体现的是不同种族、不同文化之间的差异和碰撞.在文化冲突过程中,Raj总是以软弱的形象出现,这暗示着美国文化的强大与无孔不入.即使Raj始终坚守印度文化,但这种坚守在美国文化的包围中显得脆弱无力.
·荧屏广角
李徽：美剧在中国的传播及启示
中国元素的加入,助推美剧在中国的传播和渗透.中国元素在《生活大爆炸》中随处可见,主角们不仅吃中餐,看中文书,还穿印有中文的T恤,中国人、中国话在剧中也经常出现.他们每周三都要吃中国菜,且必是楼下四川餐馆的饭菜.他们经常拿着筷子,为吃宫保鸡丁还是蚝油炒虾或饺子争论不休.《生活大爆炸》中加入如此多的中国元素,在情节设计上拉拢了中国观众,为美剧进人中国市场扫除了障碍,美国文化也更容易被中国观众接受.
二、启示
随着《生活大爆炸》这股热流,美剧的传播范围越来越广,逐渐形成一股流行趋势,对受众的心理产生影响.
目前,美剧流行于中国,互联网上大量出现美剧社区,杂志报纸纷纷开辟专栏介绍美剧,还出现了一些专门报道美剧的出版物.这都充分说明美剧正以迅雷不及掩耳之势席卷中国.《生活大爆炸》无疑是其中成功的一例,它影响了一大批中国观众,让他们在欢声笑语中潜移默化地接受美国价值观、思维方式、审美趣味.美剧的跨国传播是不同文化之间实现交融的一种手段,也是美国推行文化殖论文范文义的重要方式之一.
现在,美国文化已经渗透到世界各个角落,并利用全球化的契机,积极推销其文化思想,在文化渗透的过程中,完成其文化论文范文主义宗旨下的文化霸权的实践.西方强国通过对其他国家人民生活的系统渗透和控制,将自己的价值观和信仰强加于他国人民头上,以达到重塑其价值观、行为方式、社会制度和身份,减弱论文范文主义势力扩张的阻力的目的.因此,我们虽然并不拒绝与美国进行文化交流,但也要加以一定程度的抵制和防范.
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文化生活知识框架引用文献:
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