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良好的师生关系是提高教学质量的源泉

主题:女老师和男学生 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-03

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学生老师论文范文

女老师和男学生论文

目录

  1. 一、首先对学生要爱
  2. 二、要尊重学生的人格
  3. 三、对学生的要求要严
  4. 女老师和男学生:遇到蠢学生老师也疯狂

如何做好学生的思想工作,才能使学生密切配合呢

一、首先对学生要爱

崇高的师爱,有着巨大的力量,热爱学生应该是教师的天职,这种爱是纯真的、自觉的,它能使学生动心、动情,产生一种积极进取的力量,是教师教育好学生的前提和出发点,班主任要随时注意了解、观察、关心学生,发现问题及时找学生谈心.99届毕业班有个既调皮又经常不写作业的学生,一天上课我发现他一反常态,呆呆地坐在位子上,我没有训斥他不专心听讲,而是课后找他谈心,得知其父母最近闹离婚后,我当即安慰了他,并给他讲明道理,要安心学习,自觉遵守纪律,认真完成作业,这样才不会落下课.将来才会有出路.他确实按我的要求做了,有时候父母中午不在家,我就把他领回家吃饭.从此以后他的学习、纪律均有较大的进步.我想只要不抱着怨恨的情绪,而是以强烈的疼爱之情来关心甚至是来批评学生,即使批评过分也会取得学生的谅解的.如果批评后学生有积极改正的效果,应及时向学生表示赞许.

要关心爱护学生,就要全面了解和研究学生,不偏爱,不歧视,不求全责备,不轻率否定.要及时发现并肯定他们的点滴进步.只有师生感情达到和谐一致时,教和学才能较好地完成,才能使学生走上正道.

二、要尊重学生的人格

作为教师要始终把自己放在与学生平等的地位上,应特别注意尊重学生的人格,爱护学生的自尊心,我有一个信条,在人格上学生与我是平等的,记得我曾教过—个姓刘的学生,在我们还没有接触时,有关他的“故事”已装满了我的脑子,他凭着自己退有好几个班的个头和硬拳头,成了学生中自然的领袖.他把班里的玻璃用玻璃刀和其它办法划成圆圈,割下来玩,让老师进教室时碰到门绳圈掉下来套老师.诸如此类的恶作剧可以编成小册子.开始我并不知何原因使他如此与老师对立,进教室前我在寻找着“对付”他的办法,生怕他也给我难堪,上课后他边看着我,边玩东西,很明显是有意识地向我“论文范文”,因为没有影响别人学习,我没有理睬他,说心里话,此时我还没有想出“良方”对付他,这一夜我没有睡好,万一造成“顶牛”现象,不好收场,他破罐破摔,我作为老师能摔什么呢?我想每个学生都有很强的自尊心和自信心,而自尊心和自信心又是形成品质的重要因素,学生的自尊心一旦受到挫伤,很可能产生自卑和抗拒心理,我决定暂时宽容他几日,给他自我教育的机会,一连三天上课,他仍边看边玩东西,我没有当众点名批评他,放学后留下他,在教室里只有我和他,我列举了他三天语文课上犯的错误,在课堂上没有点名批评他的原因是相信他自己会改掉缺点,并给他赠了一本日记,里面写了他好多优点,并写了不改掉现在的坏毛病的危害性.也有勉励他的话.第二天上课表现有所好转,一星期之后又表扬了他,此后他不仅能注意听讲,且作业也写得整洁多了.课堂上也能举手发言了,课后我也经常辅导他,一个月后我又找他谈,此时他才对我讲了心理话,说“以前的老师,不论是在学校还是和我父母总说我是天生的贱骨头,无可救药的笨蛋,他们污辱了我,我哪还有心思学习,所以我就想着法子对付他们.还有你第一天上课点名时,你看我的时间最长,肯定听了某老师的坏话,所以我就在课堂上故意气你,看你怎么对待我,但您和他们不一样,现在你教上对我挺好的.我就不好意思捣乱了.”可见老师的言谈举止是多么重要,对学生的影响往往是那么一句话,一个举动.因为污辱了学生的人格,造成了学生感情上的创伤,因此也就丧失了进取心,所以我觉得批评学生能做到关心爱护,耐心细致,家访学生要做到一分为二的分析学生的优点和缺点.千万不能成为告状式的淡话,严格要求又伴之尊重人格,这样就会产生良好的效果,反之侮辱了学生的人格,践踏学生的自尊心,只会给自己的教学带来麻烦.

三、对学生的要求要严

爱学生,尊重学生的人格.并不是说对学生不要严格要求,恰恰相反,我认为对学生的要求一定要严,初次与学生见面上第一节课时,就要把新学期语文课的各项要求,清清楚楚的交给学生,并在以后的教学中,以认真的态度始终注意检查,督促学生完成的情况:以严肃的态度纠正学生的错误,以赏罚分明的措施培养学生是非荣辱感,这个“罚”不是体罚和变相体罚,而是高标准、严要求.“严”不是简单精暴,不是愤怒地训斥、指责、威胁,更不是侮辱学生的人格,践踏学生的自尊心,而是严而得当,严而有方,严而有度,严而有效.教师只有认真纠正学生的错误,纠正得恰到好处,才能使学生不断进步.

最受学生欢迎的老师应该是认真、公正、冷静、学识渊博、平易近人、能谅解学生,对学生严格而不严厉,严肃而又亲切,关心和尊重学生的老师.

教师的仪表,教师的业务能力,教师的修养,教师的威信等等,都能直接影响管理学生和教学效果,一个有威信受学生欢迎的老师,学生视他为“绝对权威”,以老师的话为真理,真可谓令行禁止,这样的教师教的学生和学习成绩肯定会显著上升.我想作为一名教师,应使学生感到既像严父,又像慈母,还像知心朋友.

女老师和男学生:遇到蠢学生老师也疯狂

总结:本文是一篇关于学生老师论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

女老师和男学生引用文献:

[1] 高校老师如何检测学生的期末论文
[2] 大连工业大学老师不帮学生论文查重
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