一、文教资料投稿须知
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【作者投稿】临床内科杂志从2009年7月开始实行网上在线投稿,作者可登录临床内科杂志网站进行投稿,网址httpwww lcnkzz com1.首先注册后点击作者在线投稿进行投稿,按照系统提示完成8个步骤 2.。 浏览全文 下载全文
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作者:zhrqz
【作者参考文献】本刊以学术性、科学性和实用性为特色,主要报道国内外农业最新科技成果和科研动态,传播科技信息 主要栏目有综述、育种·栽培、资源·环境、植物保护、园艺·特产、畜牧·兽医、水产养殖、贮藏·加工、检测分析、农。 浏览全文 下载全文
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作者:hniaw
【微机微型计算机】征文节选王天恩我和微型计算机相识的经历1997年,我因喜欢游戏而开始关注硬件,因关注硬件而开始阅读微型计算机,随即成为DIY狂热爱好者,人生从此改变 虽然走出象牙塔以后进入了IT行业,还成为了自由撰稿。 浏览全文 下载全文
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作者:mnalu
【文件资料】记者钟佳德身处信息时代,是一种幸福,因为我们可以很廉价地获取大量免费的资料 但是当我们获得的资料越来越多的时候,资料的管理却往往让很多人头疼 电脑是我们存储资料的重要工具,如何整理并管理好电脑的资料便。 浏览全文 下载全文
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作者:divob
【音响资料】【关键字】音响资料 收集 制作运用真实音响 效果音响一.音响资料的概念音响资料是指已经过去的、经过录制、保存的新闻事件或人物的录音素材 如领袖人物毛泽东、邓小平、江泽民……领导人的重要讲话,某些已经去。 浏览全文 下载全文
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作者:lkmkd
【采集网络】在浏览网页时,常常会遇到感兴趣的信息一篇精彩的文章、一幅精美的图片、一段有趣的动画,需要临时采集快速保存,以便以后查阅和使用,这时用和浏览器结合得很好的网文快捕最方便 网文快捕主要的特色功能有两项①快。 浏览全文 下载全文
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作者:ddpqf
资料管理。 浏览全文 下载全文
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作者:kfcvz
资料摄影艺术。 浏览全文 下载全文
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作者:mecjz
地质与投稿。 浏览全文 下载全文
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作者:nncws
建筑工程资料管理。 浏览全文 下载全文
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作者:onkhg
教师投稿。 浏览全文 下载全文
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作者:cwacy
金属学报投稿。 浏览全文 下载全文
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作者:iodpm
【作者单位】汽车工程作者投稿须知 汽车工程是由中国科学技术协会主管,中国汽车工程学会主办的综合反映中国汽车行业学术研究水平的学术期刊 主要刊登汽车理论的探讨,试验研究成果以及汽车设计,制造,新材料使用,技术。 浏览全文 下载全文
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作者:telef
【项目教学改革】吉首大学学位与研究生教育教学改革 研究项目管理办法 第一章 总则 第一条 为加强教学改革研究项目的管理,提高研究水平,更好地发挥教育科学研究对教育改革与发展的促进作用,保证研究的。 浏览全文 下载全文
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作者:kwrtb
【着作签章】TIPA学员训後优良成果徵文活动投稿格式 活动 名称 TIPA学员训後优良成果徵文活动 □我已详读并「」着作财产权授权同意书请填写并扫瞄後连同参赛作品一并以email传送至officet。 浏览全文 下载全文
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作者:nzrmm
【投稿作者】航空学报投稿须知 征稿范围 航空学报和Chinese Journal of Aeronautics主要刊载与航空航天相关的流体力学和空气动力学,飞行力学,飞行器设计,结构强度,航空电子,自。 浏览全文 下载全文
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作者:apsfh
【英文中文】投稿须知 交通运输系统工程与信息是中国科学技术协会主管,中国系统工程学会主办,交通运输系统工程专业委员会承办,中国科学出版社出版的一级科技学术期刊,国内外公开发行的双月刊 2004年被国家科技部。 浏览全文 下载全文
