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法学外文论文提纲范本模板 法学外文论文框架如何写有关写作资料

主题:法学外文 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-08

法学外文论文范文

法学外文论文

目录

  1. 五、教育经济与管理专业硕士研究生学位论文研究论文提纲
  2. 四、中国政法院校图书馆信息资源共享机制建构研究论文提纲范文
  3. 三、富勒的新自然法学思想研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、我国高校图书馆数字资源分布与利用研究论文提纲范文
  5. 一、外文法律数据库对我国法学研究和教学的影响论文提纲范文

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五、教育经济与管理专业硕士研究生学位论文研究论文提纲

中文摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

1-1 研究背景与意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 文献综述

1-2-1 有关教育经济与管理的研究

1-2-2 有关研究生学位论文的研究

1-2-3 研究述评

1-3 概念界定

1-3-1 教育经济与管理专业

1-3-2 硕士研究生

1-3-3 学位论文

1-3-4 研究生培养制度

1-4 论文框架

第二章 研究方法

2-1 研究方法分类探讨

2-2 本文研究方法

2-2-1 方法论层面

2-2-2 研究法层面

2-2-3 技术层面

2-3 研究流程

2-3-1 确定对象、收集样本

2-3-2 设计分析类目,效度信度检验

2-3-3 统计分析,结果评价

第三章 研究结果分析与评价

3-1 论文选题

3-1-1 论文选题分析

3-1-2 论文选题评价

3-2 论文研究方法

3-2-1 论文研究方法分析

3-2-2 论文研究方法评价

3-3 文献引用

3-3-1 文献引用分析

3-3-2 文献引用评价

3-4 论文写作规范

3-4-1 论文写作规范分析

3-4-2 论文写作规范评价

第四章 理性选择制度主义视角下硕士研究生培养制度分析

4-1 理性选择制度主义的理论基础

4-1-1 理性主义

4-1-2 新制度主义

4-2 理性选择制度主义理论与分析框架

4-2-1 理性选择制度主义理论

4-2-2 分析框架

4-3 硕士研究生培养制度分析——以上海师范大学教育经济与管理学科为例

4-3-1 行动舞台

4-3-2 行为模式

4-3-3 结果预测

4-3-4 制度评价

4-3-5 几点说明

第五章 教育经济与管理专业硕士研究生培养建议

5-1 基于学位论文分析的建议

5-2 基于制度分析的建议

5-2-1 分类培养之培养目标

5-2-2 分类培养之招生环节

5-2-3 分类培养之课程体系

5-2-4 分类培养之导师指导

5-2-5 分类培养之学位论文

5-2-6 分类培养之质量评价

结语

致谢

参考文献

附录

附录一:上海师范大学教育经济与管理专业 2001——2012 届硕士研究生学位论文

附录二:上海师范大学“教育经济与管理”专业培养方案(2011 年)

附录三:CSSCI(2012——2013)拟收录来源期刊目录

四、中国政法院校图书馆信息资源共享机制建构研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

导言

第一章 绪论

第一节 选题背景及研究意义

一、 选题背景

二、 研究意义

第二节 国内外图书馆信息资源共享研究现状分析

一、 国外图书馆信息资源共享研究

二、 国内图书馆信息资源共享研究

第三节 研究主要内容及方法

一、 研究主要内容

二、 研究方法

第二章 高校图书馆信息资源共享机制的相关概念和理论基础

第一节 相关概念

一、 高校图书馆

二、 信息资源

三、 共享机制

第二节 理论基础

一、 信息资源共享理论

二、 协同创新理论

第三章 我国信息资源共享联盟现状分析

第一节 我国区域图书馆联盟现状

一、 珠江三角洲数字图书馆联盟

二、 卓越联盟

三、 长三角高校图书馆联盟

四、 CALIS 全国农学文献信息中心

第二节 政法院校图书馆信息资源调查情况汇总

一、 图书馆基本情况

二、 文献资源

三、 经费

四、 图书馆业务和服务

五、 图书馆网站建设

六、 人员配置

第三节 建立政法院校图书馆联盟的必要性和可能性

一、 历史渊源

二、 政法院校图书馆馆藏与服务的共性与个性

三、 读者需求

四、 “立格联盟”成为契机

第四章 政法院校图书馆信息资源共享存在的问题

第一节 信息平台缺失

第二节 管理体制欠缺

第三节 资金投入匮乏

第四节 版权问题忽视

第五节 读者宣传不畅

第五章 美国图书馆馆际联盟的经验及借鉴

第一节 OCLC 的建立

一、 什么是“OCLC”?

二、 如何获得组织经费

三、 OCLC 的运作

第二节 Borrow Direct(直接借阅服务)的成功

一、 “直接借阅服务”的定义

二、 “直接借阅服务”的流程

三、 “直接借阅服务”对我国图书馆的借鉴意义

第三节 美国图书馆馆际联盟实践的启示

一、 共享理念和提供服务方面

二、 合作组织及机制方面

三、 技术支撑方面

四、 经费来源及其运作方面

第六章 我国政法院校图书馆建构信息资源共享机制的对策

第一节 科学建立机构

一、 “一个委员会”

二、 “一个共享平台”

三、 “五个工作小组”

四、 成员构成

第二节 统一检索目录系统

第三节 统筹资源协调

一、 中外文图书期刊的协调

二、 古籍图书电子化的协调

三、 电子资源的协调

四、 本校学术资源库

第四节 实现馆际互借与文献传递

第五节 联合参考咨询体系

第六节 加大经费来源

一、 政府投入

二、 厂商支持

结论

参考文献

在读期间发表的学术论文与研究成果

致谢

三、富勒的新自然法学思想研究论文提纲格式范文模板

前言

一、富勒的思想历程与学术成果

(一) 初露锋芒的早期教学生涯(1926-1939)

