一、论文有哪些研究方法

【论文学位】学校代码 10345 研究类型 　　 硕 士 学 位 论 文 　　 (此封面请以所属研究生类别的论文封面替换) 　　 题 目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98791 作者：jhnhk

【目的参考文献】教育研究论文撰写规范 　　 (参考) 　　 教育研究论文撰写格式一般为题目,作者,摘要,关键词,正文,参考文献,附件等七个部分,并符合下列规范 　　 题目 　　 作者 　　 摘要 　　 研究的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98970 作者：hgdku

【毕业论文学生】工商管理专业 毕业论文撰写方法及基本要求 　　 一,基本要求 　　 1,毕业论文教学基本要求 　　 专升本的毕业生最后一门课程是撰写,完成毕业论文,该门课程全称为 "毕业论文(设计) 完成这门课程需。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68970 作者：sajjy

【起讫参考文献】研究论文内容 　　 1 前言 　　 2 实验 　　 3 结果和讨论 　　 4 参考文献 　　 参考文献要按文中出现的先后次序编排,其着录格式采用顺序编码制 期刊 作者姓名(不超过3人者全部写出,超过者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90004 作者：wsdgp

【签名学生】滁州学院本科毕业设计(论文)研究过程记录表 　　 (由学生填写) 　　 系(部) 教育与法政系 专业 小学教育 指导教师 李祖红 学生姓名 戴贻敏 学号 2007211034 届别 2017届 题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83928 作者：fjbue

【学位论文】学位论文研究性质 获资助级别 申请书编号 　　 北京航空航天大学 　　 基本科研业务费项目 　　 博士研究生卓越学术基金 　　 申请书 　　 申请人 学号。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51380 作者：jauni

【就业我国】项目名称中国社会灵活就业的界定方法与规模测定研究 　　 推荐单位 东北师范大学 　　 项目简介 　　 我国自20世纪90年代开始向市场经济体制转变过程中积累了数以千万计的农民工与城镇下岗失业人员,其中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41169 作者：yrqul

【实践幼儿园】松江区教育系统2017年度思想政治工作研究论文获奖名单 　　 一等奖 　　 构建和谐师生关系的实践探索 华实初中课题组 　　 外来务工人员随迁子女校内外生活调查及对策研究 新桥中学沈国强 　　 二。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79289 作者：nyjtk

【中国画绘画】 　　 张大千中西艺术观点研究 　　 周芳利1,唐 波2 　　 (1 内江师范学院 四川张大千研究中心,四川 内江 641199 ;2 四川传媒学院 艺动系,四川 郫县 611745) 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11689 作者：gbjrm

【参考文献学者】从学者自指方法看语用能力的培养及其文化因素( 　　 摘 要对系列中国学者自指方式的研究发现等 　　 关键词 学术写作;语用能力;学者身份;学者权威;学者责任;作者立场;作者自指;谦虚 　　 中图分类。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36504 作者：odvyv

【研究生高校】2016年研究生思想政治教育工作研究论文 　　 一等奖 (3名) 　　 李方龙 王晓娟 研究生思想政治教育 "123 "模式探索 　　 崔 宇 农林院校研究生心理健康成因及对策研究 　　 聂 海 胡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52156 作者：oguxy

【论文撰写】公平交易委员会奖助研究生撰写研究论文申请表 　　 申 请 人 资 料 请贴本人最 　　 近半年内二 　　 寸相片 姓名 中文 性别 □ 男。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80169 作者：dsmrr

【操作信息技术】但是,当我们看着学生反复地练习那些模拟题,反复地记忆着理论题,而学生在学习了一段时间后忘却性无比大的时候,是否会有一丝怀疑信息技术课真的该这样上吗?学而不思则罔,这句话是不是提醒我们学生在学习信息技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96960 作者：tejxg

【数学分析代数】【关键词】高……代数；数学分析 高……代数与数学分析是高……数学专业课程中重要的基础课程,高……代数是代数学发展到高级阶段的总称,包括很多分支 现在大学里开设的高……代数一般包括两部分线性代数初步、多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43360 作者：siaib

【高效教师】(贵州省册亨县第二中学552200)　初中数学课堂是训练和提高学生思维能力的主阵地,新课程标准要求教师在课堂教学中不再是主宰者,而是主导者,是教学活动的合作者、参与者,引导者、促进者 数学教师要想真正。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15874 作者：ssjkk

【生态系统记忆】摘 要对生物学的特点及学习方法进行了分析探讨,希望可以为教师和学生提供一些帮助,也希望能够互相交流 关键词生物；特点；记忆生物从字面意思理解,生即为活,则生物即为有生命的、活的物体 那么,生物学这门课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92205 作者：qswsl

【函数思维】湖北省仙桃市三伏潭第一中学 荣喜堂 贺长城摘要函数思维的有效培养对于初中函数部分的学习具有重要的指导作用 文章着重论述了函数思维的实质,以及它在哲学方法论上的思考,最后分析了函数思维的培养方法,即稳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58861 作者：breja

【学生教师】摘 要在平时的课堂教学过程中低效灌输式的课堂屡见不鲜,课堂效率低效,教学成果粗糙 这迫切需要打造一种高效的课堂教学 其根本是让教学主体能真正主动地参与到教学活动中来,变传统灌输式教学为学生主动参与探讨。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29177 作者：vejgj