经济管理学本科论文大纲 经济管理学本科论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、北京体育大学增设体育商学院的可行性研究论文提纲
2. 四、中美高尔夫专业本科课程体系的比较研究论文提纲范文
3. 三、高校教学计划的运行管理研究论文提纲格式范文模板
4. 二、我国高水平大学本科专业设置状况研究论文提纲范文
5. 一、卫生事业管理专业本科教学专业课程设置研究论文提纲范文

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五、北京体育大学增设体育商学院的可行性研究论文提纲

中文摘要

1- 前言

1-1 选题依据

1-2 国内外研究现状

1-2-1 我国高等体育院校院系建制研究的状况

1-2-2 我国体育院校设置布局及专业设置的现状

1-3 研究思路

2- 研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料研究法

2-2-2 比较分析法

2-2-3 专家访谈法

2-2-4 逻辑归纳法

3- 研究结果与讨论

3-1 我国高等体育院校专业设置概况

3-1-1 我国高等体育院校院系建制的发展演变及特点

3-1-2 我国高等体育院校市场经济下专业设置的改革

3-1-3 专业设置的局限性

3-2 体育商学院设置的基本架构

3-2-1 体育商学院的概念及特征

3-2-2 体育商学院的办学指导思想及培养目标

3-2-3 体育商学院的专业设置的原则及学科建设发展规划实施的具体途径

3-2-4 体育商学院专业设置的初步构想

3-3 北京体育大学设立体育商学院的必要性

3-3-1 我国体育产业的迅速发展急需体育人才分析

3-3-2 我国加入WTO 和2008 年奥运会的筹备对体育人才的培养质量分析

3-3-3 加快体育产业人才的培养是我国体育管理体制改革的需要

3-3-4 体育商学院的增设对促进北京体育大学专业设置的意义

3-3-5 北京体育大学建设“211 工程”与提高学科建设规格的内在联系

3-4 北京体育大学设立体育商学院的可能性

3-4-1 设置体育商学院的外在条件

3-4-2 北京体育大学已经具备体育商学院办学条件

3-5 影响北京体育大学设立体育商学院的制约因素

3-5-1 社会总体对体育价值的认同度不够

3-5-2 北京体育大学和体育界的自我认识偏低

3-5-3 与社会合作效益较低

3-5-4 体育院校办学模式形成了一定的思维定势

4- 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

5- 致谢

6- 参考文献

7- 附页

四、中美高尔夫专业本科课程体系的比较研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1- 导论

1-1 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-3 研究方法、思路及样本选择原则

1-3-1 研究方法

1-3-2 研究思路

1-3-3 研究样本的选择原则

2- 理论基础

2-1 课程体系的内涵

2-1-1 课程体系的定义

2-1-2 课程体系的构成要素

2-2 高等学校课程体系的相关理论

2-2-1 高等学校课程体系内容要素的构建模式理论

2-2-2 高等学校课程体系发展的一般模式

3- 中美高尔夫专业本科课程体系的比较与分析

3-1 美国高尔夫专业本科课程体系的研究

3-1-1 美国高尔夫专业本科教育的概况

3-1-2 美国样本院校高尔夫专业本科课程体系的研究

3-1-2-1 密歇根州立大学高尔夫草坪管理专业课程体系

3-1-2-2 亚利桑那州立大学高尔夫设施管理专业课程体系

3-1-2-3 俄克拉何马州*大学职业高尔夫管理专业课程体系

3-2 中国高尔夫专业本科课程体系的研究

3-2-1 中国高尔夫专业本科教育的现状

3-2-2 中国样本院校高尔夫专业本科课程体系的研究

3-2-2-1 深圳大学高尔夫学院工商管理(高尔夫管理方向)专业课程体系

3-2-2-2 湖南涉外经济学院社会体育(高尔夫运动与管理方向)专业课程体系

3-2-2-3 北京林业大学草业科学(高尔夫草坪管理方向)专业课程体系

3-3 比较分析结果

3-3-1 中美两国高尔夫专业本科课程体系的共性

3-3-1-1 学科归属相似

3-3-1-2 培养方式相同

3-3-2 中美两国高尔夫专业本科课程体系的差异

3-3-2-1 课程体系编制中心的不同

3-3-2-2 专业培养目标的差异

3-3-2-3 课程结构的差异

3-3-2-4 课程内容设置的差异

3-3-2-5 课程实施的差异

4- 结论与启示

4-1 优化中国高尔夫专业本科课程体系的主要原则

4-1-1 遵循系统性与适应性

4-1-2 强调可行性与个性化

4-1-3 突出高尔夫专业特色

4-2 中国高尔夫专业本科课程体系的创新构想

4-2-1 培养目标的新思路

4-2-2 课程设置结构的创新设想

4-2-3 课程内容的个性化和科学化

4-2-4 课程实施的多样化和灵活性

结语

参考文献

附录

后记

三、高校教学计划的运行管理研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

绪论

一、研究的缘起

二、研究的意义

三、国内外研究现状分析(文献综述)

四、研究思路及方法

五、核心概念界定

第一章 我国高校教学计划的历史沿革及运行管理现状

一、我国高校本科专业教学计划的历史沿革

(一) 统一性教学计划阶段(1952年至50年代中后期)

