一、中小学英语期刊

【衔接小学】（宿迁学院,江苏 宿迁 223800）摘要自从小学开设英语课程以来,中小学英语教学衔接一直存在诸多问题,致使部分学生进入中学后英语学习兴趣降低,学习自信心不足 本文采用问卷调查和访谈的方式,对江苏省宿。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84655 作者：ktdpu

【教师教学】一、英语教师的教学能力教师的能刀是其完成教育教学任务必备素质之一,一般包括教学能力、科研能力、管理能力和创造能力4个方面 它们相辅相成,缺一不可,其中,教学能力决定着教学质量的高低 对于教学能力,不同。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90862 作者：hkleq

【教师英语】（南阳师范学院,河南 南阳 473000）【摘要】百年大计,教育为本；教育大计,教师为本 教师是教学的关键,具有合格的素质是现代教育对教师最基本的要求 在英语教学中,英语教师的基本素质能力决定了英语课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82705 作者：pbjhm

【单词词汇】（呼伦贝尔市海拉尔区第四中学,内蒙古 呼伦贝尔 021000）【摘　要】单词教学是中小学英语教学的一个重要环节,而记忆单词是中小学学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15599 作者：iumua

【教学教学法】钟　丽（江西外语外贸职业学院,江西 南昌 330099）【摘　要】中小学英语教学法与课堂实训课程是高职院校应用英语专业必修的核心课程之一 目前该课程在教学方法基本上偏向于理论知识的讲解,这与高职学生注。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82873 作者：znbku

【学生情境】张晓平（吉林省通榆县第三中学,吉林白城 137202）摘要英语教学的有效教学体现在教师能否有效地调动学生的学习积极性,学生是否能够有效地进行自主学习 设计有效的课堂教学活动,不仅要充分体现新理念中以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25030 作者：blzmm

建筑学英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25729 作者：shaip

教学法英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21329 作者：beomj

教育英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73720 作者：wxfov

搜索英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73232 作者：lhcjd

土木工程专业英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69456 作者：fjpsu

物流管理英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15850 作者：hufpc

【语音教学】【关键词】中小学英语 语音教学 衔接【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0104-02语音教学是语言教学的重要内容之一,语音关是整个英语教学的第一关 自。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28833 作者：wfwnu

【情境学生】论文题目小学英语高效课堂和有效教学模式研究 　　 论文作者郭凤根 　　 工作单位中堂镇潢涌小学 　　 联系地址广东省东莞市中堂镇潢涌管理区潢涌小学 　　 邮编 523221 　　 联系电话1533。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39448 作者：lkojg

【黑体英语】 　　 网络学院英语(教育)专业毕业论文写作要求 　　 选题范围英语语言学,英美文学,翻译理论与实践,语言与文化,英语教学法 (请见网络学院英语(教育)专业毕业论文题目一览表) 　　 论文语言及长度中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71328 作者：qzofs

【学生姓名】人民教育出版社新目标英语七年级上册 Unit1 My name is Gina 姓名 张译心 单位 西安市高新第三中学 课型 活动课 课时 1 教学对象 七年级学生 是否采用多媒体 是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14065 作者：rneau

【学生情感】浅谈情感教育在初中英语教学中的运用 　　 广西钟山县职业技术学校 陈菁 　　 一,引言 　　 1 1背景 　　 英语1 2英语教育存在的困难 　　 目前,在中小学英语过程中许多困难,1 3情感教育的必。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10344 作者：owaze

【会议论文】附件1 　　 "多伦多峰会后的G20加拿大,中国与全球治理 "学术研讨会 　　 会议说明 　　 主办单位 　　 上海外国语大学加拿大研究中心 　　 加拿大多伦多大学G20研究中心 　　 会议主题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18133 作者：tovta

【语言学语料库】附件2 　　 "北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 "主讲专家简介 　　 文秋芳 　　 北京外国语大学中国外语教育研究中心主任,博士生导师,中国英语教学研究会(CELEA) 　　 会长,国际应用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6602 作者：htffb

【示范论文范文】附件一, 　　 "中国教育梦—全国着名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动 " 　　 小学语文日程安排 　　 日期 授课专家 授课内容 专家简介 15 　　 日。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59812 作者：uynyj

【助研环境】附件1中国科学院生态环境研究中心2017年岗位需求信息表 　　 研究组 联系人 拟聘 　　 岗位 岗位性质 岗位 类别 学位要求 专业 要求 岗位职责 应聘要求 招聘人数 环境化学与生态毒理学国家。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60426 作者：byicg

【对话学生】（伊犁察布查尔县第三小学新疆伊犁835300）【摘要】英语对话教学是指通过课堂教学培养学生说的能力,提高会话技巧,最终习得并自如地驾驭语言的能力的过程 在课堂教学中,应该引起学生兴趣,引入对话主题,很。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75511 作者：wmbca

【教师英语】【摘 要】作为教育的践行者与教育活动的实施者,教师必须提高自身的素质修养,这样才能保证素质教育的顺利实行 自新课标颁布以来,我国对从事中小学的英语教育的教师提出了更高的要求 本文对中小学英语教师业务进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39526 作者：xatap

【合作英语】文徐春中小学英语教学设计一直是英语科目中的一个恒久的课题 有效教学设计探究促进提高英语教学实效,让学生们更好地接受英语科目知识 为了进一步就中小学英语教学加以探研,本文将从参与、合作、探究三个议题切入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63661 作者：gqtiw

【衔接初中】【摘 要】本文结合笔者的教学实践,从教学内容、教学方法、学习方法、师生情感和教学评价五个方面探讨了中小学英语教学衔接的有效途径 【关键词】小学英语教学；初中英语教学；衔接一直以来,小学和初中英语教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95415 作者：zwnvc

【学生英语】【摘要】小学英语和中学英语在教学内容、教学方法和教学任务上存在着差异性,教师如何处理小学与初中教学的衔接工作呢?本文从保持学生学习兴趣、指导学生养成学习习惯和引导学生进行英语对话……几方面阐述中小学英。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18843 作者：yneiz

【多媒体英语】罗秀英（贵州省册亨县第二中学　552200）【摘要】随着科技的进步,当代教育教学方式方法发生了革命性的变化 这种变化的突出表现就是现代信息和传播技术逐渐地走进了课堂,成为教师教育教学的一种重要手段 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37837 作者：hadng

【课程教师】贵州省六盘水市钟山区实验小学 陈茜摘要校本课程开发( School-based curriculum development)正成为当前我国普通中小学课程改革的一个焦点 它与国家课程、地方课程共同组。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48128 作者：ehxam

【英语系统】著名学者、云南亨德森投资控股集团董事局主席 云南亨德森学校校长、昆明亨德森高新一中名誉校长 【德籍华人】亨德森·杨文入刊理由作为一名学贯中西的学者,亨德森·杨在教育教学的理念和方法上提出了许多崭。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30002 作者：evwrd

【语言英语】云南亨德森学校校长、昆明亨德森高新一中名誉校长□【德籍华人】亨德森·杨文入刊理由作为一名学贯中西的学者,亨德森·杨在教育教学的理念和方法上提出了许多崭新而高端的观点 为了将他的教育理念在云南乃至全国广。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49788 作者：wzbgn