航空宇航科学与技术论文大纲格式 航空宇航科学与技术论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、面向高校协同创新的学科产业关联分析方法研究论文提纲
2. 四、航空发动机智能控制论文提纲范文
3. 三、计算机视觉伺服跟踪控制系统论文提纲格式范文模板
4. 二、江西省研究生教育科类结构研究论文提纲范文
5. 一、我国高校国家人才计划入选者分布状况研究论文提纲范文

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五、面向高校协同创新的学科产业关联分析方法研究论文提纲

摘要

Abstract

目录

图和附表清单

1 绪论

1-1 选题背景及意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内研究现状

1-2-2 国外研究现状

1-3 主要研究内容

1-3-1 基本思路

1-3-2 研究方法

1-3-3 创新之处

2 高校协同创新研究概述

2-1 协同创新基础理论与应用研究

2-2 高校学科专业分类体系的引入

2-2-1 高校学科与专业设置的演变

2-2-2 高校学科专业建设平台的构成

2-2-3 高校学科专业建设平台的关联*作用

2-3 高校协同创新学科产业关联分析方法

2-3-1 对比分析法

2-3-2 数据包络分析法

2-3-3 聚类分析法

3 高校协同创新重点领域学科产业关联聚类分析

3-1 社会经济重大发展领域的调查范围

3-2 重点领域学科产业创新需求和能力指标的确定

3-3 重点领域学科聚类和需求能力象限的划分

3-3-1 聚类分析方法的选择

3-3-2 重点领域学科专业象限划分

3-3-3 学科专业创新能力调查与关联分析

3-4 河南省地方高校协同创新的学科产业关联分析

3-4-1 河南省政策性支持现状分析

3-4-2 工学学科需求能力象限分析

3-4-3 工学学科协同创新关联分析

4 基于学科产业关联分析的高校协同创新信息咨询服务

4-1 政府信息咨询服务

4-1-1 政策信息咨询服务

4-1-2 管理信息咨询服务

4-2 高校信息咨询服务

4-2-1 人才培养信息咨询服务

4-2-2 文化教育咨询服务

4-2-3 信息资源咨询服务

4-3 企业院所信息咨询服务

4-3-1 人力资源管理咨询服务

4-3-2 专业技术咨询服务

4-3-3 发展战略咨询服务

5 面向高校协同创新的学科产业关联分析服务系统设计

5-1 高校协同创新学科产业关联分析服务系统设计目标与特点

5-1-1 系统目标

5-1-2 系统特点

5-2 系统逻辑结构设计

5-2-1 浏览器

5-2-2 Web服务器

5-2-3 数据库或其它服务器

5-3 系统数据库设计

5-3-1 系统数据库

5-3-2 数据分析与设计

5-4 系统可视化设计

5-4-1 图表和气泡图的构建

5-4-2 柱状图信息可视化分析与设计

5-5 网络系统设计

5-5-1 系统基本任务

5-5-2 用户访问管理与信息服务流程

5-5-3 主要功能模块

6 面向高校协同创新的学科产业关联分析方法实证研究

6-1 数据来源与说明

6-2 评价分析

6-2-1 工学学科需求能力象限分析

6-2-2 工学学科协同创新关联分析

6-3 发展策略分析

7 总结与展望

7-1 总结

7-2 展望

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

四、航空发动机智能控制论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

目录

第一章 绪论

1．1 经典控制和现代控制

1．2 智能控制

1．2．1 智能控制的发展

1．2．2 模糊控制

1．2．3 人工神经网络控制

1．2．4 模糊神经网络控制

1．3 航空发动机控制

1．3．1 航空发动机控制

1．3．2 航空发动机数字电子控制

1．3．3 航空发动机多变量控制

1．3．4 航空发动机智能控制

1．4 本文研究内容

