电大计算机专科论文大纲模板范文 电大计算机专科论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、中国电大教育出现困境的原因及对策研究论文提纲
2. 四、基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究论文提纲范文
3. 三、电大开放教育教学资源建设的研究论文提纲格式范文模板
4. 二、网络环境下远程学习者学习绩效的研究论文提纲范文
5. 一、远程自主学习支持与管理系统论文提纲范文

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五、中国电大教育出现困境的原因及对策研究论文提纲

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究的意义

1．3 国内研究现状

1．4 国外研究情况

1．5 研究思路和方法

第二章 广播电视大学教育发展的基本情况和特点

2．1 中国广播电视大学教育发展的基本情况

2．2 广播电视大学教育的特点

第三章 电大教育出现困境的原因分析

3．1 直接原因

3．2 深层原因

第四章 促进电大教育发展的思路

4．1 树立终身教育理念，运用现代信息技术和教育技术手段，大力发展现代远程开放教育

4．2 改革电大的教学管理体制，努力提高教育教学质量

4．3 拓展办学渠道

4．4 坚持电大特色，根据社会需求不断调整专业设置

第五章 结语

5．1 本文的结论

5．2 尚需探讨的几个问题

参考文献

致谢

附录

个人简介

四、基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究论文提纲范文

论文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

一、问题提出及研究意义

二、核心概念界定

三、研究方法与研究设计

第二章 文献综述与理论基础

一、文献综述

二、本研究理论基础

第三章 松江区外来农民工继续教育现状分析

一、上海市松江区外来农民工基本情况分析

二、上海市松江区外来农民工继续教育基本状况分析

第四章 上海电视大学松江分校发展现状及问题分析

一、上海电视大学松江分校基本情况及开放教育基本情况

二、上海电视大学松江分校继续教育发展的优势分析

三、上海电视大学松江分校继续教育发展的问题分析

第五章 基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制构建

一、基层电大与外来农民工继续教育互动发展机制构建的必要性与可行性

二、基层电大与外来农民工继续教育互动发展机制的构建

附录一 外来农民工继续教育学习需求调查问卷表

附录二 外来农民工继续教育访谈提纲

附录三 外来农民工工作企业单位负责人访谈提纲

参考文献

后记

三、电大开放教育教学资源建设的研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、研究缘起

二、研究意义

三、研究目标、内容与方法

第二章 理论初探

一、核心概念界定

二、国际比较研究

三、影响因素分析

四、理论分析框架

第三章 现状调查与问题分析

一、教学资源的种类、数量

二、教学资源的质量

三、教学资源的利用情况

四、教学资源的管理状况

第四章 原因探寻

一、对教学资源建设的认识不够充分

二、人力、财力、物力的配置不够合理

三、教学资源建设的管理机制不够健全

第五章 应对策略

一、充分认识教学资源建设的重要性

二、提升教学资源建设的质量和实用性

三、强化专业和课程特色

四、加强教学资源的整合与利用

五、建立健全评价机制

六、建构有效的教学资源管理模式

结束语

主要参考资料

附录

后记

二、网络环境下远程学习者学习绩效的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-2 国内外研究综述

1-2-1 国外研究综述

1-2-2 国内研究综述

1-3 研究内容、研究中所要突破的难题

1-3-1 研究主要内容

1-3-2 研究思路

1-3-3 研究中所要突破的难题与创新之处

1-3-4 研究条件及拟采取的研究方法

第2章 网络环境下远程学习绩效的理论研究

2-1 网络学习环境的含义及特征

2-1-1 学习环境的含义

2-1-2 网络学习环境的内涵

2-2 远程学习者特征分析

2-3 学习绩效的含义及其影响因素

2-3-1 学习绩效的含义

2-3-2 影响学习绩效的因素

