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第一篇论文摘要：成人高等教育的工资效应
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,有别于普通高等教育,其本身也在过去几十年中经历了极大的发展变迁.本文使用国家统计局2007年全国城镇住户调查数据,包括其特别附加的教育问卷数据,来分析成人本科和成人专科的教育回报.我们发现,控制个人能力因素后,成人本科教育回报显著低于普通本科教育回报,而成人专科和普通专科的教育回报却没有显著差异.进一步的分析揭示,成人本科和普通本科的教育回报差距在工作经验较少(年龄较轻)的人群中更大.我们的研究凸显了成人教育,尤其是成人本科教育面临的定位问题.从学历补偿转向职业培训和继续教育,应该是成人教育的未来发展方向.
第二篇摘要范文：论成人本科教育的目标定位
目标定位是办好成人本科教育的一个关键性问题.本文主要列举了涉及成人本科教育目标定位的论述 ,指出职业技术教育的本科层次是社会经济与技术发展的客观需要和在成人本科教育目标定位上出现误区的原因
第三篇成人本科教育论文摘要：临床医学专业成人本科教育教学质量影响因素的调查
目的临床医学专业成人本科教育对基层高端医学人才的培养发挥着极其重要的作用,但是在实际教学中存在诸多因素影响了教学质量,探求临床医学专业成人本科教育教学质量的影响因素,分析现状,发展有利因素,抑制或转化不利因素,提高成人医学高等教育教学质量.方法通过委托单位调研、学生问卷调查、教师座谈等方式,寻找影响成人本科教育教学质量的因素,然后进行统计学处理.结果在影响教学质量的因素中学生因素占前三位的是距离较远、医院调班困难、本身基础差学习无兴趣,教学中存在的问题是授课时间、教学内容、教师水平三个因素.结论改变现有的教学模式、建立成人教育教学平台、编写符合成人临床本科教学的实用教材及选择高素质教师队伍是提高成人临床医学本科教育的关键.
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第四篇成人本科教育论文摘要模板：成人本科教育中生物药剂学教学实践的探索
为了进一步深化生物药剂学教学改革,提高教学质量,结合教学实践,从教学手段、教学内容、考核方式等方面对成人本科教育学生生物药剂学课程的教学改革进行了探讨.
第五篇成人本科教育论文摘要怎么写：成人法学本科教育人才培育路径新探
随着高校招生规模的扩大和社会对成人教育的需求相对下降,成人法学本科教育面临着严峻的挑战,我们认为提升人才培养质量是解决问题的关键.通过对现行成人法学本科教育的对象、内容和方法的分析,本文提出成人法学本科教育应以实践理性为指导,以职业需求为目标进行改革.在教学内容设置、教学方法改革等方面,应以实践课程与理论课程并重为原则,改变传统的知识传授为主的教学模式,实践以专业技能养成为主的教学方式,以期达到成人法学本科教育的人才培养目标.
第六篇摘要范文：成人高等教育学士学位授予工作的实践与思考
成人高等教育学士学位的授予工作是学位工作的重要组成部分.成人高等教育学士学位授予工作仍然缺乏对成人教育的正确认识,普教化模式严重,标准不统一,缺乏灵活性.沈阳农业大学为提高成人高等教育学士学位授予质量的措施,取得了许多实践经验,建立科学合理的成人高等教育学士学位授予工作管理体系,加强教学管理队伍建设,确保学士学位授予质量完善成人高等教育学士学位授予制度,建立成人本科教育的学位授予质量保障体系,成人本科教育的学位课程、毕业论文等重要教学内容与全日制本科教学并轨,加大宣传力度,引起社会重视,提高成人高等教育学士学位的含金量.
第七篇成人本科教育论文摘要范文：新建地方本科院校成人高等教育办学特色个案研究
近年来,高等教育体系日益完善,为满足地方社会经济快速发展,新建地方本科院校的数量激增.成人高等教育作为地方本科院校的重要组成部分,如何打造成人高等教育的办学特色,促进人才培养质量的提高,是高等教育工作者亟待解决的重要课题.
