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第一篇论文摘要：论计算机图形学的若干问题
从认知方式关注计算机图形学的学科地位,从对图形/图像产生机理的梳理入手,认识计算机图形学的本质特征,明确计算机图形学的根本任务,从表现的视角理解图形/图像只是基本图元不同组合的显示方式,从构造的角度阐述",模型",的",几何品质",,认识几何计算在计算机图形学中的地位和作用的根本性,从几何奇异是造成几何造型系统不稳定性的本源入手,把握几何计算的关键.从",计算机图形学和造型依赖于点和向量的数学运算",的观点出发,研究以向量几何为理论,以",方向性",概念为基础的几何计算基本理论的思想方法、几何结构以及几何算法与复杂性分析.
第二篇摘要范文：计算机图形学的发展及应用
计算机图形学经历了 30多年的发展 ,在计算机辅助设计与制造、科学计算可视化、图形实时绘制与自然景物仿真、计算机动画、计算机艺术等方面都有着长足的发展和广阔的应用前景
第三篇计算机图形学论文摘要：计算机图形学的相关技术与发展
对计算机图形学自６０ 年代产生以来所取得的各方面进展进行了综述,对计算机图形学这门热点学科的相关技术——数学基础、实体造型技术、表面造型技术、可视化、虚拟现实技术做了较为全面的阐述和分析, 在此基础上对计算机图形学下一步的发展方向和一些突破点做了预测, 认为最近几年, 图形学将有一个较大的飞跃；
第四篇计算机图形学论文摘要模板：浅谈计算机图形学与图形图像处理技术
通过介绍计算机图形学的研究内容、发展历史、图形系统的组成和功能、应用领域以及真实感图形的实现技术,对图形学的基本内容进行概括,从而更好地掌握计算机图形学与图形图像处理技术.
第五篇计算机图形学论文摘要怎么写：计算机图形学中的三维图形技术在飞行器实时显示上的应用
计算机图形学是计算机科学领域最为年轻和活跃的学科之一,它同时也是一门交叉性很强的学科,不仅与数学、光学、结构设计等非计算机科学范畴的学科有紧密联系,还与数字图像处理、计算几何、模式识别等计算机科学领域的二级学科不可分割.
三维图形是计算机图形学研究的最主要的部分,它涉及到几个主要的技术有视域裁剪、三维消隐和抗锯齿等.虽然目前针对这些技术已经存在多个算法,但是这些算法普遍存在运算效率不高的问题,如三维消隐技术的深度缓存和扫描线算法的运算时间复杂度很高,如果不借助硬件加速的话是不会被采用的.尽管目前的计算机图形学已经能满足大部分需求,但是远不能称为完美,相对于其较完善的理论基础,算法的运算效率成了短板,本文针对三维图形的几个主要的技术视椎体裁剪、三维消隐和抗锯齿都做出了一些改进,是其运算效率有所提高.
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四旋翼飞行器因为其具有体积小巧、动作灵活等特点,被广泛应用在很多场合,如航拍、测绘等.同时,较小的体积和较多的输入控制量也造成了此飞行器难以控制的特点,工程师在研发过程中往往需要对飞行器进行很多次实验试飞,实时地观察其位置和姿态,然后再进行参数调整.由于飞行器一般在高空中飞行,不利于观察其状态,加上四旋翼体积较小,在一百米开外就难以用肉眼准确地观察到其姿态.针对这些问题,本文结合计算机图形学相关技术,专门设计一套针对飞行器的飞行状态进行实时模拟显示的图形软件.
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第六篇摘要范文：计算机图形学课程教学思考
为有效提高计算机图形学的教学质量,本文在分析教学过程中存在的主要问题基础上,结合计算机图形学的学科性质、特点及学生的实际情况,从教学内容、理论教学和实践教学等环节探讨了该课程的教学思路和方法,以期为计算机图形学的教学工作者提供一定的参考.
第七篇计算机图形学论文摘要范文：计算机图形学教学改革与实践
通过分析计算机图形学课程的学科特点,指出了当前该课程教学中所面临的主要问题,并通过调整教学内容、改进教学方法和手段、完善实践教学、重视过程考核等方面对计算机图形学的教学改革进行了一些探讨.实践表明,文中提出的方法对加深课程理解、培养学生兴趣和提高教学质量有明显的作用.
第八篇计算机图形学论文摘要格式：深度相机在计算机视觉与图形学上的应用研究(英文)
越来越多的应用如几何重建、碰撞检测、混合现实、手势识别等,都依赖于对三维场景准确且快速的分析.通过基于图像的分析或者激光扫描技术来获取场景的深度图,其代价高昂且十分耗时.作为距离测量中一种可替代的设备,深度相机拥有传统的三维测量系统所不具备的一些优点,如较低的价格以及较高的拍摄速度等.最近出现了一些小巧低廉的深度相机设备,这将给计算机视觉、计算机图形学、人机交互等领域带来一系列革命性的变化,吸引了众多研究者的关注.对深度相机最新发展情况进行了介绍,并报告了深度相机在计算机视觉、计算机图形学中的应用现状.
第九篇计算机图形学论文摘要：计算机图形学的发展现状与教学改革
分析了计算机图形学的发展和教学现状,提出了结合工业先进技术对课程教学内容和教学方法的改革建议,以便更好地顺应计算机图形学的发展趋势,更有利于教学与实践的结合.
第十篇摘要范文：科学地构建“计算机图形学”的教学内容,促进计算学科的全面发展——对“高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)”的思考
本文通过全面论述计算机图形学的知识结构体系与它在计算机科学教育中的作用与地位,提出把计算机图形学列入计算机专业的核心课程,以弥补",高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)",与",高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程",中对计算理论",能行性",教育的缺失与应用软件编程系统训练的不足.
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计算机图形学引用文献:
[1] 计算机图形学方面论文选题 计算机图形学论文题目怎么定
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