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作者:ybatj
【论文结论】昆明理工大学第十六届研究生学术交流年会论文投稿须知 我校学术交流年会所征集的论文严格按照学术论文的写作格式要求撰写论文,保证论文的各组成部分完整,格式规范 ()特别指出摘要的写作格式。 浏览全文 下载全文
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作者:suflc
【作者英文】中国病理生理杂志投稿须知1 本刊为中国科学技术协会主管,中国病理生理学会主办,暨南大学出版,国内外公开发行的综合性病理生理学高级学术刊物,主要刊登有关病理生理学方面的论着(包括实验研究和临床研究),专。 浏览全文 下载全文
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作者:cndrx
【英文单位】杂志投稿须知 杂志是中国药学会和天津药物研究院共同主办,月刊,国内外公开发行 本刊的办刊宗旨为报道药物评价工作实践,推动药物评价方法研究,开展药物评价标准或技术探讨,促进药物评价与研究水平的提。 浏览全文 下载全文
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作者:yxutq
【文章作者】 中国组织工程研究杂志2016年投稿须知 王莉莎,张 楠,王 蕾,赵 萌,中国组织工程研究杂志社,辽宁省沈阳市 110180 2016稿约导读— 1。 浏览全文 下载全文
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作者:xubuj
【医师执业】 医师定期考核档案 姓 名 医师执业机构,科室。 浏览全文 下载全文
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作者:xbhka
【图示文章】人类认识思维的发展是从形象思维逐渐过渡到抽象思维 体现在中小学语文教材的编写上,小学课本的插图明显多于中学 这就需要初高中教师在教学中依据文章的内容设计一些简洁明了、直观形象的图示,它既可以帮助学生理。 浏览全文 下载全文
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作者:akqeh
【学生教师】一、少教多学教学策略解读所谓少教多学教学策略,并不是表层意义上教师所传授知识内容的减少以及学生学习任务量的增多,少教是指教师在授课过程中将知识的重点及精华传授给学生,删除一些繁冗、无用的糟粕;改变过去。 浏览全文 下载全文
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作者:gnldt
【学生传统文化】中华文明通过诗词歌赋……文化形式得以不断积淀、巩固和传承 这些流传至今的文化经典,是中华文明传承的重要载体,是中华民族文化基因的重要体现 本文结合教学实践,从强化古诗文教学的角度谈如何在初中语文教学中。 浏览全文 下载全文
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作者:lipph
【诗文古诗文】高中语言的古诗文教学既要注重古诗文基础知识教学,也要注重培养学生的鉴赏审美能力,使学生受到美的熏陶 只有这样,才有利于提高学生的语文素养,提高学生的综合素质 一、注重诵读教育1 诵读教育的基本方法诵读。 浏览全文 下载全文
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作者:ajodp
【语言学生】新近颁布的语文课程标准口语交际目标方面要求学生说话清楚连贯,准确生动,富有感染力和说服力,要实现这些目标,除了要对学生进行系统的说话训练外,教师的教学语言艺术水平对学生的影响熏陶和潜移默化也不容忽视。 浏览全文 下载全文
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作者:qtvco
【汉语德育】随着改革开发的不断推进,西藏与我国其它地区的联系逐渐频繁,因此在西藏教育中积极推进汉语文教学,经过多年的不懈努力已经取得了丰硕的成果 新课程改革要求在中学语文教学中融入德育,但是由于汉语文教学是西藏语。 浏览全文 下载全文
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作者:yphwb
【符号语言】传播学理论认为,人际交往的实现必须借助于一定的符号作为载体,符号可分为语言符号和非语言符号两大类 教学过程是师生交流感情、沟通信息的过程,非语言符号是作为语言符号的一种伴随和补充,是课堂教学中一种常见。 浏览全文 下载全文
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作者:girnb
【诗歌学生】课堂是达到教学目标的主阵地,课堂教学能促进教学目标的实现 少教多学不仅能培养学生的自主能动性,而且有利于提升学生的独立性,将学习责任的承担者由老师转变为学生,保证学生的学习有切实的意义 一、少教多学教。 浏览全文 下载全文
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作者:uzxak
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