简介:关于本文可作为相关专业直角图形论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文直角图形论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
一、我来填一填（31分）
1.从一点起,用尺子向不同的方向画（ ）条线,就画成一个（ ）.
2.在（ ）里填上角的各部分名称.
4.数一数.
(1)下面的图形中各有几个角?
(2)下面的图形中各有几个直角?
(3)
上面的字母论文范文有（ ）个角,其中直角有（ ）个.
5．下面各图中,（ ）是直角,比直角小的角是（ ）,比直角大的角是（ ）,（ ）不是角.
二、我来判一判（27分）
1．是角的在( )里打“√”,不是角的打“×
2．下面物体中,表面有直角的在（ ）里打“√”,没有的打“×
3．对的在（ ）里打“√”,错的打“×(1)每个角都有一个顶点两条边. （ ）
(3)在所有的角中,直角最大. （ ） (4)角的两条边叉开得越大,角越大. （ ） (5)4个正方形中有8个直角. （ ） 4．先观察,再用三角板上的直角与下面钟面上的时针和分针所组成的角比一比,是直角的在( )里画“ ”,比直角小的画“<,”,比直角大的画“>,”,并在横线上写出时间.
三、我来做一做（12分）
1.连一连.
2.标一标.(照左下图的样子标出各图中的直角)
四、我来画一画（30分）
1.以下面的点为顶点,按要求各画一个角.
(1)开口向下的角 (2)开口向右的直角
2.利用给出的线,画一个比直角大的角.
3．按从小到大的顺序,画三个大小不同的角.
4.在下面的方格纸上画一个有直角的三角形、一个长方形和一个有5个角的图形.
五、我来试一试（做对加10分）
数一数,下面图中各有几个角?
下面图形各有几个直角:拓智家园—— 初二基础教育浙教版数学第六章 图形与坐标 平面直角坐标系
总结：此文是一篇直角图形论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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