简介:适合不知如何写教师青年教师方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教师青年教师论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
（河北金融学院,河北 保定 071000）
摘 要：通过对美国电影《热血教师》中的教师形象进行深入分析,笔者就青年教师职业发展路径展开了讨论并提出在职业发展道路上,青年教师应当加强专业知识的学习,积极培养职业热情,提高人格素养,因材施教、勇于改革创新教学方法和理念,同时也要提高自身科研能力,为今后的教学提供发展动力.
关键词：热血教师；教师形象；青年教师发展
中图分类号：G51 文献标识码：A
文章编号：1673-2111(2012)12-0352-01
1.背景介绍
近些年为解决扩招带来的师生比例失调等诸多问题,许多高校大规模引进青年教师,扩大师资队伍.大批青年教师的到来为高校增添了新鲜活力,但也带来了许多问题.青年教师缺乏教学、科研经验,在职业发展道路上不能够准确把握方向,无法树立自身职业发展目标,缺乏工作动力.电影《热血教师》以论文范文老师为例为青年教师职业发展路径指明了方向.
2《热血教师》中的教师形象
电影《热血教师》（The Ron Clark Story）讲述了美国教师论文范文通过自己的坚持和努力最终把人们眼中的“问题孩子”变成优秀学生的感人故事.这部电影由“Ron Clark”的真实事迹改编而成.片中没有跌宕起伏的论文范文剧情,真实的平静中给人以微微的小感动.论文范文以勇于梦想、敢于冒险为人生信条,不顾众人的劝阻,接手了人人见儿避之的哈林中学成绩最差的一个班.这个班的学生被人们称为“问题孩子”,就连校长都无能为力.但他使这些学生意识到在一个班集体里,每个人都好似家人一样需要爱护、帮助和尊重.论文范文在黑板上挂上两个标语“Dream Big”、 “Take Risks”,告诉学生要敢于梦想和冒险.在他眼里,学习成绩固然重要,培养学生正确的人生观和价值观更不容忽视.
3青年教师职业发展路径分析
3.1巩固专业知识,在学生中树立威信
影片中论文范文老师深入了解学生,和学生融为一体,以自己的切身行动在学生中树立了威信.“威信是学生对老师所持的一种信赖而又尊重的反映态度,实际上反映了师生之间积极肯定的关系,成为教师有效影响学生的基础”.[1] 威信可以使学生对教师产生一种自发的信任,无论是专业教学还是道德教育,学生都会以教师的指导为努力的方向,自发的按照教师的要求去做.然而威信的树立并非自然.要树立威信,教师首先要精于专业知识.讲课时要尽量避免出错,如果出错要勇于承认并及时改正,争取在专业知识上得到学生的认可,让学生认识到教师是具备教授知识的资格的.教师还应当尽量锻炼自身职业能力,如参加说课比赛和教学竞赛等,塑造自己独特的教学风格.青年教师间要经常相互交流,尤其是要向有经验的教师学习,同时实行反思教学有效提高自身教学能力[2].此外抓住一切机会参加国内外专业知识进修也是提高自身职业能力的有效手段之一.通过一系列的努力,当教师的职业能力得到学生的认可时,他在专业教学上便树立了威信.除此之外,教师还要以身作则,以行动向学生证明何为正确之举,树立教师道德形象,所谓“身教重于言教”便是这个道理.
3.2培养职业热情, 获得学生尊重
青年教师工作之初热情高涨,可时间一久难免论文范文褪去,以此心态从事教学工作不仅会使自己在工作上失去动力,也会给学生的学习情绪带来负面影响.当学生发现教师在课堂上没有教学论文范文,很容易会产生厌学心理,对教师更无尊重可言.因此青年教师应当努力培养自己的职业热情,在论文范文退却之时及时充电,增加专业知识的同时也有利于对自身职业保持一颗永远年轻的心.只有这样,未来的职业生涯之路走起来才会精彩无限.
3.3因材施教,勇于改革
论文范文因材施教,针对不同学生的个性特点,以独有的方式鼓励他们并帮助他们补习功课.他利用莎美卡在班里的号召力获得了全班的尊重；利用胡里奥对数字的敏感培养了他的数学才能；利用学生的爱好和学习现状将历史知识改编成Rap（美国黑人流行音乐）,让学生在说唱音乐中轻轻松松地掌握了历史知识；他还利用学生的好奇心,以喝奶的游戏让学生安安静静听完一堂课,告诉学生只有认真听课才能学到东西的道理.如果青年教师都能够做到深入了解学生,敢于创新教学法,那么他们就不会囿于传统教学的禁锢,从而开创具有自身特色的职业发展之路.
水木社区青年教师:四川省舞蹈学校青年教师演绎 藏族 【心声】 新作舞蹈比赛
3.4提高科研能力,深化专业理论知识
青年教师在教学的同时也不能忽视科研能力的培养.做好科学研究可以丰富自身专业理论知识,拓展教学思路.在大力发展科学教育的今天,理论研究工作是必不可少的.因为只有牢牢掌握了教学领域的相关理论才能熟谙教学方法,以理论指导教学,以教学实践来深化专业理论知识.在理论研究与教学实践的相互作用中,青年教师可以事半功倍地提高自身职业素养,使今后的职业生涯迅速发展壮大.
4.结语
在青年教师职业发展道路上有许多重要因素影响着青年教师的成长,其中要从新教师发展到骨干优秀教师一般要经历三个阶段：入门期,成长期和发展期[3].要顺利度过这三个时期离不开其自身的努力和坚持.只要青年教师们像论文范文一样敢于挑战困难,对自己的职业充满自信并勇敢的创新改革教学理念和教学方法,他们的职业发展道路将会逐渐走向成功！
参考文献：
[1] 王蓓. 外语教师教学威信的确立及其自我培养[J]. 西安外国语学院学报,2002.9,P89.
[2] 柳文. 教育反思理论与高校青年教师发展路径分析[J]. 河南社会科学,2009.7, P191-192.
[3] 陈建飞,何建桥. 非智力因素的提升与青年教师的发展[J].宁波大学学报（教育科学版）, 2007.6,P145-146.
总结：本论文可用于教师青年教师论文范文写作参考研究。
水木社区青年教师引用文献:
[1] 水木社区论文查重
[2] 青年教师教学学论文选题 青年教师教学论文标题怎么定
[3] 关于青年教师的论文题目 青年教师论文题目怎么定
