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新教育论文提纲模板样本 新教育论文提纲怎样写有关写作资料

主题:新教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-05

新教育论文范文

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目录

  1. 五、新教育理念下的现代幼儿音乐教育论文提纲
  2. 四、庄泽宣“新教育中国化”思想研究论文提纲范文
  3. 三、“新教育实验”阅读理念探究论文提纲格式范文模板
  4. 二、从新教育的中国化到中国化的新教育论文提纲范文
  5. 一、“新教育运动”述论(1912-1927)论文提纲范文

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五、新教育理念下的现代幼儿音乐教育论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

前言

第一章 新教育理念

第二章 现代幼儿教育在教育中的重要性

第三章 幼儿教育中音乐教育的重要性

第四章 现代幼儿音乐教育体系

(一) 达尔克罗兹音乐教育体系

1、体态律动教学

2、视唱练耳教学

3、即兴创作

(二) 柯达伊音乐教育体系

1、民间音乐教学

2、歌唱教学

3、首调唱名法

(三) 奥尔夫音乐教育体系

1、原本性音乐教育理念

2、奥尔夫的儿童音乐教育理念

3、奥尔夫音乐教学法

(四) 卡巴列夫斯基音乐教育体系

(五) 铃木儿童音乐教学法

(六) 曼哈顿维尔音乐课程方案

第五章 现代幼儿音乐教师的作用和要求

(一) 现代幼儿音乐教师的重要作用

(二) 现代幼儿音乐教师的素质要求

结束语

注释

参考文献

致谢

四、庄泽宣“新教育中国化”思想研究论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

一 选题的背景与意义

二 研究对象与范围

三 研究现状

四 研究思路与方法

第一章 庄泽宣的生平与“新教育中国化”思想的形成

一 家世与教育思想的萌动

二 大学生涯与“新教育中国化”思想的萌芽

三 教学生涯与“新教育中国化”思想的形成

第二章 庄泽宣“新教育中国化”思想(上

一 “新教育中国化”的提出

(一) 新教育产生的时代背景

(二) 时人对新教育的批评与“新教育中国化”的提出

二 “新教育中国化”的条件

(一) “合乎中国的国民经济力”

(二) “合乎于中国的社会状况”

(三) “能发扬中国民族的优点”

(四) “能改良中国人的恶根性”

第三章 庄泽宣“新教育中国化”思想(下)

一如何使新教育中国化

(一) 借鉴各国的新教育理论与试验

(二) 吸取本国各种教育试验的经验教训

(三) 重视专家的研究成果,设立专门的教育研究所

(四) 从本国需要里找

二改造中国教育之路

(一) 改造民众教育

(二) 改造中小学教育

(三) 改造师范教育

(四) 改造教育行政组织

(五) 其它改造

第四章 结论

一庄泽宣“新教育中国化”思想的特点与局限性

二庄泽宣“新教育中国化”思想的历史贡献和当代启示

参考文献

后记

三、“新教育实验”阅读理念探究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

目录

引言和文献综述

第一章 新教育阅读理念兴起缘由

第一节 学生传统阅读缺失

一、经典阅读量少

二、学生阅读新趋势纷呈

第二节 教师偏离专业阅读轨道

第三节 阅读功利化取向出现

一、阅读教学以考试为导向标

二、课外阅读成为写作附庸

第二章 新教育实验阅读理念阐释

第一节 新教育实验阅读理念

一、新教育阅读理念初识

二、新教育阅读理念深化

第二节 新教育实验阅读行动

一、教师专业阅读指导

二、儿童经典阅读坚守

三、校园阅读氛围营造

四、家庭阅读氛围提倡

第三章 新教育实验阅读观特征

第一节 草根取向——立足教育一线

一、阅读理念源于教育一线

二、参与人员源于教育一线

第二节 专业追求——教师专业阅读

第三节 澡雪精神——精神气质的涤荡

第四节 共读氛围打造——阅读场的营造

一、师生共读

二、亲子阅读

三、城市阅读

第四章 新教育实验阅读理念价值审视

第一节 纵向视角——深化新教育运动阅读传统

第二节 横向视角——教育现状的改良

一、师生共读助推语文课堂教学

二、儿童精神世界丰盈

三、消解功利性阅读

四、重构经典阅读

第三节 推广视角——普适性探讨

一、相对普适性——暗合语文人文精神要义

二、相对局限性——戴着“镣铐”起舞

结语

参考文献

附录

后记

新教育论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于新教育论文提纲范例 大学生适用: 3000字在职论文、2000字硕士学位论文
相关参考文献下载数量: 457 写作解决问题: 论文大纲怎样写
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二、从新教育的中国化到中国化的新教育论文提纲范文

中文摘要

Abstract

绪论

一、论文选题的理由

二、概念界定

三、国内外关于该课题的研究现状及趋势

四、研究方法

第一章 缘起:新教育中国化运动的兴起

第一节 新教育在中国的传播历程及遇到的问题

一、新教育在中国的传播过程

二、新教育在中国传播过程中遇到的问题

第二节 “新教育中国化”的提出

一、时人对“新教育中国化”的界定

二、庄泽宣新教育中国化思想的内涵

本章小结

第二章 改造:新教育中国化的初步方案

第一节 学界对于新教育中国化必要性的认识

一、学界对于新教育脱离国情的批判

二、学界对于新教育中国化途径的认识

第二节 学界对于新教育中国化的尝试

一、理论方面的探索

二、实践方面的努力

第三节 庄泽宣新教育中国化理论的内容

一、新教育中国化的原则

二、改造中国教育之路

本章小结

第三章 创造:中国化新教育的构建

第一节 学界对构建中国化新教育的认识

一、学界对教育与社会改造作用的认识

二、新教育中国化运动的内隐目标

第二节 学界为构建中国化新教育的努力

一、理论方面

二、实践方面

第三节 庄泽宣为建设中国化新教育的努力

一、中国化新教育建设的逻辑思路

二、中国化新教育建设之路

本章小结

结语

一、新教育中国化运动中的不足

二、新教育中国化运动的启示

参考文献

致谢

一、“新教育运动”述论(1912-1927)论文提纲范文

内容摘要

Abstract

引言

一、“新教育运动”的演变过程

(一) 发韧期(1912-1917)

(二) 形成期(1917-1919)

(三) *期(1919-1925)

(四) 衰退期(1925-1927)

二、“新教育运动”的组织构成

(一) “新教育运动”的领袖

(二) “新教育运动”的骨干

(三) “新教育运动”的追随者

(四) 新教育群体简议

三、“新教育运动”的指导思想和基本内容

(一) “新教育运动”的指导思想

(二) “新教育运动”的基本内容

四、“新教育运动”的历史作用与地位

(一) “新教育运动”的历史作用

(二) “新教育运动”的历史地位

结语

(一) 运动的规律

(二) “新教育运动”的主线和特点

(三) “新教育运动”的不足

(四) “新教育运动”的启示

参考文献

后记

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新教育引用文献:

[1] 最新新教育论文选题参考 新教育毕业论文题目如何定
[2] 新教育学位论文参考文献 新教育参考文献怎么写
[3] 新教育论文提纲模板样本 新教育论文提纲怎样写
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