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基础医学论文范文

一、基础医学论文参考文献范文

[1]深化实验教学改革，加强实验教学中心内涵建设——首都医科大学基础医学实验教学中心建设与实验教学改革的实践.孙宁宁.李杨.安威.董小黎.郝刚.侯燕芝.张力平.王军，2010第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议

[2]基础医学实验教学过程规范化与优化的研究与实践.侯燕芝.王军.董小黎.郝刚.胡永秀.童学红.尚宏伟，2010第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议

[3]构建基础医学实验示范中心促进基础医学实验教学改革.郭鄂平.余志玲.杨江林，2006全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

[4]院校合作背景下的基础医学课程建设.翟忠美.鲜于丽.石波.王红.吴建萍.杨艾堂，2012湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会

[5]基础医学多学科融合综合性实验建设与研究.彭挺.李和，2010第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议

[6]浅谈以学科极模式建设基础医学学科.周黎.徐红梅，2010中华医学会第12次全国医学科学研究管理学学术年会

[7]学生自选课题型基础医学创新实验的组织过程探讨.彭惠民.胡先明.丁嵩涛，2010第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议

[8]临床医学类科技期刊基金论文比的研究分析.张宁.余斌，2014广东省科学技术期刊编辑学会2014年学术年会

[9]基础医学整合课程理论与实践效果研究.乔敏.张云.杨泽礼.赵阳，2009首届医学发展高峰论坛

[10]建设国家级基础医学实验教学示范中心培养高素质医学创新型人才.汪华侨.颜少平.曹开源.朱敬欢.潘实清.吴忠道.黎孟枫.林明栋.王庭槐.周俊宜.胡黎平.胡旭初，2006全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

[1].从麻醉生理学与生理学的整合教学谈基础医学课程的教学改革.《基础医学与临床》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年12期.徐昌水.张大雷.杨蓓.胡有长.

[2].数码互动系统在基础医学实验课程整合的应用.《中国医学教育技术》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年4期.郑慧哲.朱雁飞.曹永.刘星.于建渤.

[3].临床医学专业学生基础医学水平现状调查与思考——基于全国12所高校临床医学专业学生基础医学水平测试结果.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年11期.赵莉.郑煜.邓洪.万学红.文锦琼.卿平.何志伟.

[4].基础医学实验教学改革的研究和探索.《实验室研究与探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年4期.王斌.宋旭霞.钱冬萌.闫志勇.丁守怡.

[5].非医学专业基础医学概论课程教学改革探讨.《中国组织化学与细胞化学杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年3期.张皓云.王孝文.陈燕春.王凤斌.

[6].医学生基础医学课程与临床医学主干课程成绩相关性分析.《中华医学教育杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年2期.王庭瑞.曹玉青.徐生刚.付林海.李婷.

[7].TBL对医学本科基础医学课程教学影响的Meta分析.《中华医学教育探索杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年8期.顾取良.陈耕夫.李荷.何震宇.黄榕波.

[8].医学本科教育基础医学课程PBL教学效果的Meta分析.《中华医学教育探索杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年6期.江秀娟.张彦琦.周亮.刘小钰.易东.

[9].用创新思维引领基础医学课程的系统整合——以循环、消化系统整合课程为例.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年24期.贾玉杰.张彩华.徐婷婷.李骢.

[10].以临床医学专业认证为契机提高基础医学青年教师业务素质.《中国医药导报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年28期.赵爽.魏世平.杜梅素.黄彦峰.张胜昌.

[1].五年制临床医学专业基础医学课程整合的研究与实践.被引次数：1作者：田丹.公共管理学;教育经济与管理第四军医大学2014（学位年度）

[2].目录.中美基础医学期刊论文英文摘要写作结构的对比研究.被引次数：4作者：刘洪娥.社会医学与卫生事业管理第三军医大学2008（学位年度）

[3].目录.基础医学学科综合考试题库构建与应用的研究.被引次数：1作者：时瑾.社会医学与卫生事业管理中国医科大学2010（学位年度）

[4].翻转课堂教学法在《实验基础医学》课程教学中的应用研究.作者：程青青.教育学第四军医大学2015（学位年度）

[5].目录.基础医学师资建设问题与对策的探讨——以中山大学为例.作者：朱敬欢.教育经济与管理中山大学2008（学位年度）

[6].目录.临床医学本科生基础医学课程学业情绪特点及其结构构建的统计学技术研究.被引次数：1作者：陈小平.流行病与卫生统计学福建医科大学2011（学位年度）

[7].目录.PBL教学法在基础医学实验教学中的应用研究.被引次数：7作者：肖湘.社会医学与卫生事业管理第三军医大学2007（学位年度）

[8].目录.高等医学院校临床医学专业（本科五年制）基础医学实验课的教学现状与改进对策研究.被引次数：7作者：何孝崇.社会医学与卫生事业管理第三军医大学2007（学位年度）

[9].福建中医药大学基础医学实验开放平台的设计与实现.作者：蒋艺燕.软件工程电子科技大学2013（学位年度）

[10].目录.中美医学院校临床医学专业课程体系的比较研究.作者：冯晓飞.公共管理;社会医学与卫生事业管理中国医科大学2013（学位年度）

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基础医学引用文献:

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