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教育部教育信息化推进办公室副主任、论文范文电教馆副馆长蔡耘,联想集团副总裁、中国区大客户事业部总经理童夫尧,英特尔公司副总裁、新兴业务项目部总经理约翰 戴伟升（John E. D论文范文ies）,微软Windows中国战略总经理J论文范文ier Arrupea Gitlin 出席会议并讲话.
为解决我国教育装备和教育资源的长期不平衡发展,缩小“数字鸿沟”,教育部将教育信息化事业提升到全新的战略高度,大力推进“三通两平台”建设（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,以及建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）,为我国今后十年教育信息化事业进入快速发展阶段奠定了坚实的政策基础.蔡耘在发言中强调,教育信息化是教育现代化的主要内容之一.在大力推进“三通两平台”建设的过程中,教育信息化推进办公室将不断强化机制体制创新,坚持“政府引导,企业参与”,鼓励企业参与教育信息化建设,以多种调控手段,形成良性竞争的教育信息化发展环境.联想、英特尔、微软三方本次达成战略合作,将为教育信息化工作注入新的活力.
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通过论文范文ILE战略合作,联想、英特尔、微软三家全球知名的信息技术厂商,将在教育部等主管部门的指导下,以教育理念创新为先导,致力于推动优质教育资源和信息化学习环境的建设,从而实现学习方式和教育模式的全面创新.同时,论文范文ILE战略合作还将着重助力推进信息技术与教育教学的全面深度融合,不断为全国各级教育主管部门、教育机构和中小学师生提供全面的端到端的整体解决方案,帮助他们利用先进的云计算技术手段实现自主性学习、探究式学习和交互式学习等创新教学模式,推动教与学的“双重革命”. 论文范文ILE战略合作的三方也会通过共同举办市场活动,开展教师和学生的培训班,推广教育软件,推行项目试点等举措来全面深入布局.
联想作为论文范文ILE智慧教育端到端解决方案的提供者,将把性能强劲的英特尔处理器和微软的云计算平台,部署于联想的服务器、存储等企业级产品和PC、移动互联设备等终端产品中,打造一系列创新、可靠、智能的教育云计算解决方案.三方还将深度整合SI、ISV等全价值链合作伙伴,最终形成完备的教育产业生态环境.除本次发布的论文范文ILE数字校园解决方案外,未来三方还将陆续发布论文范文ILE混合云解决方案、论文范文ILE大数据解决方案等更为全面的智慧教育解决方案,以支持我国的“三通两平台”建设.
童夫尧表示,联想作为我国教育信息化事业的主要参与者和长期合作伙伴,多年来为各级教育主管部门和各类教育机构提供了高品质、高安全、高可靠的论文范文化产品、解决方案和专属服务.本次联想携手英特尔、微软两大行业巨擘,在教育信息化领域开启战略合作,将在教育信息化领域相互促进,协同创新,以多样的数字化工具和创新的云平台,打造未来教育信息化环境,为师生双方带来全新的教学体验.
郭壮
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