汽车维修工高级技师论文提纲范文模板 汽车维修工高级技师论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、中职校汽车运用与维修专业人才培养模式的改革与创新论文提纲
2. 四、汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程开发的实践与研究论文提纲范文
3. 三、基于政府视觉的技能人才培养问题研究论文提纲格式范文模板
4. 二、教学系统化设计理论在职业院校课程开发和设置中的应用研究论文提纲范文
5. 一、哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例论文提纲范文

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五、中职校汽车运用与维修专业人才培养模式的改革与创新论文提纲

摘要

Abstract

1 绪言

1-1 问题的提出

1-1-1 选题的背景

1-1-2 选题的意义

1-2 研究目的

1-3 国内外研究现状

1-3-1 国内关于中等职业教育人才培养模式的研究

1-3-2 国外关于人才培养模式的研究现状

1-3-3 国内外人才培养模式的比较分析

1-4 研究方法

1-4-1 文献资料法

1-4-2 案例分析法

1-4-3 问卷调查法

1-4-4 访谈法

1-5 技术路线

2 ××中职校汽车运用与维修专业发展现状

2-1 行业人力资源需求调研

2-1-1 汽车运用与维修专业行业从业人员情况

2-1-2 汽车运用与维修专业行业人才需求情况

2-2 重庆市中职校汽车运用与维修专业发展现状

2-2-1 专业设置情况

2-2-2 招生与就业情况

2-2-3 在职人员培训情况

2-2-4 专业教学情况

2-3 ××中等职业学校汽车运用与维修专业发展现状

2-3-1 培养方案与实施

2-3-2 课程设置与实施

2-3-3 教材使用情况

2-3-4 教学开展情况

2-3-5 师资队伍概况

2-3-6 实训实习情况

2-3-7 教学质量评价模式

3 ××中等职业学校汽车运用与维修专业现有人才培养模式存在的问题及原因分析

3-1 对学校现有人才培养模式的总体评价

3-2 存在的主要问题

3-2-1 课程建设与先进人才培养模式的要求不匹配

3-2-2 教材建设严重滞后

3-2-3 “理实一体化”的教学模式未达到预期效果

3-2-4 师资队伍结构有待改善

3-2-5 校企合作与实训基地的建设与管理有待加强

3-3 存在问题的原因分析

3-3-1 课程体系建设滞后的原因

3-3-2 教材建设落后的原因

3-3-3 教学模式落后的原因

3-3-4 师资队伍结构不合理的原因

3-3-5 校企合作与实训基地建设与管理弱化的原因

4 XX 中等职业教育学校汽车运用与维修专业人才培养模式改革与创新

4-1 课程体系建设与改革

4-1-1 课程性质的进一步规范

4-1-2 课程结构的调整与完善

4-2 教材开发与建设

4-2-1 课程性质

4-2-2 设计思路

4-2-3 课程目标

4-2-4 课程内容与要求

4-2-5 教学活动参考设计

4-2-6 实施建议

4-3 教育教学改革

4-3-1 为“理实一体化”教学模式的推行和落实提供制度保障

4-3-2 “五环四步”教学模式

4-4 师资队伍建设

4-4-1 教师结构及数量

4-4-2 各类教师素质要求

4-4-3 教师培养培训方式

4-5 校企合作与实训基地建设

4-5-1 校内实训基地

4-5-2 校外实训基地

4-6 改革创新点

5 “一订二合三交替”人才培养模式的监控与评价

5-1 “一订二合三交替”人才培养模式实施过程的监督控制

5-1-1 教学要求

5-1-2 教学管理

5-2 “一订二合三交替”人才培养模式实施结果的考评

5-2-1 教师教学工作绩效的评价

5-2-2 学生学业评价

致谢

参考文献

附录一

附录二

附录三

附录四

个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果

四、汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程开发的实践与研究论文提纲范文

论文摘要

Abstract

第一章 导论

第一节 职业活动导向课程的基本概念

第二节 职业活动导向主题的研究现状

第三节 研究意义

第四节 研究思路

第二章 汽车检测与维修岗位群工作任务及职业能力分析

第一节 汽车行业发展状况及从业人员现状分析

第二节 广东省职业院校汽车维修专业教学现状调查

第三节 对广东省职业院校汽车维修专业改革建议

第四节 汽车后市场服务职业群工作任务分析的方法

第三章 汽车检测与维修(高级技工)职业活动导向课程构建

第一节 课程与职业教育课程

第二节 职业活动导向课程建构方法与原则

第三节 汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程架构

