本科电子商务论文提纲范本大全 本科电子商务论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、新建本科院校的专业设置研究论文提纲
2. 四、高职电子商务专业建设思路探讨论文提纲范文
3. 三、1994—2004我国关于电子商务研究的期刊论文统计分析与思考论文提纲格式范文模板
4. 二、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文
5. 一、电子商务专业本科人才培养质量评价指标体系研究论文提纲范文

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五、新建本科院校的专业设置研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、问题的提出

(一) 问题产生的背景

(二) 研究的意义

二、以往研究的分析

(一) 文献资料检索情况

(二) 主要观点述评

三、研究方案设计

(一) 核心概念界定

(二) 研究目标和内容

(三) 研究方法

(四) 研究创新点与重点

第二章 新建本科院校专业设置的宏观背景考察

一、本科专业设置的总体状况

(一) 我国高等教育对本科专业设置的总体要求

(二) 我国高校本科专业设置发展状况

二、新建本科院校的兴起

(一) 新建本科院校产生的背景

(二) 新建本科院校专业设置发展的总体状况

三、影响新建本科院校专业设置的关键因素

(一) 大众化高等教育对专业设置的影响

(二) 地方经济对新建本科院校专业设置的影响

第三章 S学院专业设置的发展历程与现状描述

一、S学院的演变历程

(一) 建校发展概述

(二) 升格为本科院校以来学校建设发展状况

二、调查的设计与实施

(一) 调查的工具

(二) 调查的对象

(三) 调查的步骤

三、调查结果的统计与分析

(一) 专业建设规划

(二) 课程设置及课程建设

(三) 师资队伍建设

(四) 日常管理

(五) 对专业设置情况的总体评价

第四章 S学院专业设置的成效、问题与原因分析

一、S学校专业设置的成效

(一) 跨越式发展促进了学校的整体转型

(二) 初步显示了学校的办学效益和服务地方经济的功能

(三) 促进了地方高校整体专业设置的内涵发展

二、主要问题

(一) 与原有的高职专业在人才培养目标的定位上区分不明显

(二) 数量和速度上的迅速发展影响了深层次的质量跨越

(三) 专业特色不明显

(四) 专业设置过程中缺乏合理、有效的监控

三、原因分析

(一) 新建本科院校的发展转型与地方高等教育发展要求之间的矛盾

(二) 思想观念意识领域还缺乏统一的或明确的认识

(三) 缺乏合理科学的专业建设发展规划

(四) 特定的转型期，各项管理制度还有待规范

(五) 后续建设目标和评价论证体系有待完善

第五章 新建地方本科院校专业设置的对策与思考

一、要加强研究，处理好专业设置中的各种关系

(一) 处理好高职与本科的关系

(二) 处理好长线与短线的关系

(三) 处理好数量与质量的关系

二、进行SWOT分析，厘清学校进行专业教学的环境因素

(一) 优势因素

(二) 劣势因素

(三) 机遇因素

(四) 威胁因素

三、借鉴企业战略管理要求，积极开展专业设置研究

(一) 高度重视专业设置，上升到战略理论高度

(二) 坚持开展特色研究和探索，走可持续发展道路

(三) 做好当前专业的建设工作，为新专业的研发积聚经验

四、借鉴国外高校专业设置，避免专业设置上的偏差

(一) 国外部分高校商科专业设置情况

(二) 国外部分高校商科专业设置情况带来的启示

五、完善制度，保障专业设置的有序开展

(一) 专业设置要遵循高校专业设置的基本原则

(二) 建立相应的管理体制，为专业设置提供有力的保障

参考文献

附录一: 调查问卷(教师卷)

附录二: 调查问卷(学生卷)

