一、新课改参考文献

【学生诗歌】中学诗词教学是体现语文学科人文性特征的重要内容,也是培养和提高学生审美情趣和审美能力的重要途径 如何通过对作品进行多元的开放性的解读,学习用历史眼光和现代观念审视作品,了解作品的价值,领略作品所反映的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84057 作者：qzbcc

【学生理解】一、找准课眼,巧妙地设计引所谓课眼,就是教师根据课文的精华所在或是关键之处而设置的课堂教学的切入点、突破口,是作品构思的凝聚点,是结构上牵动制约全篇的关键点 能起到牵一发而动全身的作用 课堂教学中找到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15442 作者：tjxzr

【学生数学】【关键词】新课改农村小学教学方法优化策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450－9889（2015）11A－0025－01在农村小学数学教学中,教师普遍认为只要教给学生解题的方法,让学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74868 作者：ggejg

【学生美术】【关键词】小学美术 育人发展 新课改【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0122-01新的美术教学理念倡导教育要以学生的发展为本,不是单纯地提高学生的美。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94190 作者：cismc

【教师学校】玉林市教育科学研究所 李 杰广西教育科学研究所 林国健玉林市玉州区高山小学 徐翠萍 陈征珍 罗华清【关键词】农村小学 新课程改革 现状调查 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79759 作者：meqqs

【语文学生】【关键词】小学语文 教学质量关键【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0011-02教学质量是学校教育的生命线,是办好令人民满意教育的主要目标 小学语文的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25476 作者：njxbk

【学生教学】摘要作为教学一线的教师,必须紧跟时代潮流,转变陈旧的教学方法,向新课改理念靠拢 多研读新课改理念,传授给学生好的学习方法,勤写教学反思,完善教学评价机制,注重学生情感价值观和高尚道德情操的培养,更要重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39525 作者：vksvl

【学生教学】摘要在新课程改革中,怎样才能高效地进行高中体育教学,提高学生的身体素质、体育素养以及综合素质成了当下体育教学改革中的重要课题 分析当前高中阶段体育教学的实际情况和存在的问题,结合体育教学改革的目标提出。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6453 作者：zujub

【美术学生】摘要素质教育的纵深发展,带动了初中美术教学的改革 新课改指出,教师在教学中应将美术教学内容与学生的生活相联系,注重培养和发展学生美化生活方面的技能和知识,启发学生在生活中真实地感受到美术的艺术价值 教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8114 作者：toulz

【家长家长会】摘要针对家长会存在的弊端,结合新课改理念,召开新形势下的家长会,有的放矢,把家长会开成一座联系家庭与学校的桥梁,把家长会开成一条沟通家长与教师的纽带,把家长会开成一把解决学生思想问题的钥匙 关键词新课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18390 作者：naktw

【备课教师】摘要新课改条件下的备课,要求体现以学生为本,倡导一切为了学生,注重培养学生的学习兴趣,所以,教师必须转变备课的观念,教师要更新备课观念；教师要备学生；教师要备学习方式 关键词新课改教师备课中图分类号G。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48687 作者：utzxe

【学生课堂】摘要为了进一步提高教育水平,我国提出了新时期的课程改革标准,为各类教学提供了进一步的发展契机 初中阶段是帮助学生积累语文知识、塑造语文情感和文学素养的重要阶段,如何构建高效语文课堂,从而使学生能在学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50443 作者：htgwi

【学生教师】摘要在如火如荼地开展新课程改革,大力倡导培养复合型、创新型人才的今天,作为语文教育前沿的工作者面临着巨大的挑战 如何提高综合素养,使之适应时代教育的根本要求已成为教育界的热点课题 就语文教育中口语交际。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89838 作者：baqaz

【教师高效】摘要在新课改的时代背景下,如何让教师教得轻松,学生学得快乐,这一直是为师者探讨的问题 语文教学要达到高效,就要做到回归本质,课堂、学生、教师各就各位,凸显特色,归根结底就是教得简单,学得高效 关键词新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23493 作者：ljjvn

【学生教师】摘要教学的最终目标是让学生得到知识与成长,正因如此,课堂教学的中心应该是学生,构建以学生如何学习和发展为主的课堂,相应的,听课时也应该更多地关注学生的接受程度,而不是教师的课堂设计 基于新课改背景下提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44590 作者：mxjen

【信息技术学生】摘 要新课程改革对广大教育工作者提出了新的要求,必须在思想观念上发生根本性的转变,本人通过自己多年的信息技术教学经验,对新课改下中小学信息技术课程开展情况做了一些分析,就如何构建新型信息技术课堂,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18760 作者：giqyw

【学生信息技术】摘要目前信息技术教学有个非常突出的问题,就是教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效率很低,学生没有得到应有的发展,课堂教学资源严重浪费 追其问题原因涉及许多方面,有来自传统的惯性思维,有来自制度层面的评价。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81587 作者：edjzl

【学生德育】摘要新课改倡导素质教育,而德育是素质教育中不可或缺的一部分,所以作为教师,我们应在新课改的大好形势下,加强对学生进行德育 本文主要从教学、开展课外活动和培养学生养成良好习惯三个角度来论述 关键词教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95744 作者：cdatd