【100篇】免费幼儿园保健论文摘要范文,为你的摘要写作提供相关参考,可用于幼儿园保健方向的硕士论文和本科论文写作参考研究,每一篇都是经典优秀的摘要范文格式模板,【赶紧阅读吧！】
第一篇论文摘要：江西省城市幼儿园卫生保健现状及对策研究
幼儿园担负着保教双重任务,教育和保育是不可分割的整体,但长期以来,许多幼儿园的教育工作发展较快,保育工作却相对滞后.随着2010年《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的正式实施,以及社会各界对托幼机构的卫生保健工作要求也越来越高的新形势下,做好幼儿园卫生保健工作,切实做到保教并重,是幼教工作者亟待思考和解决的问题.研究采用文献法、问卷调查法、访谈法、个案分析法等,从卫生保健人员和保健室的配备、保健管理、保健教育指导和卫生保健信息管理的现状了解江西省城市幼儿园的卫生保健现状,分析其存在的问题,探讨问题的成因,并提出建议.研究发现,江西省城市幼儿园卫生保健存在的问题主要有:(1)卫生保健人员配备不足,(2)保健管理有待加强,(3)保健教育指导不到位,(4)卫生保健信息管理不力.针对江西省城市幼儿园卫生保健存在的问题,研究从幼儿园外管理和幼儿园自身管理的角度对提高卫生保健质量提出如下建议.幼儿园外管理:(1)建立有效的卫生保健管理机构,(2)督促检查和分类指导相结合,(3)建立结对帮扶机制,(4)开展以点带面工作.幼儿园自身管理:(1)设立有效的卫生保健组织机构,(2)加强幼儿的生活管理力度,(3)重视常见病的预防和管理,(4)提高卫生保健信息管理水平.
第二篇摘要范文：幼儿园保健医生职业认同调查研究
本研究以南京市幼儿园保健医生为研究对象,通过质化研究和量化研究,试图探讨幼儿园保健医生职业认同现状、存在问题,并就解决方案等进行深层次思考,以期为幼儿园保健医生队伍建设、幼儿园卫生保健工作的开展提供一些有益借鉴.
研究者通过查阅相关文献资料,结合对开放式访谈的分析,编制出信度、效度良好的幼儿园保健医生职业认同调查问卷.问卷由职业动力认同、职业情感认同、职业能力认同、职业价值认同四个维度构成.对幼儿园保健医生进行问卷调查,考察个人基本信息变量和职业特征变量下的诸因素对其职业认同情况的影响,对收集的数据进行单因素方差检验和独立样本非参数检验,结果如下：
幼儿园保健医生的职业认同程度总体比较高.不同年龄、不同学历、不同专业背景、不同职称、有无其它工作经历、有无编制、不同园所性质的保健医生总体职业认同及各维度的认同情况均无显著差异；不同工龄的保健医生在职业动力认同方面差异显著.
保健医生职业认同在职业特征变量下存在显著差异.不同择业原因的保健医生在总体职业认同和职业动力认同、职业能力认同维度上存在显著差异；园所对培训的支持度变量上,保健医生的总体职业认同及职业动力认同、职业能力认同、职业价值认同差异显著；不同工资满意度的保健医生在总体职业认同及职业动力认同、职业能力认同、职业价值认同维度上差异显著；园领导对保健医生工作重视度变量上,保健医生的总体职业认同及职业动力认同、职业能力认同、职业价值认同均存在显著差异；教职工群体中地位感受度变量上,保健医生总体职业认同及四个维度上都存在显著差异.同事对工作的配合度变量上,保健医生总体职业认同及四个维度上的认同均存在显著差异.
针对影响保健医生职业认同的重要影响因素,本研究从系统观点出发,分别从社会和国家教育主管部门层面、幼儿园管理层面和保健医生自身层面三个角度提出了促进保健医生职业认同的建议.
第三篇幼儿园保健论文摘要：幼儿园卫生保健管理系统的研究与分析
随着生活水平的提高,现代人对幼儿园的服务要求却越来越高.因此加强幼儿园公共卫生管理,确保幼儿园的卫生安全成为当务之急.正是在这样的背景下,开发了一套适合幼儿园的卫生保健管理系统.
