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随着改革开放的逐步深入和农村产业结构的调整,农村大量的青壮年选择了外出打工或经商,好多村子里只剩下老论文范文孩子,于是一个新名词“留守儿童”出现了.在我班留守儿童占全班人数的42%,有的班甚至高达60%多.初中学生正处于青春期,是生理和心理成长的关键时期,而留守儿童由于日常生活上缺少照料、思想上得不到正确的引导、学习上没有人监督和辅导,所以严重影响了其健康成长,加强对留守儿童的教育成为当前急需解决的重要课题.
一、留守儿童现状分析
1.生活不规律,身体发育不良
留守儿童由于得不到家长的管理和关心,一般都没有养成良好的卫生习惯和饮食习惯,有好多留守儿童平时经常不洗脸、不洗澡、不换洗衣服,这就会出现一些皮肤等方面的毛病；还有很多留守儿童吃饭不按时,或者干脆买点方便面及一些三无产品充饥,长期的生活不规律,就会造成他们营养不良、抵抗力弱等情况发生,严重地影响了他们的健康成长.
2.心理不健康,存在偏执现象
留守儿童由于父母常年在外,长期得不到关爱,所以极易造成心理健康的失衡.有的家长虽然会隔一段时间和孩子打个电话,但也只是问问学习及零花钱的事,很少与孩子进行沟通交流,导致不少留守儿童有心胸狭隘、自卑敏感,逆反心理严重等心理问题,不同程度上形成了人格扭曲的隐患.
3.学习成绩差,学习动力不足
由于缺少家长的监管和辅导,很多留守儿童的学习成绩不够理想,有的留守儿童连作业都不能按时完成,久而久之也就对学习失去了兴趣,丧失了学习的主动性和积极性.并且好多留守儿童父母在外打工,但给孩子大量的零花钱,这又造成孩子不愁吃穿,失去了学习的动力,也就没有了刻苦学习的精神.当这样的情况长期发展下去,学生就会产生厌学的情绪,旷课、逃学也就成为家常便饭.
二、留守儿童问题剖析
1.家庭教育的缺失
家庭教育是最重要的教育,父母是孩子的第一任教师,良好的家庭教育对孩子的身心健康起到至关重要的作用.学生不一定要求家庭多么富有,但是都希望能够和父母生活在一起,能够得到父母关爱,这才是完整意义上的家.而现在好多父母在外打工,认为没有时间陪孩子可以用钱来弥补,其实这样想就错了,孩子感觉到自己得到的钱天经地义,所以花得心安理得,根本就没有考虑到父母的辛苦和不容易,这不仅使孩子没有得到一点有价值的教育,还容易让孩子养成一些坏毛病.
留守妇女:092 关爱留守儿童篇
2.社会环境的影响
社会环境对学生的影响是巨大的,尤其对于初中生来说,还没有形成正确的是非判断能力,往往分不清好孬,并且留守儿童缺少父母的严格监管,特别容易染上一些社会陋习,如果再出现交友不慎的话,那就更容易走上违法犯罪的道路.所以引导留守儿童慎重交友,不进网吧,经得住诱惑,积极抵制不正当现象,这样才能使他们成为合格的中学生,而不至于变成问题学生.
三、留守儿童教育对策
1.身正为范,做好学生的表率
教师是学生的榜样,不管是什么样的学生都有向师性,所以我们在日常教学中的一言一行都要起到表率的作用,让学生在潜移默化中得到教育.而不能是我们当面说得冠冕堂皇,背后却没有严格要求自己,让学生对我们的教育产生不信任.留守儿童由于监管不到位,更容易养成一些坏习惯,所以我们要起到言传身教的作用,让学生在充满和谐的氛围中茁壮成长.
2.用爱教育,以爱心激励学生
对于留守儿童,因为父母长期在外,会感觉不到父母的关爱,那么作为教师的我们,就要担负起一定的责任,为他们多付出一点爱心,让孩子感觉我们像父母一样,以弥补学生心头的这种缺憾.我们在教学生知识的同时,更要教会学生怎么做人,用爱心激励学生健康成长.
3.注意方法,保护学生自尊心
因为留守儿童大多比较敏感,在教学时我们要讲求方式方法,对待不同性格的学生采取不同的教育方法,且忌简单粗暴.在留守儿童犯错之后,给他们留有解释的机会,让他们对我们的教育心服口服,这样才能真正打动他们的心,也才能收到良好的教育效果.
总之,伴随着工业化、城镇化进程的推进,留守儿童问题还将长期存在下去,解决好留守儿童的教育问题,可以让家长放心地在外面工作,也为社会发展减少了很多不和谐的因素.因此在教学时,我们要针对学生的特点因材施教,要多一点耐心、多一份爱心,让学生在良好的教育氛围中健康地成长.
（责任编辑黄晓）
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