简介:本文是幼儿园和活动课程毕业论文提纲范文和幼儿园有关毕业论文的格式范文.
摘 要：每个孩子在出生以后最擅长的就是“玩”,最喜欢的也是“玩”,刚刚上幼儿园的孩子更是如此,幼儿园的孩子很少有特别喜欢读书的,他们大多更喜欢玩耍.幼儿园的教学目标就是开发孩子们的潜能,若想很好地完成这一教学目标,幼儿园在制定课程的过程中应顺应孩子们的“玩性”,带动孩子们在“玩”中成长,在“玩”中开发潜能.而要想让孩子们通过“玩”来开发潜能,幼儿园就应制定合适的游戏活动课程,不同水平的课程设置与孩子的潜能开发程度密切相关,因此,设置合适的创意游戏活动课程对幼儿园教学来说便显得尤为重要.接下来,笔者将介绍幼儿园设置创意游戏活动课程的重要意义,然后介绍如何更好地开发创意游戏活动课程,最后扎根于应用实际,介绍如何更好地将创意游戏活动课程应用到日常教学过程中.
关键词：幼儿园;创意游;戏活动课程
为了开发孩子们的自身潜力,让孩子们在之后的成长过程中如鱼得水,幼儿园就必须顺应孩子们的“玩性”,让孩子们在轻松愉悦的环境中潜移默化地接受知识,引导孩子们在“玩”中逐渐成长,逐渐开发孩子们的潜力.这时,创意游戏活动课程的设置便是一切得以进行的核心.幼儿园通过设置创意游戏活动课程,可以锻炼与培养幼儿多方面的能力,从而实现自己的教学目的.接下来,笔者将着重讨论设置创意游戏活动课程的有关内容.
一、幼儿园设置创意游戏活动课程的重要意义
幼儿园的孩子与其他教学阶段的学生不太一样,他们对课本还没有太多的概念,大部分孩子还是很喜欢“玩”.因此,幼儿园不能只注重让孩子们学习课本知识,而应引导孩子们“玩”,在“玩”中开发孩子们的潜能,培养孩子们的学习兴趣.为了更好地引导孩子们,创意游戏活动课程的设置必不可少.接下来,笔者将介绍幼儿园设置创意游戏活动课程的重要意义.
(一)可以很好地顺应孩子们的当前爱好
幼儿园设置创意游戏活动课程,对孩子们来说是投其所爱,可以很好地调动孩子们的主动性,孩子们会对教师布置的任务更加感兴趣,教师便可以借助孩儿们的主动性更好地引导他们进行思考,使其各方面的能力都可以得到锻炼,从而可以达成幼儿园的教学目标.
（二）可以让孩子们有更多的自主思考空间
通过设置创意游戏活动课程,孩子们不再局限于教师的思路,他们在游戏活动课程中自主思考,锻炼了自己的思考能力,其潜力也被发掘出来.
二、如何更好地开发创意游戏活动课程
通过以上分析,我们对设置创意游戏活动课程的重要意义.有了部分了解.由此,我们理解了设置创意游戏活动课程的必要性.接下来,笔者将对如何开发创意游戏活动课程进行一定的讨论.
(一)结合课程进行游戏设置
教师在为孩子们设置创意游戏活动课程的过程中,一定不可以脱离课本随意设置.虽然创意游戏活动课程的设置是为了让孩子们“玩”,但教师也要遵循一定的原则,不可以设置无意义的游戏活动.教师要研究课本,根据课本重点内容,设置与之相匹配的创意游戏活动.当孩子们的积极性被调动以后,教师便可以设置相关的课本问题让孩子们思考,使幼儿园的教学目标得以达成.
(二)根据社会热点对游戏活动进行设置
教师在设置创意游戏活动课程的过程中,除了可以根据课本内容进行设置外,还可以根据社会热点对游戏活动进行设置.通过游戏活动不仅能让孩子们了解社会热点,还可以培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观.
三、如何将创意游戏活动课程应用于教学实践
实践是检验真理的唯一标准,我们若想体验创意游戏活动的优越性,就必须将其应用于实践当中.只有让创意游戏活动课程的作用在实践中充分发挥出来,才能体现出创意游戏活动课程的意义.接下来,笔者将讨论如何将创意游戏活动课程应用于教学实践.
(一)幼儿园应当规划出创意游戏活动时间
为了让实践顺利进行,幼儿园应当规定创意游戏活动时间.只有先保证有充足的创意游戏活动课程时间,才能开展创意游戏活动.因此,幼儿园应当专门规划出相应的创意游戏活动时间,让想象变成现实.
(二)幼儿园应当尽量让创意游戏活动课程设置贴近生活时事
教师在设置创意游戏活动课程时,除了要紧跟课本内容以外,还应当尽量贴近生活时事.让幼儿可以透过游戏了解更多的生活时事,并对生活时事进行部分自我思考,这能在一定程度上使幼儿形成正确的意识.
(三)幼儿园应当营造适当的游戏环境
环境氛围能影响人的心情,环境的好坏直接决定了幼儿对这个游戏的兴趣程度有多大,也会对游戏活动教学目的的达成有一定的影响.因此,幼儿园若想更好地达成游戏活动的教学目的,就需要营造适当的游戏环境.幼儿在愉悦的游戏环境中,心情更为舒畅,也会收获更多.
四、结语
通过以上分析,我们对创意游戏活动课程设置的重要意义有所了解,也明白了设置创意游戏活动课程的必要性;通过探讨如何开发创意游戏活动课程,我们知道了在设置创意游戏活动课程的时候不仅要紧跟课本内容,还应当紧跟社会时事,从而使幼儿各个方面的能力得到良好锻炼;通过讨论如何使创意游戏活动课程应用于实践,总结出了三点做法：幼儿园应当规划出创意游戏活动时间,应当尽量让创意游戏活动课程设置贴近生活时事,应当营造适当的游戏环境,从而更好地达成幼儿园的教学目标.教师要借助创意游戏活动课程调动幼儿的主动性,挖掘其内在潜力.
参考文献：
[1]刘露.基于幼儿兴趣与爱好的园本课程的开发与实施研究[J].中国校外教育.2019（20）
[2]谈英.创意无限：幼儿园小班課程微故事[J].课程教育研究.2019（25）
总结：该文汇总:本文是一篇大学硕士与幼儿园和活动课程本科幼儿园和活动课程毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写幼儿园方面论文范文.
幼儿园引用文献:
[1] 幼儿园和活动课程毕业论文怎么写 关于幼儿园和活动课程类大学毕业论文范文2万字
[2] 关于幼儿园户外活动的论文题目 幼儿园户外活动毕业论文题目如何定
[3] 幼儿园科学活动论文选题推荐 幼儿园科学活动论文题目哪个好