首先,论文介绍了幼儿园卫生保健管理系统的研究背景、同类系统的研究现状,明确了论文研究的内容和主要工作；采用基于面向对象的软件工程的原理和方法,对系统进行了需求分析,主要分析包括业务分析、功能分析和数据分析.在业务分析中,采用业务流程图和优化流程图做了原有业务流程分析和业务流程优化；在功能分析中,采用用例图和包图做了系统用例分析和系统功能包图,系统主要功能包括膳食管理、健康管理、个案管理、基本信息管理和系统管理；在数据分析中,采用实体关系图和缩略图做了功能数据分析和实体类关系分析,最后根据分析的实体类做了数据库表.
第四篇幼儿园保健论文摘要模板：上海市松江区幼儿园保健老师传染病相关知识及行为调查
目的了解上海市松江区幼儿园保健老师的卫生知识情况和相关健康行为,为实施干预措施提供理论依据.方法通过流行病学现况调查,对89名研究对象进行面对面的卫生知识及健康行为问卷调查.结果幼儿园保健老师对",狂犬病",、",麻疹",和",流行性腮腺炎",传播途径的掌握情况较好,但对",手足口病",和",流行性感冒",相关知识的掌握情况较差.随着年龄增加,传染病知识掌握越好,公立幼儿园保健老师的传染病知识水平好于私立幼儿园保健老师,从事保健工作的时间越长,平均月收入越高,其传染病知识掌握越好.幼儿园保健老师的整体卫生习惯较好.结论幼儿园保健老师对传染病知识的整体掌握情况良好,但也存在一些误区.
第五篇幼儿园保健论文摘要怎么写：从“幼儿园喂药”事件反思教师的保健专业素养
| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿园保健论文范文 | 大学生适用: | 2000字专升本毕业论文、5000字在职研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 54 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文小结 | 职称论文适用: | 期刊发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 幼儿园保健课题 | 论文题目推荐度: | 最新幼儿园保健论文摘要范文题目 |
幼儿园给幼儿集体喂药事件,反映出教师保健专业素养的严重缺失.教师保健专业素养缺失的原因是多方面的.建议重视增强教师保健专业素养,强化教师保育、保健专业意识与能力.幼师院校要重视对学生保健专业素养的培养,医科院校要加强幼儿园保健医生培养.要以幼儿园为主体,形成*保健预防网络,并向社会传播科学保健常识,以避免类似危害幼儿健康事件的再次发生.
第六篇摘要范文：家长对民办幼儿园办园标准的看法的调查研究
本研究从学前教育利益相关者之一——幼儿家长入手,采用问卷法调查他们关于民办幼儿园办园标准的看法,以期为我国各地民办幼儿园准入制度制定和完善提供依据,为民办幼儿园提升办园质量提供建议,同时帮助幼儿家长形成科学的幼儿教育观念和评价观念.
本研究选取了北京、黑龙江、深圳作为样本城市,并随机选择这三个城市中的6个具有代表性的不同类型的民办幼儿园作为样本幼儿园,最后再从这6个幼儿园中随机选择各年龄段共36个班级的幼儿家长作为研究被试,采取问卷法调查他们对民办幼儿园办园标准的看法,同时分析不同类型民办幼儿园家长对民办幼儿园办园标准的基本看法,探究家长的背景因素对其对民办幼儿园办园标准看法的影响,比较不同类型民办幼儿园家长对民办幼儿园办园标准看法的异同.本研究获得的结果如下：
一、在民办幼儿园办园标准的各方面上,家长最为重视的三方面依次为“安全管理”、“卫生保健”、“保教活动”；家长重视程度最低的三方面依次为“家园联系”、“睡眠管理”和“信息管理”.
