一、与鲁迅有关的论文

【网络产品】在数据中心网络市场上,一个非常明显的变化是软件定义逐渐成为主导,最直接的例子就是SDN（软件定义网络）的快速兴起,与之相关的还有NFV（网络功能虚拟化）、软件网络……概念 IDC的数据显示,博科（Br。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79133 作者：hdbpy

【工业推进】　　中国电子信息产业发展研究院罗文研究员、中国社会科学院工业经济研究所金碚研究员就这个问题进行讲解,并谈了他们的意见和建议 　　中共中央政治局各位同志认真听取了讲解,并就有关问题进行了讨论 　　胡锦涛。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58541 作者：rxxqm

【工业软件】　　两化融合是这两年我国工业发展的一个关键词 随着全球产业层次提升和市场竞争加剧,加快两化融合已成为我国制造业的不二选择,而工业软件由于具有在实现工业生产自动化、智能化、网络化……方面无可替代的优势,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44353 作者：sfips

【净增用户】工信部强调加强市场监管推动通信业快速发展近日,工业和信息化部党组书记、部长苗圩一行先后来到北京联通网管中心、北京市通信管理局,慰问奋战在通信一线的干部职工,并且强调新的一年通信业的将继续推动三网融合和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19039 作者：wyjlh

【人物文化】中国封建社会几千年中帝王文化潜移默化地影响着人们的观念,统治中国三百多年的宋朝是赵家的天下,赵氏文化一定程度上代表着权利与地位 鲁迅作品中的赵氏人物是被丑化的,究其原因,我们不防从鲁迅对侍奉主子的文化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9624 作者：kewim

【故乡希望】刘 婷鲁迅先生的故乡是他内心多年积郁的思想情感的喷发之著 文中充满着孤独、凄凉、悲伤,乃至绝望的思想情感 文章中传达出了希望和绝望的情绪主题,即对故乡情绪意象的反复怀疑对人性审视的痛苦故乡和希望在哪里。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44812 作者：kaomo

小说和鲁迅我初次读到刘剑梅这几篇文章，那个内心深沉的感动，有一种音叉共振的快乐。自己从二十岁出头沉迷“小说”这件事，说来三十多年过去了，如果有朋友问我：“。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81759 作者：cxoer

宫保鸡丁和鲁迅这是不久前域中九州又传出的一则“捷报”，说是丁宝桢的墓穴已在某地发现。这当然是一个喜讯，丁宝桢不是晚清名臣吗？遗墓的出土，无疑具有对清史对遗臣研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23367 作者：fesmf

周作人和鲁迅周作人在他的《知堂回想录》中有好几段文章是关于他去北大上班经过的道路的，如《往来的路》《道路的记忆一》《道路的记忆二》。在《往来的路》中他说。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73017 作者：zwjlo

鲁迅和文化《北平笺谱》是鲁迅和郑振铎一起编辑的一部大型诗笺谱。这部书从1933年2月5日鲁迅倡议到1934年2月18日拿到样书，恰好一年的时间。鲁迅倡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15846 作者：nqivf

鲁迅和文化自20世纪二三十年代进入德语世界以来，经由译介、研究、改编、纪念会、展览会等学术和文化活动，鲁迅在德语地区的汉学界和知识界中均产生了较大影响。鲁。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36828 作者：wsrne

鲁迅摘 要：《幸福的家庭——拟许钦文》既是讽刺现实的佳作，也是鲁迅反思自我以及自身所坚持的启蒙主义理想的力作。以该篇小说为中心，结合同一时期的鲁迅的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24352 作者：pkict

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94198 作者：iflwr

【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47474 作者：yrfbu

【儿童形象】读了鲁迅先生的小说和散文,在脑海里始终挥之不去的是那一个个栩栩如生的儿童形象 这里的儿童,并不是依据严格的生活年龄,而主要指鲁迅小说和散文中的未成年人的形象 所以,我把其小说和散文中的少年形象一并归入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71483 作者：zskkq