附录三: 访谈提纲

后记

四、高职电子商务专业建设思路探讨论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究的背景

1-2 研究的文献综述

1-3 研究的思路

1-4 研究的意义

1-4-1 理论意义

1-4-2 现实意义

1-5 研究的方法

1-6 研究的创新点

第2章 高职电子商务专业建设理论基础

2-1 高职专业建设理论基础

2-1-1 专业与高职专业

2-1-2 高职专业建设的内涵

2-1-3 高职专业建设的影响因素

2-1-4 高职专业建设的基本原则

2-1-5 高职专业建设的主要内容

2-2 高职电子商务专业概述

2-2-1 电子商务的内涵

2-2-2 电子商务的特点

2-2-3 高职电子商务专业

第3章 高职电子商务专业建设现状分析

3-1 高职院校开设电子商务专业的必要性和可行性分析

3-1-1 必要性分析

3-1-2 可行性分析

3-2 专业发展的现状

3-3 专业建设中存在的问题

3-3-1 对专业本质认识不清，培养方向定位不准

3-3-2 专业师资短缺，专业知识有待提高

3-3-3 专业课程设置欠佳，教学内容滞后

3-3-4 教学手段和方法陈旧，不符合电子商务的特点

3-3-5 实践教学缺乏，专业实践技能缺失，动手能力差

3-3-6 专业教育灵活性不足，忽视学生个性的培养

3-3-7 毕业生就业形势严峻，专业信心不足

3-4 产生问题的深层次原因分析

3-4-1 宏观指导乏力

3-4-2 办学经费不足

3-4-3 缺乏理论指导

3-4-4 市场导向过重

第4章 高职电子商务专业建设的思路

4-1 建设的依据

4-1-1 高职教育的特点

4-1-2 电子商务专业的特点

4-1-3 高职院校的办学实力

4-1-4 电子商务专业人才的社会岗位需求

4-1-5 学生个性化教育和终身化教育的要求

4-2 建设的原则

4-2-1 前瞻性

4-2-2 交叉性

4-2-3 创新性

4-2-4 特色性

4-2-5 实践性

4-3 建设的内容

4-3-1 专业规划

4-3-2 专业师资队伍

4-3-3 专业课程体系

4-3-4 专业教学

结语

致谢

参考文献

附录：在读期间发表的学术论文与研究成果

三、1994—2004我国关于电子商务研究的期刊论文统计分析与思考论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

目录

引言

一、我国电子商务调查统计的现状和电子商务期刊论文调查统计的意义

(一) 电子商务定义

(二) 中国电子商务统计调查的现状

(三) 电子商务期刊论文调查统计的意义

(四) 数据库选择说明

二、1994——2004 年电子商务研究论文统计分析

(一) 1994——2004 年电子商务期刊论文年代及发表数量分析

(二) 电子商务期刊论文主题研究

(三) 电子商务期刊论文著者数量及合作情况分析

(四) 电子商务研究机构分析

(五) 电子商务学术论文核心期刊分析

(六) 电子商务核心期刊介绍

三、中国电子商务学术研究的现状及存在的问题

(一) 我国电子商务研究的现状

(二) 我国电子商务学术研究存在的问题

(三) 中国电子商务研究发展的策略

结论

参考文献

附录

后记

二、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

引言

研究背景

学术意义

国内外研究概况与发展趋势

理论依据

研究内容

研究方法

一、我国大学生就业政策演变及内蒙古大学生就业现状

(一) 我国大学生就业政策演变

(二) 内蒙古大学生就业现状

1- 结构性矛盾突出

2- 高校学科结构与社会需求之间的矛盾

3- 配置效率下滑

二、内蒙古财经学院大学生所面临的就业形势

(一) 内蒙古财经学院大学生就业现状

1- 毕业生就业率情况

2- 毕业生就业优势

3- 毕业生就业劣势

4- 近三年毕业生就业情况分析

(二) 内蒙古财经学院大学生就业中面临的具体问题

1- 毕业生数量不断增加

2- 高层次就业岗位需求增幅不明显

3- 用人单位招聘要求盲目追高

4- 毕业生择业期望值居高不下

三、内蒙古财经学院就业问题的对策建议和政策选择

(一) 内蒙古财经学院大学生就业问题对策建议

1- 按就业市场标准，提高人才培养质量

2- 要为毕业生提供高层次就业岗位

3- 要完善就业帮扶长效机制

4- 要转变毕业生就业观念

5- 要加强领导，落实责任

(二) 内蒙古财经学院大学生就业问题宏观政策选择

1- 要改革高校管理体制和培养模式

2- 要注重全面提升大学生自身综合素质

3- 要引导毕业生转变就业观念

4- 要强化地方经济政策对大学生就业支持

5- 要建立统一完善的劳动力市场

6- 要加强薪酬体系监管和推进社保制度改革

7- 要尽快落实户籍制度改革

8- 要完善本地区公共服务体系

结论

参考文献

致谢

一、电子商务专业本科人才培养质量评价指标体系研究论文提纲范文

摘要

Abstract

致谢

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 论文结构

第二章 研究现状综述

2-1 国内外电子商务人才培养现状

2-2 我国电子商务人才培养中存在的问题

2-3 人才培养质量观

2-4 本科专业人才培养质量评价模型

第三章 影响因素分析

3-1 课程体系与教学内容

3-2 专业师资队伍素质

3-3 学生入学基本素质

3-4 理论教学活动质量

3-5 实践教学活动质量

3-6 专业办学条件

3-7 毕业生综合素质

第四章 评价指标体系构建

4-1 构建原则

4-2 指标体系

4-3 二级评价指标

4-4 指标计算

第五章 应用实例

5-1 课程体系与教学内容评价

5-2 专业教师队伍素质评价

5-3 学生入学基本素质评价

5-4 理论教学活动质量评价

5-5 实践教学活动质量评价

5-6 专业办学条件评价

5-7 毕业生综合素质评价

5-8 电子商务本科专业人才培养质量综合评价

第六章 总结与展望

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

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