二、家长对各个方面的办园标准的重视程度具备以下特点：
(一)在保育教育方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“具有正确的教育理念、保教内容,形式和方法符合幼儿年龄特点”、“禁止有可能对幼儿造成身心伤害的管理和惩罚方式”、“保证保教育活动中儿童的安全”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“招收特殊儿童的班级要提供医护人员或特教、特服”、“禁止‘小学化’、‘成人化’”、“给孩子布置一些跟父母一起做的作业”
(二)在师资方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“个人品质”、“敬业精神”、“健康状况”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“学历水平”、“能歌善舞,会写会画”、“青春、靓丽”.
(三)在卫生保健方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“有专门的传染病管理措施(如隔离照顾突发传染病的幼儿,患传染病的幼儿疾病痊愈后才能来园,多个幼儿患同一传染病时立即上报)”、“幼儿发生意外或疾病时及时通知家长,必要时要给予医疗照顾”、“重视药品的安全使用”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“贯彻和执行国家或地方相关卫生保健制度”、“按时完成各种幼儿预防接种工作”、“招收婴幼儿的幼儿园对尿布的更换步骤、换尿布台、换尿布时防止细菌传播措施要有详细的规定.
(四)在饮食管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“为幼儿提供新鲜、干净的食物”、“具有《餐饮服务许可证》并按《食品安全法》严格操作”、“提供足够的饮水并提醒幼儿饮水”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“对幼儿饮食进行记录”、“幼儿园工作人员的伙食与幼儿伙食严格分开”、“每月向家长公布幼儿伙食费账目”.
(五)在安全管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“保证幼儿日常接触的物品的安全性(如电源插座要有盖、游戏设施无锋利、不平,不让幼儿使用具有伤害性的玩具、防止儿童接触清洁用品及有毒物品等)”、“认真落实安全责任制,保证园舍、设备、设施安全可靠,确保幼儿、教职工的人身安全和财产安全”、“加强幼儿园教职工及幼儿的安全教育,让其掌握必要的防火、灭火等消防安全知识和组织疏散逃生的基本能力”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“制定紧急疏散计划,定期进行紧急疏散演习,紧急疏散计划张贴在班级和幼儿园显眼处”、“教师要及时干预幼儿之间的争执和打架行为”、“配备*部门培训的保安人员”.
(六)在信息管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“记录幼儿在园发生的意外伤害和突发事件,并告知家长”、“不得以牟利为目的向他人泄露或售卖儿童和家长个人信息”、“教师应经常与家长保持联系”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“做好幼儿相关信息记录,包括入园时的登记注册信息、许可信息(如接送许可、野外活动许可等)、保健信息、紧急联系人信息等”、“做好人事信息记录(如员工入职和离职时间记录、员工工龄和资格证书证明记录、员工健康证明记录、劳动协议书、员工考勤信息、员工培训记录、司机驾照复印件等)”、“做好幼儿活动计划、场地维护报告等信息的管理工作”.
(七)在外出管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“提前对外出活动时可能有的风险进行分析(如儿童是否容易落水,是否有高压线、是否容易出现交通事故等),并采取有效措施避免危险”、“使用达到校车安全标准的交通工具,并且严防超载”、“不让幼儿单独行动,教师要看好每一名幼儿”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“不让幼儿过度劳累”、“要配送幼儿园自己的食物”、“允许家长自愿陪同”.
(八)在睡眠管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“幼儿睡觉用的床和铺盖不使用时要清洁存放”、“幼儿睡觉时,要保证室温适宜,铺盖厚度适宜,避免幼儿受凉”、“幼儿睡觉时必须有教师在场”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“要为幼儿提供充足的午睡时间”、“与家长沟通,了解幼儿的睡眠规律”、“尊重家庭和幼儿的睡眠选择,不强迫幼儿午睡,安排不愿午睡的幼儿阅读或安静游戏”.