【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77144 作者：dlxfd

【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54056 作者：dlbci

【学生作品】鲁迅作品的教学,在中学语文教学中应该说是一个重头戏,鲁迅及其作品是中学生成长过程中不可多得的宝贵财富 如何拉近鲁迅作品与当代中学生的距离以推动鲁迅作品的有效教学呢?借助现代化教育技术,是一条有效途径。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16063 作者：qsvlv

【学生人物】中学教材所选鲁迅先生的作品篇幅较长,艰深难懂,常常是读起来缺趣,讲起来乏味,收效甚微 教学中以理解语句内涵为抓手,以明白作者感情为纽带,以把握课文主旨为重点,引导学生带着问题去阅读、探究问题去思考、解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73216 作者：agygz

【风筝儿童】鲁迅的风筝围绕风筝事件,深刻反思了我粗暴对待弟弟的行为 鲁迅的二弟周作人在鲁迅的青年时代中说松寿(周建人)小时候爱放风筝,也善于自糊风筝,但那是戊戌(1898年)以后的事了,鲁迅于那年春天往南京,已经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94470 作者：gzvnp

【提纲写作】【关键词】作文教学 提纲 类型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0094-01学生要学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,正如文学家老舍先生说有了提纲心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89992 作者：gleyj

【网络品牌】■陈丽【摘要】在中国互联网用户超过4 2亿人的今天,在新技术不断发展这一条件的有力支撑下,我国网络文学作品市场正在快速发展,与之伴随的是网络文学网站发展势头迅猛 为了在激烈的竞争中立足,各文学网站都力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52940 作者：ylyyc

【网络文学超文本】1997年12月25日,互联网在中国开放的第5个年头,榕树下原创人文网站开通,它为喜欢在网络上写点什么的普通人提供了一个一试身手的平台 十多个年头过去后,在它的四周已经生长出了一片茂密的森林 2008。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97377 作者：zsjnp

【课文学生】李肖莉强调朗读 在她的课堂上,朗读的形式多样,有老师范读、学生集体读、小组读和个人读；有高声读、轻声读和默读,还有对话形式的角色读 正是通过多种形式的朗读,课文中所描绘的形象在学生的心中鲜活起来,自然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10689 作者：wprzs

【默想比目鱼】鲁脚兽 要求对他们当堂对仗 于是,学生们,叽哩咕噜地对起来了 有的对二头蛇,有的对三脚蟾,有的对八脚虫,还有的对九头鸟 唯有鲁迅久久没有说话 他双目炯炯,在沉思默想 鲁迅向来主张自己思索、别出心裁,要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61994 作者：roukk

【媒体传统媒体】今年跟微博相关的IT报道是比较多的 一直以来IT都是改变传统媒体的力量 目前我认识的媒体人,（传统媒体）一线IT的编辑从业人员大量流失 他们主要流向了两个方向,一个是做社会化媒体以及互联网,另外一个方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43722 作者：bnxfm

【文章东西】本刊记者 卫毅 实习记者 邱苑婷 发自北京／编辑郑廷鑫 rwzkwenhua&,acute,163．com他想出离于世,但仍安之于世 希望成为鲁迅,但周作人最终占据了上风 可是,谁又做得了鲁迅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33678 作者：efliy

【参考文献论文】浙江工商大学金融学院 　　 关于继续教育毕业论文(本科)撰写要求 　　 (2017年10月) 　　 一,论文选题要求 　　 1 与所学专业相关; 　　 2 具有一定的理论现实意义,自己感兴趣的领域。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52939 作者：jtemm

【论文学位】MBA学位论文选题登记表 　　 学号 姓名 联系电话 研究方向 指导教师 论文类型 (请选择案例型论文或常规论文) 拟定学位论文题目 主要研究内容 　　 (包括研究的主要内容,拟解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8215 作者：nwkkh

【答辩论文】2016年度下半年MBA研究生学位论文答辩会须知及后续工作通知 　　 一,答辩时间和地点 　　 答辩时间2016年11月19日 上午800—1200 　　 答辩地点2号教学楼101,102,103。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70738 作者：jpius