(二) 盛名之后的实践阶段(40 年代—50 年代初)

(三) 唇枪舌剑的论战时期(50 年代中期一60 年代初)

(四) 功成身退后的晚年活动(60 年代末)

二、法律的道德性—争议与结论

(一) 实证主义与自然法学的两大争议

1、法律的效力标准--渊源还是内容

2、法律与道德--分离还是一致

(二) 法律与道德的必然联系

1、法律的目的性

2、法律的正当性

(三) 富勒的法律道德性理论的价值

三、手段与内在目的混合体—社会程序学

(一) 新社会秩序学--“尤诺米克”

(二) 基本的秩序性程序分析

1、日常习惯性的互动(customary interacting)

2、合同(contractual ordering)

3、*立法(democratic legislating)

4、行政管理指令(administrative of managerial direction)--

5、(民事)裁判(adjudication and arbitration)

6、基本程序间的联系

(三) 富勒的社会程序学的价值与局限

四、富勒的贡献与影响

结论

参考文献

后记

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二、我国高校图书馆数字资源分布与利用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

一、本论文研究意义

二、我国研究现状分析

三、本论文研究内容

四、本论文的研究方法

五、本论文的创新之处

第二章 数字资源建设概述

一、数字资源基本概念及类型

(一) 基本概念

(二) 数字资源的类型

二、我国高校图书馆数字资源建设总体情况调查

(一) 调查对象

(二) 调查内容

(三) 总体数据

三、我国高校图书馆数字资源建设的特点分析

(一) 数字资源类型比较全面

(二) 全文性数据库所占比例较高

(三) 从总体上看高校图书馆引进的数据库数量较少

(四) 在引进数据库数量上综合性大学多于专业性质的大学

(五) 引进数据库的生产厂商知名度、权威性较高

(六) 自建数据库质量不高,重复现象严重

(七) 涵盖的学科范围较为广泛

第三章 我国高校图书馆数字资源分布与利用调查统计分析

一、高校图书馆数字资源分布情况

(一) 地区分布

(二) 数字资源类型分布

(三) 学科分布

二、高校图书馆数字资源利用统计数据

(一) 中文数据库利用情况

(二) 外文数据库利用情况

三、我国高校图书馆数字资源分布与利用存在的问题

(一) 数字资源地区分布不均衡

(二) 学科分布不平衡

(三) 语种分布不尽合理

(四) 多数数据库利用率低

四、存在问题的原因分析

(一) 缺少统一规划、观念比较落后

(二) 相关政策的差异

(三) 我国的数据库生产厂商与国外相比还存在一定的差距

(四) 高校图书馆信息基础设施建设和人才队伍的差异

(五) 信息需求的差异

第四章 对策研究

一、促进我国高校图书馆数字资源的共建共享

(一) 我国高校图书馆数字资源现有共享模式

(二) 我国数字资源共建共享面临的困难

(三) 具体的应对措施

二、统筹规划、缩小东西部的“数字鸿沟”

三、技术保障

(一) 加强数字化技术和标准建设

(二) 数字资源整合技术

(三) 网格技术在数字资源共享中的应用

结语

参考文献

附录

后记

一、外文法律数据库对我国法学研究和教学的影响论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 选题由来与研究意义

1-1-1 选题由来

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内现状

1-2-2 国外现状

1-3 研究方法及主要内容

1-3-1 研究方法

1-3-2 主要内容

第2章 外文专业法律数据库简介

2-1 网络数据库的概念和分类

2-2 外文法律专业数据库发展概况

2-2-1 国外发展概况

2-2-2 国内发展概况

2-3 外文法律专业数据库特点

第3章 外文法律专业数据库在高校的使用现状分析

3-1 在欧美高校的发展状况——以哈佛大学法学院为例

3-1-1 背景

3-1-2 引进概况

3-1-3 现状分析

3-1-4 哈佛大学之利用现状

3-2 在非洲高校的发展现状——以南非开普敦大学为例

3-2-1 背景

3-2-2 引进概况

3-2-3 现状分析

3-3 在中国高校的发展现状

3-3-1 背景

3-3-2 引进概况

3-3-3 现状分析

3-3-4 湘潭大学之利用现状

3-3-4-1 使用对象

3-3-4-2 使用频率

3-3-4-3 使用内容

3-3-4-4 使用效果

第4章 高校法学研究和教学对外文法律数据库利用存在的问题

4-1 外文法律数据库对高校传统法学研究的挑战

4-1-1 西方法律价值观的强势入侵

4-1-2 纸质文献与电子文献的博弈

4-2 高校法学教学对外文法律数据库利用率不足

4-2-1 利用水平停留在初级层面

4-2-2 多元化学习交流渠道的缺失

4-3 外文法律数据库在应用过程中存在的问题

4-3-1 *限制

4-3-2 访问限制

4-3-3 下载限制

第5章 外文法律数据库促使高校法学研究和教学模式发生转变

5-1 促使法学研究模式转变

5-1-1 从理论型向实践型转变

5-1-2 新型价值观的构建

5-2 促使法学教学模式的转变

5-2-1 法律图书馆自身角色的定位

5-2-2 专业评估体系的构建

结语

参考文献

致谢

附录 A Lexis 法律数据库调查问卷

附录 B 攻读硕士学位期间已公开发表的论文

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