(九)在接送管理方面,家长最为重视的三项办园标准依次为“禁止司机酒后驾驶”、“负责接送幼儿的车辆严格禁止超载”、“定期对接送幼儿的车辆进行检查”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“只让家长或家长书面授权的人接送幼儿”、“负责接送幼儿的教师要认真看管行车途中的幼儿,幼儿上下车时对幼儿要提供必要的照顾”、“幼儿园要制定幼儿接送的相关制度”.
https://www.mbalunwen.net/yuzhou/74361.html
(十)在家园联系方面,家长最为重视的三项办园标准依次为“教师要定期和家长联系”、“保证家长合理的知情权(如为家长提供关于幼儿园经营情况、幼儿在园情况、幼儿园收费信息、幼儿园费用支出信息等)”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为：“虚心聆听家长对幼儿园保教的建议”、“班级在3个或3个以上的幼儿园要成立家长委员会,家长委员会对幼儿园重要问题有决策权”.
(十一)在园所场地方面,家长最为重视的办园标准依次为“幼儿园的园舍及所有教学和生活用房要坚固、安全、实用,有防火通道”、“保证场地清洁卫生,防止疾病传播”、“室内光线充足、干燥通风”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“建筑结构合理,方便教师照顾幼儿和开展教育、游戏活动”、“环境布置温馨,符合幼儿喜好”、“教室里要有足够的储存公共物品的空间(如壁橱,储物室等)”.
(十二)在设施设备方面,家长最为重视的三项办园标准依次为：“幼儿园的门窗要固定好,以防幼儿夹到手脚或身体”、“室内外设施设备要坚固、安全,有损坏的要及时维修或更换”、“幼儿睡觉用的床、被、枕头等要安全、卫生”；家长重视程度最低的三项办园标准依次为“班级里要有存放幼儿个人物品的柜格”、“招收婴幼儿的幼儿园要配备换尿布台,尿布台的设计要方便不同年龄、体重幼儿的使用”、“班级要配备自己的洗衣、干衣设备、设施,如洗衣机、晾衣架等”.
(十三)在其他相关问题方面,大部分家长选择送孩子上幼儿园的原因为“为以后学习打基础”；对于离家很近,只有1-2个班级的小型幼儿园,接受和不接受的家长比例相当；家长不接受小型幼儿园最主要的原因是“硬件设施、环境条件较差”；大部分家长对幼儿园场地、设施设备方面最看重的因素是其教育价值.
三、家庭年收入对家长关于民办幼儿园办园标准的看法的影响主要在于：家庭年收入越高,家长对保育教育、师资条件、卫生保健、安全管理、接送管理、园所场地、设施设备方面的一些办园标准更为重视；家庭年收入越低,家长对外出管理、睡眠管理方面的一些办园标准更为重视.
四、家长学历对其关于民办幼儿园办园标准的看法的影响主要在于：家长的学历越高,其对保育教育、师资条件、卫生保健、饮食管理、安全管理、信息管理、外出管理、睡眠管理、接送管理、家园联系、园所场地、设施设备方面的一些办园标准更为重视；不同学历的家长在送孩子上幼儿园的原因、对离家很近,只有1-2个班级的小型幼儿园的接受态度、对多大规模的幼儿园最有利于幼儿发展的看法上存在显著差异.
五、家长身份对其关于民办幼儿园办园标准的看法的影响主要在于：与父亲、母亲、祖父母或外祖父母相比,其他亲友对民办幼儿园保育教育、卫生保健、园所场地等方面的一些办园标准重视程度不高；不同身份的家长对幼儿园场地、设施设备最看重的因素上存在较大的差异.
六、子女年龄对家长关于民办幼儿园办园标准的看法的影响主要在于：子女年龄越小的家长对保育教育、信息管理、设施设备方面的一些办园标准重视程度更高；子女年龄越大的家长对师资条件方面的一些办园标准重视程度更高；子女年龄不同的家长在送孩子上幼儿园的原因上存在较大的差异.
七、家长年龄对其关于民办幼儿园办园标准的看法的影响主要在于：家长的年龄越大,其对保育教育、安全管理方面的一些办园标准重视程度更高；家长的年龄越小,其对师资条件、设施设备方面的一些办园标准要求重视程度更高.