第二章 航空发动机模糊PID控制

2．1 引言

2．2 航空发动机模糊PID控制系统结构和原理

2．3 航空发动机模糊PID控制器设计

2．3．1 确定隶属函数

2．3．2 参数调整规则

2．3．3 模糊推理运算和重心法反模糊化

2．4 航空发动机多变量控制仿真和结果分析

2．5 结论

第三章 航空发动机模糊神经网络控制

3．1 引言

3．2 航空发动机模糊神经网络控制

3．2．1 发动机模糊神经网络控制原理

3．2．2 发动机控制模糊神经网络原理

3．3 航空发动机模糊控制规则提取

3．3．1 样本的采集

3．3．2 航空发动机模糊控制规则提取

3．4 航空发动机模糊控制规则的神经网络在线调整

3．5 系统仿真和结果分析

3．6 结论

第四章 航空发动机神经网络自适应控制实时仿真

4．1 引言

4．2 神经网络自适应控制

4．3 含实物实时仿真

4．3．1 仿真系统结构

4．3．2 试验台标定和参数转换

4．3．3 信号滤波

4．3．4 数据采集程序设计

4．4 仿真结果分析

4．5 结论

第五章 总结与展望

5．1 总结

5．2 展望

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文

参考文献

三、计算机视觉伺服跟踪控制系统论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

目录

第一章 绪论

1．1 引言

1．1．1 计算机视觉

1．1．2 计算机视觉的发展历史

1．1．3 计算机视觉的应用

1．2 计算机视觉研究的内容

1．3 计算机视觉研究的复杂性

1．4 视觉伺服控制系统的研究现状

1．5 本课题研究的目的及主要内容

第二章 图像数据采集

2．1 引言

2．2 图像采集的硬件设备

2．3 图像采集的软件开发工具

2．4 *ICAP窗口类介绍

2．5 图像采集程序详细过程

第三章 CCD成像模型及参数标定

3．1 *投影

3．2 视觉系统坐标系及其转换

3．2．1 视觉系统坐标系

3．2．2 视觉系统坐标系的转换

3．3 视觉图像非线性畸变

3．4 摄像机标定

3．4．1 摄像机标定方法

3．4．2 标定摄像机

第四章 图像处理

4．1 颜色模型

4．2 颜色处理

4．2．1 颜色调整

4．2．2 DIB颜色调整

4．2．3 亮度、对比度调整

4．3 图像预处理

4．3．1 图像的平滑

4．3．2 图像的锐化

4．4 边缘检测

4．5 图像细化

第五章 系统实现

5．1 摄像机标定的实现

5．1．1 预标定

5．1．2 标定焦距

5．2 物体三维姿态的计算

5．3 应用实例

5．4 系统仿真

第六章 总结与展望

6．1 总结

6．2 展望

致谢

在学期间发表的论文

参考文献

二、江西省研究生教育科类结构研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1- 绪论

1-1 问题的提出

1-1-1 研究的背景

1-1-2 本研究的缘起

1-2 研究的目的和意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 研究现状

1-3-1 国内研究现状

1-3-2 国外研究现状

1-4 研究思路和方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

1-5 研究的主要内容与结构

2- 研究生教育科类结构研究的理论基础

2-1 相关概念界定

2-1-1 研究生教育

2-1-2 研究生教育结构

2-1-3 研究生教育科类结构

2-2 研究的理论基础

2-2-1 系统论

2-2-2 科学发展观

2-2-3 马克思主义教育观

2-3 本章小结

3- 江西省研究生教育科类结构现状

3-1 江西省研究生教育学科种类概况

3-1-1 江西省博士学科种类现状

3-1-2 江西省硕士学科种类现状

3-2 江西省研究生教育分门类学科分布状况

3-2-1 江西省博士点的学科布局及结构特征