第3章 新疆地区网络环境下远程学习绩效的个案研究

3-1 新疆地区开展网络远程教育的情况与存在的问题

3-1-1 新疆地区开展远程教育的基本情况

3-1-2 新疆电大远程教育的基本情况

3-1-3 新疆电大远程学习者学习成绩的比较分析

3-2 实验研究

3-2-1 专业实验

3-2-2 班级实验

3-2-3 课程实验

3-3 实验分析

3-3-1 实验校教师对结果的分析

3-3-2 实验校所采用的绩效干预措施

第4章 网络环境下远程学习者学习绩效的博弈分析

4-1 博弈论及其对师生行为的分析

4-1-1 博弈论的基本思想

4-1-2 师生行为的博弈分析

4-2 影响远程学习者学习绩效的博弈分析

4-2-1 远程学习的软硬件条件引发的博弈分析

4-2-2 远程学习者学习观念引发的博弈分析

4-2-3 对远程学习者学习行为的管理引发的博弈分析

4-3 对博弈结果的分析

第5章 总结与展望

5-1 研究结论

5-2 启示与展望

参考文献

研究生期间发表的论文与参与的科研项目

致谢

一、远程自主学习支持与管理系统论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目的和意义

1-3 研究现状和需求分析

1-3-1 国内外研究发展现状

1-3-2 存在问题和解决思路

1-4 论文主要的研究工作和取得的进展

第二章 远程自主学习支持与管理系统总体功能设计

2-1 远程自主学习支持与管理系统总体功能说明

2-2 远程自主学习支持与管理系统总体结构设计

2-2-1 系统的功能服务

2-2-2 系统的用例分析和网络拓扑设计

2-3 远程自主学习支持与管理系统功能模块说明

2-4 远程自主学习支持与管理系统工作流程

2-5 本章小结

第三章 远程自主学习支持与管理系统模块详细设计

3-1 学习支持子系统

3-1-1 学习支持子系统说明

3-1-2 学习支持子系统设计

3-1-3 人员管理模块详细设计

3-1-4 教务管理模块详细设计

3-1-5 选课管理模块详细设计

3-1-6 资源管理模块详细设计

3-1-7 自主学习管理模块详细设计

3-2 行为统计子系统

3-2-1 行为统计子系统说明

3-2-2 行为统计模块详细设计

3-2-3 行为统计管理

3-2-4 行为目录管理

3-2-5 行为收集上传

3-2-6 数据分类决策

3-3 过程管理子系统

3-3-1 过程管理子系统说明

3-3-2 消息管理模块详细设计

3-3-3 警示管理模块详细设计

3-3-4 接收/发送管理模块详细设计

3-4 质量考核子系统

3-4-1 质量考核子系统说明

3-4-2 作业管理模块详细设计

3-4-3 作业管理系统说明

3-4-4 作业系统结构设计

3-4-5 考试管理模块详细设计

3-4-6 远程考试系统说明

3-4-7 考试系统结构设计

3-4-8 学生考试子模块技术设计

3-4-9 考务管理子模块技术设计

3-4-10 考试系统组卷策略

3-4-11 考试系统安全策略

3-5 本章小结

第四章 远程自主学习支持与管理系统功能实现的关键技术

4-1 自主学习支持算法

4-2 课程资源建设C4-5 算法

4-3 回溯试探组卷算法

4-4 本章小结

第五章 远程自主学习支持与管理系统的功能实现

5-1 自主学习支持子系统功能实现描述

5-1-1 典型数据结构

5-1-2 处理流程和算法描述

5-2 行为统计子系统功能实现描述

5-2-1 典型数据结构

5-2-2 处理流程和算法描述

5-3 过程管理子系统功能实现描述

5-3-1 典型数据结构

5-3-2 处理流程和算法描述

5-4 质量考核子系统功能实现描述

5-4-1 典型数据结构

5-4-2 处理流程和算法描述

5-5 系统VC++开发平台功能实现描述

5-5-1 Visual C++开发数据库技术

5-5-2 利用ODBC API 建立应用程序

5-6 本章小结

第六章 远程自主学习支持与管理系统应用测试

6-1 系统测试说明

6-2 测试环境和过程

6-3 测试分析及实际应用

6-4 本章小结

第七章 结束语

7-1 研究工作总结

7-2 研究前景展望

致谢

参考文献

作者在学期间取得的学术成果

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电大计算机专科引用文献:

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[3] 电大计算机专科论文范文参考 电大计算机专科毕业论文范文[精选]