八、北京不同规模民办幼儿园家长对民办幼儿园办园标准的看法存在较大的差异：大规模民办幼儿园家长对安全管理方面的一些办园标准的重视程度更高,小规模民办幼儿园家长对保育教育、师资条件、饮食管理、外出管理、园所场地方面的一些办园标准的重视程度更高；不同规模民办幼儿园的家长对多大规模的幼儿园最有利于儿童发展的看法差异显著.
九、深圳本地居民与外来务工人员家长对民办幼儿园办园标准的看法存在较大差异：本地居民对保育教育、师资条件、伙食管理、安全管理、信息管理、家园联系、园所场地、设施设备方面的一些办园标准的重视程度更高；外来务工人员对外出管理、接送管理方面的一些办园标准的重视程度更高；深圳本地居民与外来务工人员家长对多大规模的幼儿园最有利于儿童发展的看法差异显著.
十、哈尔滨农村与城市家长对民办幼儿园办园标准的看法存在较大差异：城市家长在保育教育、师资条件、卫生保健、饮食管理、安全管理、外出管理、接送管理、园所场地方面的一些办园标准的重视程度更高；农村家长在设施设备方面的一些办园标准的重视程度更高；农村与城市家长在送孩子上幼儿园的原因、多大规模的幼儿园最有利于儿童发展、离家很近,只有1-2个班级的小型幼儿园的看法上存在显著差异.
第七篇幼儿园保健论文摘要范文：幼儿园保健制度实施现状及完善对策分析——基于对武汉市地区部分幼儿园的调查
2015年《武汉市学前教育管理办法》正式施行,扩建54所公立幼儿园的规划也被正式提出,无疑武汉市幼儿园总数将大规模扩张.但数量的增多也对幼儿园运行的效果提出了更高的要求,幼儿园保健制度的效果和完善对策值得深入思考:武汉市现下的1024所幼儿园保健制度实施现状如何目前幼儿园保健制度在制度的制定、传达、实行、评估方面存在什么问题,该如何改善在大规模新建幼儿园数量的同时,幼儿园时保健制度又该如何评估,如何落实,如何完善这将是此项项目的重点与意义所在.
第八篇幼儿园保健论文摘要格式：公、私立幼儿园卫生保健及儿童体格发育状况分析
目的:分析攀枝花东区公、私立幼儿园卫生保健情况及儿童体格发育状况的差异,对幼儿园的建设提出建议,为相关研究提供参考.方法:调查攀枝花市7所公、私立幼儿园的基本情况、卫生保健设施、安全防护及其他设施情况,并对在园3-6岁儿童的体格发育情况进行统计学分析.结果:公立幼儿园的基本情况、卫生保健设施、安全防护以及其他设施情况均优于私立幼儿园,公、私立幼儿园的儿童体格发育水平均高于WHO儿童的生长标准,但公立幼儿园儿童体格发育水平优于私立幼儿园.结论:各级监管部门应加强对私立幼儿园卫生保健设施、安全防护以及其他设施的监管,严格办园资格的审批,确保集体儿童的身体健康.