本文导论部分先论述了该选题的背景与意义,再通过国内外文献综述,确定了研究思路和方法；除导论外分别从新建地方本科院校成人高等教育办学特色的内涵、必要性分析、SWOT分析、个案研究、未来展望五个方面进行了研究.第一部分,成人高等教育办学特色的内涵解读,主要是对办学特色以及成人高等教育办学特色的概念界定.第二部分,成人高等教育办学特色的必要性分析.经济全球化要求成人高等教育职业化和专业化,市场经济发展对成人高等教育市场化的影响,高等教育体系变革要求成人高等教育办学特色鲜明化三个方面都要求高校打造成人高等教育办学特色.第三部分,新建地方本科院校培育成人高等教育SWOT分析.运用古典战略理论中的SWOT分析法对新建本科院校培育办学特色的优势、劣势、机遇和挑战进行探究.自身的优势包括各级政府支持、发展规划协调、变革阻力小,自身的劣势有办学经费相对减少、师资队伍建设落后、办学经验不足；环境的机遇包括高等教育大众化、地方经济建设对专业人才需求增加、招聘单位强化对求职者工作经验的要求；环境的挑战有优质生源竞争力较弱、专业设置自主权受限.第四部分,四川文理学院个案研究.主要论述了四川文理学院成人高等教育的办学现状、培育成人高等教育办学特色的策略,即把握区位优势,增减相关专业；培育教学特色,吸引优质生源；引进高层次教师,提升教学质量.第五部分,小结了新建地方本科院校的办学特色,并对其未来发展提出了展望.
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第八篇成人本科教育论文摘要格式：论成人本科法学教育的存在价值与目标定位
根据中国法治教育的需求,成人本科法学教育仍具有不可或缺的社会价值,其教育目标的定位为大众教育和通识教育,以培养面向基层的法律人才为导,由其承载基础法律普及和宣传的时代使命.
第九篇成人本科教育论文摘要：成人教育小学教师本科层次培养的专业及教学问题
小学教师学历层次的提升已经写入《面向21世纪教育振兴行动计划》,但是小学教师本科层次的培养,特别是面向在职小学教师的本科层次的培养仍处于探索阶段.当前的成人小学教师本科教育主要采用普通高校全日制小学本科教育的课程体系,专业设置单一、教师授课方式不符合成人学员的认知特点.因此,成人教育小学教师本科教育的问题亟需有学者进行研究,以真正提高它的功效.
第十篇摘要范文：成人高等教育对提高我国人口素质的作用
随着知识经济和信息时代的到来,我国的经济发展需要更多的有专业知识的劳动者,个人为了能适应工作的变化,赶上时代的步伐,也需要不断接受教育.普通学校教育对我国人口素质的提高虽然做了很大的贡献,但是普通学校教育的对象绝大多数还是学龄人口,非学龄成年人口单纯依靠在普通学校学过的知识已经不能满足社会的需求,而成人教育正是弥补普通学校教育不足,对成人进行继续教育的一种方式,而且成人教育也是我国终身教育体制的一部分.
本文采用1990年到2005年的数据,从纵向和横向两个角度研究了成人教育对人口素质的提高的作用,并且分析了成人高等教育的发展现状.分析结果表明成人教育对我国人口素质的提高、特别是女性人口文化素质的提高做了很大贡献,对就业人口的职业能力提高也起了很大作用.但是成人教育的发展速度不能满足我们现代经济发展所需要,我国劳动力素质偏低,高层次人才稀缺,与我国产业的升级换代不相吻合.成人教育发展速度慢,成人教育的招生范围主要还是局限于学龄人口,年龄越轻的人口受成人高等教育的数量比较大,成人教育还没有得到广泛开展,随着各行各业对学历要求的提高,成人专科的发展速度不如成人本科,我国东、中、西部地区成人教育发展不平衡,西部地区人口素质急待提高.我国老年人口的教育也存在着地区不平衡现象,老年人受成人高等教育的人数很少.
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