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大学和大学生论文范文

摘要：加强大学生党性教育,能够更好地坚定大学生的理想信念,树立正确的价值观念,促进其更好的发展.本文以加强大学生党性教育为研究对象,首先从党性教育理念入手,提出了一些优化改进党性教育理念的措施,随后从党性实践教育入手,分析探讨了如何进行党性实践教育的开展,最后从党性教育方式入手,提出了一些党性教育方式创新措施,以供参考.

关键词：大学生;党性教育;教育理念;教育方式

党性教育通常是指党组织为了提升党员的党性修养与政治素养,始终保持党员的纯洁性,坚守初心,促使党的领导作用得到充分发挥,从而开展的一系列有组织、有计划、有目的思想政治教育实践活动.大学生党员作为党组织未来的“主力军”,需要进一步加强党性教育,防止大学生被外界不良思想所诱导,促进其全面发展.

一、大学生党性教育应始终坚持与时俱进的教育理念

大学生作为年轻一代群体,思想认知较为开放自由,針对于大学生党性教育应坚持与时俱进的理念,从实际出发,将党性教育置于一个真实的社会环境中,体现党性教育的深刻性.高校党组织针对于大学生的党性教育,应注重引导大学生关注社会民生、社会热点问题,将党性教育与社会民生联系在一起,引导大学生党员共同分析讨论,积极学习并利用新时代赋予党性教育的最新内容,牢记党的使命,树立责任与担当意识,真正将党性教育内容与现实生活实际联系在一起,有效凸显党性教育的实效性.另一方面,在“互联网+”时代,大学生党性教育坚持与时俱进的理念,还应注重发挥新媒体的信息传播优势,在实际教育的过程中,注重加强新媒体工具的应用,借助新媒体工具强大的信息传播能力,通过搭建一个党性教育的网络平台,实时更新最新党性教育内容,有效提高党性教育的范围与效率.与此同时,大学生党性教育还可以充分利用新媒体工具强大的文字信息、图片、视频综合呈现功能,通过建立大学生党性教育公众号、微博等,丰富大学生党性教育内容呈现形式,有效激发大学生学习兴趣,引导大学生利用碎片化时间进行党性教育的学习,拉近高校党组织与大学生的距离,提高大学生党性教育的质量水平.

二、大学生党性教育应注重加强实践教育

理论是行动的先导,而行动则是理论作用价值的具体呈现.因此针对于大学生的党性教育,绝不能仅仅停留在理论层面,而应注重理论与实践相结合,从而通过具体实践活动,进一步加深学生对党性教育理论内容的理解.社会实践可以说是大学课堂教育的延伸,因此将党性教育与社会实践结合在一起,能够更好的引导大学生进行党性教育理论印证,提高党性教育效果.高校党组织可以充分挖掘本地蕴藏的党性教育资源,比如带领大学生参观当地的爱国主义教育基地,还可以组织大学生开展红色旅游主题教育活动,从而借助这些现实中存在的党性教育资源,有效提高大学生党性教育体验,给予大学生心灵冲击,引导大学生树立良好的党性价值观念,从而在潜移默化之中实现大学生对党性文化的认同感,激发大学生的爱国情感,促使大学生党性修养得到有效提升.另一方面,高校党组织也可以立足于校内,立足于班级,通过进行一定的资金投入,在校园内开展以党性教育为主题的书画摄影展活动,在班级内开展以爱国主义为主题的演讲活动,还可以鼓励大学生积极参与贫困生资助、社会志愿者活动等,从而让大学生在实践活动中加深对党性教育内容的理解,提高对党性教育内容的认同.

三、大学生党性教育应加强教育方式创新

传统的党性教育以灌输式教育为主,当前该种教育模式过于被动,已经难以与大学生知识接收习惯相匹配,因此需要注重加强大学生党性教育方式的创新,比如在原本的灌输式党性教育的基础上,结合启发式党性教育,打破以往传统僵化的党性教育模式,给予学生更好的启发与引导,让学生主动进行党性教育知识内容探索研究,从而亲自发现党性教育内容的新理念、新内容,有效丰富党性教育趣味性,增强党性教育说服力.比如针对于党性启发教育,可以借助网络媒体,将党性教育以微信公众号文章、微电影、微小说等方式进行呈现,通过一段文字、一个图片、一段短视频等呈现出更为丰富的党性教育内容,让大学生在观看过程中受到启发,在积极讨论、评论党性教育内容及故事的过程中,实现对党性力理论知识的内化吸收,有效提升大学生党性教育效果.