第九篇幼儿园保健论文摘要：幼儿园保育员胜任力结构与水平研究
“胜任力(competence)”是指那些能很好的与角色、团队和整个组织的目标保持一致的人所具有的品质,胜任力模型是通过提供清晰的细则,以区分合格与不合格者.幼儿园保育员胜任力是保育老师能够有效的或出色的完成保育工作,评价者利用测量工具判断其是否合格的具体指标与个体潜在特征.幼儿园保育员作为幼儿教师群体中的一员,是幼儿生活习惯养成的重要他人.因此,具备良好的职业道德、专业技能与专业知识是保育员专业发展的重要保障,更是其胜任保育工作的基本前提.已有研究大多都是对企业人员、高等院校教师、中小学教师的胜任力进行研究,而幼儿园教师的胜任力研究也是最近刚刚兴起.目前,对幼儿园保育员胜任力的研究还是一片空白.因此,对保育员胜任力的结构及其水平进行研究,并结合个案的形式进行系统的分析、探讨具有重要的理论意义与现实意义.研究I通过对已有研究进行了文献梳理与整理,在此基础上通过访谈、观察等方法编制了《幼儿园保育员胜任力调查研究》的初始问卷.并利用所编制的初始问卷对辽宁省沈阳市的教育及机关性质幼儿园、军队幼儿园、集体及企业性质幼儿园、私立幼儿园的159名幼儿园保育员进行了调查研究,探索性因素分析表明问卷的结构包括职业内部动机与职业道德、专业性技能、基础性技能、专业性知识四个因素,验证性因素分析进一步验证了其理论模型的合理性.经检验,问卷总量表的a系数为0.933,S-B分半相关系数为0.868,各因素的a系数保持在0.753—0.874之间,各因素的分半相关系数在0.708—0.873之间.最后,利用所形成的正式问卷对沈阳市四种不同办园体制幼儿园的209名幼儿园保育员进行了胜任力水平研究.并结合对4种不同办园体制幼儿园的12名保育员进行了深入的访谈,具体研究结果如下:从整体上看,幼儿园保育员胜任力的总体水平处于较高水平,保育员的学历、不同工作年限、保育员的类型在胜任力总体水平均存在显著性差异,从各维度上看,保育员的学历在职业内部动机与职业道德上存在显著性差异,保育员的专业性技能在工作年限上存在显著性差异,保育员的专业性技能在任教年龄上存在显著性差异,保育员的职业内部动机与职业道德、专业性技能、基础性技能在教师类型上均存在显著性差异,保育员的专业知识在幼儿园的性质上存在显著性差异,从各项目水平上看,在职业内部动机与职业道德这一因素中,各项目水平从高到低比较依次为:为人师表、团结合作、职业内部动机、爱岗敬业,在专业知识因素中保育员的教育学知识的得分要略高于幼儿卫生保健知识的得分,在专业性技能因素中各项目水平从高到低比较依次为:配合教师工作能力、幼儿生活照顾能力、自我控制能力、班级物品管理能力,在基础性技能因素中各项目水平从高到低比较依次为:观察力、随机应变能力、沟通能力.研究II通过选取沈阳市私立幼儿园与公立幼儿园各一所,并从中各选取一名合格保育员,运用访谈、观察、实物分析等方法对两名保育员的胜任力进行了个案调查研究.结果表明两位保育员的职业内部动机较强、职业道德水平较高、专业性技能娴熟,基础性技能较高,专业知识水平一般,能够胜任保育工作.因此,为进一步提高保育员的胜任力,应从保育员个人专业发展、幼儿园管理机制、学前教育政策这三个方面为切入点来提高其胜任力水平.
第十篇摘要范文：新疆克拉玛依市中小学校医与幼儿园保健医甲型H1N1流感基本知识培训效果评价
目的了解克拉玛依市中小学校校医和幼儿园保健医甲型H1N1流感基本知识知晓情况以及培训效果,为开展相关培训提供参考.方法采用面授培训和远程视频同步直播培训2种方法,对全市中小学校校医和幼儿园保健医进行甲型H1N1流感基本知识培训,培训前后分别进行问卷调查并评价培训效果.结果克拉玛依市中小学校校医、幼儿园保健医获取甲型H1N1流感基本知识的途径主要是电视和互联网网站,培训班名列末位.甲型H1N1流感基本知识19个问题的知晓率,中学校医有3个问题、小学校医有1个问题、幼儿园保健医有3个问题培训前后差异有统计学意义,面授培训与多媒体远程视频同步直播培训有3个问题在培训前后差异有统计学意义.结论克拉玛依市中小学校校医、幼儿园保健医甲型H1N1流感防控知识的技术培训和面向学生儿童的健康教育取得了较好的效果.应针对学校和幼儿园存在的不同问题及不同培训方式达到的效果,开展不同形式的健康教育.
本文关于幼儿园保健论文摘要范文,可以做为相关参考文献.
幼儿园保健引用文献:
[1] 幼儿园保健论文题目范文 幼儿园保健论文题目哪个好
[2] 幼儿园保健学位论文参考文献 幼儿园保健核心期刊参考文献哪里找
[3] 幼儿园保健论文大纲格式 幼儿园保健论文框架如何写