第四节 专业教学标准编制原则及课程标准的制定

第四章 汽车检测与维修(高级技工)校本教材开发

第一节 职业活动导向课程校本教材开发的原则

第二节 校本教材开发机制的建立

第三节 校本教材编写的三个技术

第四节 校本教材的评审

第五章 汽车检测与维修(高级技工)职业活动导向课程实施

第一节 教师队伍培训

第二节 教学实施建议

第三节 课程评价方式

第六章 对广州白云工商高级技工学校汽车检测与维修(高级技工)课程改革的反思与建议

第一节 职业活动课程教学实验效果

第二节 反思与建议

结语

参考文献

后记

三、基于政府视觉的技能人才培养问题研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

第一节 研究的背景及意义

一、 研究背景

二、 研究意义

第二节 国内外的研究现状

一、 概念界定及理论基础

二、 国外研究现状

三、 国内研究现状

第三节 研究方法及可能的创新点

一、 研究方法

二、 研究思路

三、 可能的创新点

第二章 昆明市技能人才现状

第一节 昆明市技能人才供给状况

一、 数量

二、 结构

三、 工种（职业）

四、 昆明市高技能人才队伍结构分析

第二节 昆明市技能人才培养途径

一、 学校培养

二、 在职培训

三、 培训机构专项培训

四、 技能竞赛活动

第三章 昆明市技能人才培养中存在的问题及原因分析

第一节 昆明市技能人才培养中存在的问题

一、 培训市场管理混乱

二、 结构性供求矛盾突出

三、 普通操作员成长通道不畅

四、 新型产业高技能人才短缺

第二节 存在问题的原因

一、 良好培养和使用环境的缺失

二、 学校教育模式滞后

三、 企业未充分履行技能培训义务

四、 职业技能鉴定未发挥系统效应

五、 技能人才培养专项资金使用效率低

第四章 发达国家（地区）技能人才培养经验及启示

第一节 德国的经验及启示

一、 经验

二、 启示

第二节 英国的经验及启示

一、 经验

二、 启示

第三节 香港的经验及启示

一、 经验

二、 启示

第五章 完善昆明市技能人才培养体系的对策建议

第一节 健全政府技能人才管理体制

一、 提高技能人才的社会和经济待遇

二、 加强政府宏观管理

三、 强化对培训经费的监管

四、 完善职业资格证书制度

第二节 构建政府主导的校企合作体制

一、 建立校企合作的评价体系和激励机制

二、 建立校企合作的政府投入机制

第三节 优化企业技能人才成长环境

一、 落实职工技能培训

二、 支持校企合作

三、 建立技能人才职业生涯规划

第四节 建立技能人才需求监测系统

一、 需求背景

二、 需求预期

结束语

参考文献

附表

致谢

二、教学系统化设计理论在职业院校课程开发和设置中的应用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

图目录

表目录

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究问题的来源和意义

第二章 文献综述和理论基础

2-1 本研究概念界定

2-2 主要理论依据

2-3 国内外关于该领域的研究现状

第三章 研究方案设计

3-1 研究问题的确定

3-2 研究程序及流程

3-3 关键技术及难点

3-4 预期结果

第四章 市场调研

4-1 汽车服务行业市场调研

4-2 北京市汽车服务企业岗位调研

第五章 研究过程及结论

5-1 实施职业教育蓝海战略

5-2 确定汽车营销与服务专业建设思路

5-3 制定汽车销售专门化教学方案

5-4 汽车维护方向教学方案

5-5 教学效果

第六章 建议和今后努力方向

6-1 建议

6-2 本研究的局限性

6-3 今后努力方向

参考文献

附录

致谢

一、哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例论文提纲范文

摘要

Abstract

第一部分 案例

1-1 企业简介

1-1-1 哈尔滨成功汽车维修有限公司基本情况

1-1-2 哈尔滨成功汽车维修有限公司存在的问题

1-2 企业的环境

1-2-1 企业的外部环境

1-2-2 企业的内部环境

1-3 哈尔滨成功汽车维修有限公司战略制定与发展方案

1-3-1 企业战略发展思路的提出

1-3-2 企业战略方案

第二部分 案例分析

2-1 成功汽车维修有限公司的环境分析

2-1-1 外部环境分析

2-1-2 内部环境分析

2-2 成功汽车维修有限公司SWOT分析

2-2-1 SWOT分析模型

2-2-2 成功维修有限公司的SWOT分析

2-3 成功汽车维修有限公司的战略选择与评价

2-4 成功汽车维修有限公司战略实施的保障

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

个人简历

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