3-2-2 江西省硕士点的学科布局及结构特征

3-3 江西省各学位授予单位博士、硕士点的构成情况

3-3-1 江西省博士学位授权点的构成情况

3-3-2 江西省硕士学位授权点的构成情况

3-4 江西省研究生教育分门类学科培养规模状况

3-4-1 江西省分学科研究生培养规模情况

3-4-2 江西省分学科研究生培养规模特点

3-5 江西省研究生教育分门类学科水平状况

3-5-1 江西省研究生教育学科水平变化情况

3-5-2 江西省研究生教育优势学科状况

3-6 本章小结

4- 江西省研究生教育科类结构存在的问题及原因分析

4-1 江西省研究生教育科类结构存在的问题

4-1-1 博士学科种类数偏少，博士学科专业覆盖率低

4-1-2 学科设置重复现象比较突出，存在教育资源浪费

4-1-3 学科结构与经济社会发展和产业结构不适应

4-1-4 优势学科、重点学科偏少，学科水平不高

4-1-5 科类间结构发展不合理

4-1-6 应用型人才培养比例过小

4-2 江西省研究生教育科类结构存在问题的原因分析

4-2-1 研究生教育底子薄，基础差

4-2-2 经济发展水平落后，研究生教育投入不足

4-2-3 缺少国家优惠政策扶持

4-2-4 发展观念落后，创新意识不强

4-2-5 对学科建设规划重视不够

4-2-6 研究生培养机构偏少，研究生教育布局结构欠佳

4-3 本章小结

5- 江西省研究生教育科类结构优化的对策研究

5-1 江西省研究生教育科类结构优化的总体思路

5-2 江西省研究生教育科类结构优化的基本原则

5-2-1 适应原则

5-2-2 超前原则

5-2-3 开放原则

5-2-4 可操作原则

5-3 江西省研究生教育科类结构优化的实现途径

5-3-1 增加博士学科种类，大力发展博士教育

5-3-2 减少学科重厚设置，发展应用性学科

5-3-3 适应经济发展和产业结构，调整学科结构

5-3-4 加强重点学科建设，提高学科水平

5-3-5 博士、硕士学科实行非均衡发展，差异互补

5-3-6 大力发展专业学位教育，培养应用型人才

5-4 本章小结

6- 结语

6-1 研究的主要观点

6-2 研究的主要创新点

6-3 研究的不足与努力方向

参考文献

附录

致谢

一、我国高校国家人才计划入选者分布状况研究论文提纲范文

摘要

Abstract

导论

一、问题缘起

二、文献综述

三、概念界定

四、研究方法

第一章 我国高校国家人才计划的实施背景与现状

第一节 千人计划的实施背景与现状

第二节 青年千人计划的实施背景与现状

第三节 长江学者奖励计划的实施背景与现状

第四节 国家杰出青年科学基金实施背景与现状

第二章 我国高校国家人才计划入选者的学校分布

第一节 千人计划入选者的学校分布

第二节 青年千人计划入选者的学校分布

第三节 长江学者奖励计划入选者的学校分布

第四节 国家杰出青年科学基金入选者学校分布情况

第三章 我国高校国家人才计划入选者的学科分布

第一节 千人计划入选者的学科分布

第二节 青年千人计划入选择者的学科分布

第三节 长江学者奖励计划入选者的学科分布

第四节 国家杰出青年科学基金入选者的学科分布

第四章 我国高校国家人才计划入选者数量比较分析

第一节 不同层次高校国家人才计划入选者数量比较

第二节 不同区域高校国家人才计划入选者数量比较

第三节 不同类型高校国家人才计划入选者数量比较

结束语 关于我国人才计划的几点思考

一、人才计划对大学排名产生的影响

二、国家战略对人才计划学科分布的影响

三、从“人才计划”辈出到“人才辈出”

参考文献

附录

附录一：我国高校四类国家人才计划入选者学校分布表

附录二：我国高校四类国家人才计划入选者学科分布表

后记

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航空宇航科学与技术引用文献:

[1] 航空宇航科学与技术方向论文选题 航空宇航科学与技术论文标题怎么定

[2] 航空宇航科学与技术英文参考文献 哪里有航空宇航科学与技术参考文献

[3] 航空宇航科学与技术论文大纲格式 航空宇航科学与技术论文框架怎样写