(二) 调适性教学计划阶段(50年代末至80年代中期)

(三) 自主性教学计划阶段(80年代中期至今)

二、我国高校本科专业教学计划运行管理现状

(一) 教学计划的制订

(二) 教学计划的执行

(三) 教学计划的评价

(四) 教学计划的修订

第二章 H高校教学计划的历史沿革及运行管理现状

一、H高校本科专业教学计划的历史沿革

(一) H高校的发展历史

(二) H高校本科专业教学计划的历史回顾

二、H高校本科专业教学计划运行管理现状

(一) 制订环节

(二) 执行环节

(三) 评价和修订环节

第三章 H高校教学计划运行管理中存在的问题及成因分析

一、H高校教学计划运行管理中存在的问题

(一) 计划制订缺乏科学决策过程

(二) 计划执行缺乏科学组织管理

(三) 计划评价缺少科学系统的评价体系

(四) 管理方式偏行政化，各方面人员参与不够

二、问题的成因分析

(一) 高等教育管理理论对实际工作指导不力

(二) 传统教育观念流弊颇深

(三) 学校教育资源配置不尽合理

(四) 教学质量保障机制不够健全，运行不够规范

第四章 改善高校教学计划运行管理的对策

一、加强对高校教学计划运行管理的理论指导

(一) 系统论

(二) 新公共管理学

(三) 高等教育管理学

二、高校教学计划运行管理的基本原则

(一) 高效性原则

(二) 整体性原则

(三) *性原则

(四) 动态性原则

(五) 导向性原则

三、改善高校教学计划运行管理的对策

(一) 转变思想观念，树立全员参与的科学管理理念

(二) 改变行政导向的管理模式，采用刚柔并济的管理模式

(三) 构建现代管理组织模式，保障计划运行的有效管理

(四) 合理配置教育资源，提升管理的综合效益

结束语

附录

附录1: H高校教学计划的运行管理情况调查问卷(教师卷)

附录2: H高校教学计划的运行管理情况访谈提纲

参考文献

后记

二、我国高水平大学本科专业设置状况研究论文提纲范文

摘要

Abstract

导论

一、问题缘起

二、研究意义

三、研究现状

四、研究方法

第一章 我国高水平大学本科专业设置数量分析

第一节 我国高水平大学本科专业数量分析

一、我国高水平大学本科专业数量的现状

二、我国高水平大学本科专业点数的现状

三、近十年我国高水平大学新增本科专业数量分析

第二节 我国高水平大学本科专业类型分析

一、我国高水平大学本科专业性质的数量分析

二、我国高水平大学近十年新增本科专业性质的数量分析

第三节 我国高水平大学本科专业设置相关性分析

一、我国高水平大学本科专业规模与学院数量的相关性分析

二、我国高水平大学本科专业规模与大学合并的相关性分析

三、我国高水平大学本科专业规模与本科生数量的相关性分析

第二章 我国高水平大学本科专业结构分析

第一节 我国高水平大学本科专业设置的学科分布

一、我国高水平大学本科专业学科分布的现状

二、我国高水平大学本科目录内、目录外和试点专业的学科分布

第二节 我国高水平大学近十年来新增本科专业的学科分布

一、我国高水平大学新增本科专业数量和种数的学科分布

二、新增本科专业目录内、目录外和试点专业的学科分布

第三节 我国高水平大学本科专业结构的不均衡性

第三章 我国高水平大学本科专业与研究生专业设置的比较分析

第一节 我国高水平大学本科和研究生专业规模比较分析

一、我国高水平大学本科和研究生专业数量比较分析

二、我国高水平大学本科和研究生招生规模比较分析

第二节 我国高水平大学本科和研究生专业结构比较分析

一、我国高水平大学本科和研究生专业学科分布比较

二、我国高水平大学本科和研究生专业点数的学科分布比较

三、我国高水平大学本科和研究生共有专业的学科分布比较

结束语

参考文献

致谢

一、卫生事业管理专业本科教学专业课程设置研究论文提纲范文

致谢

中文摘要

英文摘要

目次

引言

1- 研究背景

1-1 卫生事业管理专业本科教学课程设置改革的依据

1-2 "课程"与"课程设置"概念释义

1-3 国外卫生事业管理教育模式

1-4 我国卫生事业管理教育现状及问题

2- 对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-3 质量控制

3- 结果

3-1 国内16所高校卫生事业管理专业课程设置调查

3-2 卫生事业管理专业本科教学专业课程设置ridit分析

3-3 卫生事业管理专业毕业生技能需求调查

3-4 杭州师范大学卫生事业管理专业本科教学专业课程设置方案构建

4- 讨论

5- 结论

参考文献

附录1:卫生事业管理专业本科教学专业课程设置研究专家咨询表

附录2:卫生事业管理专业本科教学专业课程设置研究调查问卷

作者简历及在读期间所取得的科研成果

总有很多大学生不知道经济管理学本科论文框架怎么写，下面为广大毕业生推荐经济管理学本科论文大纲.

经济管理学本科引用文献:

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[2] 经济管理学本科论文参考文献集 经济管理学本科外文文献怎么找

[3] 经济管理学本科论文大纲 经济管理学本科论文框架怎么写